Игра "День Доброты"

Познавательно-игровая программа «День доброты!»

Продолжительность: 45 минут.

Возраст участников: 10 лет.

Запланированное количество участников: 15 человек.

Цель мероприятия: Способствовать формированию у учащихся доброты и милосердия, расширить знания об их роли в жизни каждого человека.

Задачи:

-развивать навык сотрудничества, чувства взаимовыручки и взаимопомощи;

-создание условий для проявления «спонтанной доброты»;

- формирование интереса к вежливому общению и уважения друг к другу и ближним;

Основные средства и материалы мероприятия:

- Мультимедийный проектор,

- компьютер,

- музыкальное сопровождение.

Форма организации: коллективная.

Методы работы:

- рассказ;

- игры, просмотр роликов;

Реквизит: 2 сердца с изречениями, 2 газеты, маленькие сердца с добрыми словами

Ход мероприятия

Ведущий 1. ДОБРЫЙ ДЕНЬ, дороге ребята! Приветствуем на этом празднике "ДОБРА"! Сегодня мы много узнаем о доброте и вежливости. Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь друг другу. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Значит, здесь собрались добрые сердечные люди.

Ведущий 2. А вы, ребята, считаете себя добрыми? (отв. детей)

Вежливыми? (отв. детей)

Молодцы ребята, очень хорошие ответы!

Ведущий 1. Дети, как вы думаете, что означают слова «доброта», «добрый»? (отв. детей).

Доброта-улыбка, детский смех, это здоровье и успех.

Доброта - это всё хорошее, доброе, красивое.

Доброта - это отзывчивость, стремление сделать добро другим.

Добрый человек - это тот, кто любит людей и животных, который в любую трудную минуту готов прийти на помощь.

Ведущий 2. Если оглядеться и посмотреть внимательно вокруг, трудно не заметить, что среди нас живут люди, которым необходимо и дорого самое обыкновенное человеческое внимание и доброта, взаимоподдержка и помощь друга. Ведь когда с тобой рядом крепкая опора твоих друзей, то любое дело тебе по плечу. И сейчас мы проверим, кто из нас может быть крепкой опорой своему другу, а проверим мы через необычный танец.

Ведущий 1. Игра «Танец на газетах»

В танце принимают участие пары (дети делятся по парам). На полу расстилается для каждой пары по одной газете и когда начинает играть музыка, каждая пара танцует на своей газете, после того как музыка прекращает играть, газеты сворачиваются по полам, и под музыку пары продолжают танцевать, и т. д. Побеждает та пара, которая сможет удержаться на маленьком клочке газеты и продолжит танец.

Ведущий 1. Игра «Не ошибись, пожалуйста»

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово” — пожалуйста. Будьте внимательны!

-Встаньте, пожалуйста!

-Будьте добры, похлопайте в ладоши!

-Поднимите руки!

- Потопайте, пожалуйста.

-Попрыгайте, пожалуйста.

-Руки вперед.

Садитесь, пожалуйста.

Молодцы! Вы очень внимательные ребята.

Ведущий 2. Сыграем в игру «Ласковое слово».

Я назову слово, а вы должны его изменить, чтобы оно звучало ласково, например: Заяц - зайчик.

Птица – птичка

Ведущий 1. дерево – деревце

Ведущий 2. сказка – сказочка

Ведущий 1. рука – ручка

Ведущий 2. ребенок – ребёночек

Ведущий 1. ручей – ручеёк

Ведущий 2. кольцо – колечко

Ведущий 1. сердце - сердечко

Ведущий 2. стол – столик

Ведущий 1. кошка – кошечка

Ведущий 2. мама – мамочка

Молодцы, вам понравились ласковые слова? (отв. детей) Да, ласковое, доброе слово душу согревает.

Ведущий 1. Конкурс «Разбитое сердце»

Ребята, хочу вас пригласить к следующему конкурсу, который позволит нам узнать несколько интересных изречений о добре. Вам необходимо поделиться на 2 команды и собрать разбитое сердце.

 (Большое сердце заранее разрезаем на небольшие кусочки, и участники должны собрать целую картинку, в сердце «спрятано» изречение.)

Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла. 

Жизнь, достойная человека – это жизнь, построенная на добре.

А теперь давайте посмотрим, какие изречения у нас получилась на сердечках (читают).

Ведущий 2. Конкурс «Не прячь свое сердце»

В помещении спрятаны сердечки. По команде участники должны найти как можно больше сердечек. Победителем будет обладатель наибольшего числа сердечек.

Ведущий:  Садитесь на места. Посмотрим на наши сердечки, что на них написано?

 ( На сердцах написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность…)

Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? (отв. детей) Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце? (отв. детей) А каким из этих качеств обладает ваш друг? (отв. детей)

Давайте теперь мы с вами поиграем в игру «Добрые и вежливые слова»

Я начинаю предложение, а вы его продолжаете добрым, вежливым словом.

1)Растет даже ледяная глыба от слова теплого….(спасибо)

2)Зеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)

3)Если больше есть не в силах, скажем маме мы (спасибо)

5)Когда бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста)

6)И в России, в Украине, в Дании на прощание говорят…. (до свидание)

Подходит к концу такой необычный, такой светлый и добрый праздник. Благодарим всех участников, всех гостей за их отзывчивость, доброту и теплоту, частички которой они подарили! А теперь предлагаю посмотреть мультфильм (показ мультфильма) До свидания! До новых встреч!