Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. (Сухомлинский В. А.)
Просмотр содержимого документа
«Игры на уроках.»
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. (Сухомлинский В. А.)
Ну а теперь, уважаемые коллеги, представьте, что вы мои ученики, а я ваш учитель
1.Первая Игра «Видимо – невидимо»
Игра проводится на уроках русского языка Словарная работа.(читаю слова, вы читаете вместе со мной ,закрываем глазки и запишите все слова которые вы запомнили. Игра соревнование. Кто больше слов запомнил и правильно записал их.
2. Игра «Шифровальщики»
Я, даю вам слова, расшифруйте их и уберите лишнее.
3. «Мозаика»
- Вы получили конверты со словами из детских стихов. Стихи разрезаны на слова и фразы. Восстановите эти стихи. Готовые варианты запишите на листочки.
4. Фразеологический зверинец».
Цель: расширение словарного запаса учащихся.
Добавить недостающее слово – название животного
Голоден как…(волк). Хитёр, как…(лиса). Труслив,как…(заяц). Нем как…(рыба). Колючий как…(ёж). Здоров как…(бык).
5. Восстанови научно-популярный текст
Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья.
Клюв журавля крепкий и острый.
Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца.
Молодых журавлят родители уводят в кусты или в камыши.
Спасибо за внимание. Вы были замечательными учениками.