| Организационный этап | Словесные | Ст1:Здравствуйте, мои друзья! Нашей встрече рада я! Разрешите вас обнять Всем удачи пожелать! Ст2:На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок. Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось (Ученики показывают салфетки). Вряд ли найдётся пара салфеток, на которых повторяется рисунок. Инструкция для вас была одинаковой, почему же мы получили разный результат? Как вы думаете? Ст3:Мы все разные, по-разному складывали, отрывали. Ст1:Конечно, мы все разные, непохожие друг на друга, но все по–своему интересны и неповторимы. Ст2:Тема нашего классного часа «Я талантлив!». Попробуем сегодня ответить на вопросы: Что такое талант? Каждый ли человек талантлив? Какие таланты присущи нашим одноклассникам? | Здравствуйте! |
| Основной этап мероприятия | Словесные, практические | Ст3:Что такое талант? Слово "талант" происходит от меры веса с аналогичным названием. Эта денежная единица в золотом выражении использовалась в Европе, Азии и Африке в античные времена. Ст1: Существует библейская притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения в переносном смысле: зарыть, разменять и умножить свой талант. Ст2:Когда мы употребляем слово талант по отношению к человеку, то имеем в виду его необычайные, яркие, заметные способности в каком-то деле. Ст3:Каждый ли человек талантлив? В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы. У каждого свое хобби. В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Сейчас я вам расскажу, чем же увлекались великие люди. Ст1:Александр Васильевич Суворов— русский полководец, один из основоположников русского военного искусства. С детских лет Суворов проявил тягу к военному делу, пользуясь богатейшей отцовской библиотекой, изучал артиллерию, военную историю, играл в солдатики. Решив стать военным, Суворов стал закаляться и заниматься физическими упражнениями. Ст2:Владимир Владимирович Путин - президент России. Путин занимается самбо и дзюдо с 11 лет. Дзюдо учит держать себя в руках, чувствовать остроту момента, видеть сильные и слабые стороны соперника, стремиться к наилучшему результату. Согласитесь, политику все эти знания, умения и навыки просто необходимы. Ст3:Известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине. В 4 года Моцарт уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты. Ст1:Например, прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля. Ст2:Какие бывают таланты? (Бывает талант к спорту, музыке, рисованию делать открытия в науке и технике, изобретать что-то новое). Ст3:А у вас какие таланты, чем вы увлечены, расскажите. Ст1: Сейчас проведем физкультминутку. Встаньте, отдохнём! Ст2:Ребята, мир увлечений настолько велик и многообразен, что в нем можно путешествовать очень долго и находить много интересного и полезного. А как вы считаете, есть в мире вредные увлечения? И как вы относитесь к людям, которые стали жертвами таких увлечений? Ст1:Действительно, каждый человек чем-либо увлекается. Если это увлечение не мешает другим людям и не вредит самому человеку, то оно достойно уважения. Ст2:У каждого человека есть талант, даже если вы умеете выслушать друга и – это тоже талант. Ст3:Важно не то, что человек имеет: (таланты, знания, навыки, ресурсы), а то, как он это использует. Ст1:Как помочь таланту расти? | (ответы детей)
(некоторые увлекаются курением, алкоголизмом, наркотиками).
(много работать, трудиться, читать) |
2 641
26 686 
