Идеи мероприятий для недели психологии

Идеи мероприятий для недели психологии

Ни одна неделя психологии не обходится без традиционных мероприятий. Таких как классные часы, родительские собрания, различные психологические игры, распространение памяток и др. Однако сейчас речь пойдёт не об этом. Традиционным в нашей школе стало проведение следующих мероприятий:

1. Запись видео с участием школьников. Создание коротких видеороликов, где дети рассказывают строчки из стихотворения, заставляющего задуматься о добре, благодарности и других значимых качествах человеческой натуры, с использованием музыкального сопровождения и вдохновляющих цитат.

2. Конкурс коротких видеороликов о силе духа, уверенности в себе и борьбе с буллингом, например.

3. Л учше всего усваивается информация, которую пропустил через себя. То есть, психолог может объявить конкурс стенгазет. В прошлом году я давала следующую тему для размышлений: «Когда мир рухнул. Мои ресурсы». Данный тип работы подразумевает самостоятельный поиск ответов на наболевшие вопросы о том, как можно справиться с травмирующей ситуацией или удручающими мыслями, пониженным фоном настроения. Обязательно оформляется выставка работ, где школьники могут почитать информацию от своих сверстников. Все участники обязательно награждаются дипломами и благодарственными письмами, подписанными директором школы.

1. Ещё один способ создать стенгазету – работать по заранее подготовленному психологом материалу. Пример темы: «Тревожность и как с ней справиться».

1. Школьников, хорошо рисующих и умеющих красиво писать можно привлечь к созданию игр и головоломок на листочках, чтобы другие ребята проходили задания, написанные руками других детей и отвлекались от повседневных будней.

2. Неплохая идея – оформить в начальной, средней и старшей школе стенд с названием «Хорошее в сегодняшнем дне». Если каждый день хотя бы в течение недели каждый будет отмечать, что позитивного заметил в текущем дне, у кого-то это, возможно перерастёт в привычку. Или люди начнут замечать, что вокруг есть прекрасные вещи, на которые в обычный день они бы не обратили внимание. Ведь как правило неприятные события находят яркий эмоциональный отклик, и потому быстрее запоминаются. Людям необходимо показывать, что мир вокруг зависит прежде всего от их самоощущения, от собственного восприятия реальности. И в каждом дне обязательно найдётся что-то положительное.