Язык мой -друг мой!

«Язык мой - друг мой»

Брейн-ринг по русскому языку

в 5-9 классах

Учитель: Газдарова Людмила Мухарбековна

Неделя русского языка и литературы

Сценарий мероприятия.

Оборудование: плакаты с высказываниями о русском языке, словари (орфографические, толковые, иностранных языков, фразеологизмов).

Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. А.И.Куприн

Перед вами громада - русский язык. Наслажденье глубокое зовет вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его:

Н.В.Гоголь

Русский язык создан русским народом, яркий как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью:

А.Н. Толстой

Цели:

Актуализировать знания по русскому языку;

Научить логическому, творческому мышлению;

Научить быстро и правильно выполнять задания;

Привить чувство любви к русскому языку.

Проведение игры "Брейн - ринг"

Заранее подготовленные чтецы декламируют стихи.

Чтец 1:

Выучи русский язык.

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,-

Выучи русский язык!

Чтец 2:

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познание кручи-

Выучи русский язык!

Чтец 3:

Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый рудник

Блещут зеркальностью русского слова.

Выучи русский язык!

(С.Абдулла, узбекский поэт.)

Ведущий: Сегодня в нашем зале встречаются сильнейшие игроки - представители 5 - 9 классов. Посмотрим, какая команда быстрее разгадает мудрые языковые загадки; мы определим самых умных, мудрых и находчивых любителей русского языка.

Девиз нашей игры: Выучи русский язык, и ты откроешь перед собой весь мир!

Недаром о русском языке написано столько хороших, задушевных строк, стихотворений. Послушаем отрывок стихотворения о Русском языке замечательного писателя и поэта Семена Петровича Данилова:

Я ко всем наукам ключ имею!

Я со всей вселенною знаком!

Потому что я владею

Русским всеохватным языком!

Итак, дерзайте, думайте, размышляйте!

Правила игры: Игра состоит из трёх туров. В каждом туре игра идет до трех очков. Время размышления над вопросом - одна минута. Команда, не ответившая на 3 вопроса, выбывает из игры. Победителем будет признана команда, набравшая наибольшее количество очков.

После жеребьевки команд начинается игра.

Первый тур:

О каких знаках препинания идет речь?

Когда слова гремели и блистали,

Я в моде был, я был на пьедестале!

Однако время новое настало -

Оно меня и свергло с пьедестала.

(Восклицательный знак)

Что о себе сказать могу?

Согнула жизнь меня в дугу.

За свой характер я плачу -

За то, что много знать хочу.

(Вопросительный знак)

Известно миру с давних пор,

Что знак я немаловажный

И не окончен разговор:

И начинает думать каждый.

(Многоточие)

Он очень вежлив:

Не любит споров он и драк.

Он всем старается помочь,

Он в слове, "мать" и в слове "дочь"

И в тихом лунном слове "ночь"

Чтоб никого не огорчать,

Он все старается смягчить.

(мягкий знак)

2. Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением? (Буква ё)

3. Составьте предложение из 6 (минимум) слов, начинающихся на букву -П или -О

Например: Прасковья Петровна пригласила Порфирия Петровича поужинать пирогами.

4. Что означают эти выражения? Когда мы их употребляем?

Шиворот на выворот ("Совсем наоборот");

Спустя рукава ("Трудиться неохотно");

Точить лясы ("ничего не делать", "без пользы проводить время за разговором").

5. Подберите пословицы и поговорки, связанные с временами года или отдельными месяцами, и закончите их.

Весна красна цветами,:(а осень снопами)

Весною час упустишь - : (годом не наверстаешь)

Осень прикажет, а : (весна свое скажет)

Декабрь год кончает, а : (зиму начинает)

В зимний холод : (всякий молод)

Ни в марте воды, : (ни в апреле травы)

Лето припасает, а : (зима поедает)

Где в апреле река, : (там в июле лужица)

6. Объясните написанные словосочетания:

Грамотный инженер - ("обладающий знаниями в инженерии")

Грамотное сочинение - ("не содержащее ошибок")

Грамотный чертеж - (выполненный со знанием дела)

Грамотный ученик - (умеющий правильно, без ошибок, писать и говорить)

За правильный ответ в этом туре - 1 балл.

Второй тур:

Перечислить по порядку с помощью наречий пять дней недели, не называя ни числа, ни названия дня. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Превратите слово "мел" в мелкое место, угол - в топливо, шест - в число (сделать конечный согласный мягким).

Являются ли однокоренными слова гимнаст, гимн, гимназист, гимнастерка? Используйте толковый словарь. (Гимн - торжеств. песня-символ, гимназист - учащийся гимназии, гимнаст - спортсмен, гимнастерка - верхняя рубашка. Данные слова не являются однокоренными)

Определите, где предлоги, а где наречие.

Вокруг стояла тишина;

Туристы расположились вокруг костра;

Не мешай слушать, после расскажешь;

После небольшого отдыха все запели.

5. Укажите существительное женского рода.

Профессор, шампунь, вермишель, шимпанзе, тополь. (вермишель)

За правильный ответ на 1 вопрос - 2 балла.

Третий тур:занимательная пятиминутка.

Подведение итогов.