Игра "Вызов номеров". Эстафеты.

26.01.2018 г. Физкультура

Тема: Игра «Вызов номеров». Эстафеты.

Цель: развивать умение использовать в игре  бег, прыжки, метание мяча, мяч; развивать двигательную активность детей; развитие ловкости, быстроты, координации; укрепление здоровья; воспитывать чувство товарищества, коллективизма,  взаимопомощи, взаимовыручки, умение работать в  команде.

Ход урока

1. Вводная часть

1.Построение.

2.Сообщение целей урока.

3.Техника безопасности на уроках физической культуры по разделу подвижные и спортивные игры.

4. Ходьба:

-на носках, руки на пояс,

-на пятках, руки за голову,

-на внутренней стороне стопы, руки на пояс,

-на внешней стороне стопы, руки на пояс,

-перекатом с пятки на носок.

5.Общеразвивающие упражнения в движении:

-наклоны головы вперед, назад, вправо, влево

-круговые движения руками вперед и назад

-выпады вперед с поворотом туловища вправо и влево.

-наклон туловища вперед на каждый шаг.

-передвижение в полуприседе,

-передвижение в полном приседе, руки на коленях.

-передвижение приставными ногами правым (левым) боком,

-бег спиной вперед,

-передвижение “змейкой “,

-бег с высоким подниманием бедра

-Ходьба: поднять руки вверх вдох - опустить выдох.

-Ходьба «Крабик».

2. Основная часть

1. Построение

1.Подвижная игра «Вызов номеров». 

Подготовка. Построить играющих в две колонны. На расстоянии 2 м от линии построения играющих (линии старта) параллельно ей чертится линия финиша.

Содержание игры. Играющие рассчитываются по порядку номеров в каждой колонне - команде. Учитель вызывает игроков по номерам, чередуя их по своему усмотрению. Каждый раз прибежавшему к финишу первым записывается выигрышное очко.

Побеждает команда, набравшая большее количество победных очков.

Правила игры: 1. Если играющие стоят в шеренгах, то их можно поставить в положение высокого или низкого старта, и из этого положения они должны выбегать по вызову учителя. 2. Если игрок нарушает правила, у его команды вычитается очко.

Эстафеты «Верёвочка под ногами», «Попади в мяч», «Посадка картошки».

Заключительная часть

1.Построение.

2. Игра на внимание: ученики идут в колонне за учителем, но, как только учитель оборачивается, должны замереть. Тот, кто пошевелится или засмеется, идет в конец колонны.