Есть ценности, которые изменяются...

За­да­ние 1 № 4844. Текст, на­чи­на­ю­щий­ся сло­ва­ми «Есть цен­но­сти, ко­то­рые из­ме­ня­ют­ся»

Про­слу­шай­те текст и на­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние. Ис­ход­ный текст для сжа­то­го из­ло­же­ния про­слу­ши­ва­ет­ся 2 раза.

Учти­те, что Вы долж­ны пе­ре­дать глав­ное со­дер­жа­ние как мик­ро­те­мы, так и всего тек­ста в целом.

Объём из­ло­же­ния — не менее 70 слов.

Пи­ши­те из­ло­же­ние ак­ку­рат­но, раз­бор­чи­вым по­чер­ком.

На­жми­те кноп­ку 5005.mp3, чтобы про­слу­шать за­пись.

По­яс­не­ние.

Рас­шиф­ров­ка за­пи­си
Есть цен­но­сти, ко­то­рые из­ме­ня­ют­ся, те­ря­ют­ся, про­па­да­ют, ста­но­вясь пылью вре­ме­ни. Но как бы ни из­ме­ня­лось об­ще­ство, всё равно на про­тя­же­нии ты­ся­че­ле­тий оста­ют­ся веч­ные цен­но­сти, ко­то­рые имеют боль­шое зна­че­ние для людей всех по­ко­ле­ний и куль­тур. Одной из таких веч­ных цен­но­стей, без­услов­но, яв­ля­ет­ся друж­ба.
Люди очень часто упо­треб­ля­ют это слово в своём языке, тех или иных людей на­зы­ва­ют сво­и­ми дру­зья­ми, но мало кто может сфор­му­ли­ро­вать, что такое друж­ба, кто такой на­сто­я­щий друг, каким он дол­жен быть. Все опре­де­ле­ния друж­бы сход­ны в одном: друж­ба — это вза­и­мо­от­но­ше­ния, ос­но­ван­ные на вза­им­ной от­кры­то­сти людей, пол­ном до­ве­рии и по­сто­ян­ной го­тов­но­сти в любой мо­мент прий­ти друг другу на по­мощь.
Глав­ное, чтобы у дру­зей были оди­на­ко­вые жиз­нен­ные цен­но­сти, по­хо­жие ду­хов­ные ори­ен­ти­ры, тогда они смо­гут дру­жить, даже если их от­но­ше­ние к опре­делённым яв­ле­ни­ям жизни раз­ное. И тогда на на­сто­я­щую друж­бу не вли­я­ет время и рас­сто­я­ние. Люди могут раз­го­ва­ри­вать друг с дру­гом лишь из­ред­ка, быть в раз­лу­ке в те­че­ние мно­гих лет, но всё равно оста­вать­ся очень близ­ки­ми дру­зья­ми. По­доб­ное по­сто­ян­ство — от­ли­чи­тель­ная черта на­сто­я­щей друж­бы.

(Из Ин­тер­не­та)

ПОЛЬ­ЗУЙ­ТЕСЬ СЛЕ­ДУ­Ю­ЩИ­МИ РЕ­КО­МЕН­ДА­ЦИ­Я­МИ

1. Опре­де­ли­те тему тек­ста.

2. Сфор­му­ли­руй­те ос­нов­ную мысль.

3. Вы­де­ли­те ос­нов­ные мик­ро­те­мы в каж­дой части тек­ста.

4. Опре­де­ли­те спо­соб со­кра­ще­ния: ис­клю­че­ние, обоб­ще­ние, упро­ще­ние.

5. На­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние каж­дой части и свя­жи­те их между собой.

Источник: От­кры­тый банк ФИПИ—2015, ва­ри­ант 70