СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игры на внимание

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

внимание-это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте.

Просмотр содержимого документа
«Игры на внимание»

ГБПОУ ЕПК КК








Картотека по психологии

На развитие внимания






Подготовила

Студентка Ф-33 группы

Новикова Екатерина








Упражнение 3


Возьмите 2 карандаша. Необходимо рисовать сразу двумя руками. Одновременно приступая и завершая. Одной рукой- окружность, а второй – треугольник. Круг должен быть ровным, а треугольник- с острыми углами. Попробуйте очертить за 1 мин. Небольшое кол-во кругов и треугольников. Если у вас получилось:

Меньше 5- плохо

Больше 8- хорошо

!0 и больше- отлично







Упражнение 1


«Не называй число»


Надо посчитать от 1 до 100 и не называть каждое пятое число. Вместо него необходимо говорить фразу « я внимателен»






Упражнение 4



Возьмите предмет и постарайтесь внимательно рассмотреть . Затем спрячьте его и постарайтесь вспомнить как можно больше деталей. Повторяйте это упр. До тех пор пока запомните все мелочи.






Упражнение 2


В таблице разбросаны числа от 1 до 25, которые необходимо быстро и последовательно находить.


1


24


9


18


11


8


5


7


4


14


22


2



20



17


3


23


16


15


10


13



19


12


6


25


21








Упражнение 5


Сколько цифр одновременно делятся на 3 и на 2:


33;74;56;66;18.








Упражнение 6


Назовите кол-во групп из трех последовательных цифр, которые в сумме дают 15:


489561348526419569724








Упражнение 9


«Покажи и повтори»


Игроки садятся в круг, каждому необходимо придумать действие , например, хлопнуть в ладоши, закрыть глаза и т.д. Первый игрок показывает движение, которое он придумал, второй- движение первого и сое и т.д. по часовой стрелке. Если игрок ошибся- он выходит из игры.









Упражнение 7


  1. Положите на стол 7 различных предметов, накройте их чем-нибудь.

  2. Снимите покрывало, сосчитайте медленно до 10, снова накройте предметы и опишите предметы на бумаге как можно полнее.

  3. Увеличивайте кол-во предметов.







Упражнение 10


«Карлики и великаны»


Игроки строятся в одну шеренгу. По команде «Великаны» они встают на носки и поднимают руки вверх, а по команде «карлики» приседают как можно ниже ,руки на пол. Тот, кто ошибся, должен сделать шаг вперед.









Упражнение 8


«Нос –пол -потолок»


Ведущий называет: «нос» или «пол» или «потолок».И сам показывает пальцем на пол, на потолок или на нос(иногда не на то, что говорит, чтобы запутать играющих). Участники показывают то, что называет ведущий. Те, кто ошибся, получают штрафные очки.