СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игра ко Дню Святого Валентина

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Игра ко Дню Святого Валентина»

4


ТАК ЗАХОТЕЛИ ЗВЕЗДЫ



Ведущие:


___ Добрый вечер!


___ День святого Валентина – праздник влюбленных – отмечается 14 февраля в России – с начала 1990-х годов.


___ Но почему же это праздник влюбленных?


___ Святой великомученик Валентин жил в 3 веке в Римской империи. Был он священнослужителем, занимался научными исследованиями и частной медициной. Арестовали епископа зато, что римский император не позволял солдатам своих легионов жениться, а Валентин тайно венчал легионеров и их возлюбленных.


___ Ожидая казни в одной из римских тюрем, Валентин написал письмо дочери своего тюремщика и подписался: «Ваш Валентин». Затем исцелил ее чудесным образом от слепоты, но все равно был казнен. Дата казни совпала с римским торжеством в честь Юноны, богини любви.


___ С тех пор люди каждый год 14 февраля вспоминали Валентина и устраивали праздник всех влюбленных.


___ И вот сегодня мы приветствуем Вас на игре «Так захотели звезды».


___ А кого любящие?


___ Как кого? Свою школу, свою работу, своих учителей, своих учеников.


___ Свои пятерки и свои двойки!


___ Словом, на сцене сегодня встретятся люди, любящие друг друга!


___ А кто именно вступит в игру решали вы – уважаемые зрители.


___ И сегодня 10 самых популярных учеников объединятся во влюбленные пары.


___ Итак, встречайте наши пары:

Мишанина Виктория и Корень Алексей

Долгова Анастасия и Кондратенко Кирилл


___ Девушки по одну сторону садятся, юноши по другую.


1 конкурс «ЗНАКОМСТВО»


___ Ну что ж, дорогие влюбленные. Как известно серьезным чувствам предшествует долгое знакомство.

___ Знакомы вы уже давно, а насколько хорошо знаете друг друга мы сейчас и проверим. Мы зададим вам вопросы, а вы должны выбрать наиболее подходящий вам вариант ответа. И нужно написать его на листочке.


___ Вопрос я буду задавать девушкам, а юноши должны написать ответ на листке, желательно, чтобы ответы совпадали.

  1. Чтобы признаться в любви ваша половина выберет

а) ночную серенаду;

б) дорогой подарок;

в) напишет письмо с признаньем.

Отвечаем на вопрос. Девушка называет ответ, а юноша поднимает свой вариант ответа. Жюри – будьте внимательны. У кого меньше совпадений, та пара выходит.

  1. Путь к сердцу вашей половинки лежит через:

а) желудок;

б) долгие романтические отношения

в) дружеские отношения.


___ Теперь вопросы мужчинам.

  1. Вам предстоит 1-ое свидание. Какое место для этой встречи предпочтет ваша половинка:

а) ресторан;

б) прогулку по лесу;

в) шумную тусовку.

2) На 8 Марта ваша избранница будет ждать от вас:

а) цветы;

б) любого знака внимания;

в) нежный поцелуй.

Итак, подведем итоги конкурса «ЗНАКОМСТВО».


2 конкурс « ПЕСНИ О ЛЮБВИ»


___ Дорогие6 участники, не переживайте, не все участники покинут эту сцену. 3 пары обязательно выйдут в финал.


___ Все будет: слякоть и пороша,

Ведь вместе надо жизнь прожить.

Любовь с хорошей песней схожа,

А песню не легко сложить.

___ Вот этим мы сейчас и займемся. Как известно сердца влюбленных поют. И через 3 минуты вы исполните нам песню о любви под фонограмму.

(раздать слова)

1 пара –

2 пара –

3 пара –

4 пара –

5 пара –


___ Не волнуйтесь, мы вас поддержим.

(ФОНОГРАММА)

___ Слово предоставляется жюри, выбрать самый неудачный дуэт.


3 конкурс «ЗАНАЧКИ»



___ Обычно, в преддверии 8 Марта мужчины откладывают небольшую сумму на подарок своей любимой.


___ Но, как правило, любимые находят и конфискуют эти сбережения не дождавшись праздника. И нам приходится платить за все вдвойне.


___ Вот и наши дамы, руководствуясь женским инстинктом попытаются отыскать спрятанную заначку.


___ Итак, наши мужчины удаляются в коридор, чтобы спрятать заначку как можно лучше. Чем дольше девушка ищет, тем лучше.


___ Я думаю жюри вынесет свой вердикт.


4 конкурс «МАНДАРИН»


___ Ну что ж, дорогие возлюбленные расслабьтесь, потому как все три пары выходят в финал. А победителей теперь определят зрители, после следующих конкурсов.


___ Как правая и левая рука –

Твоя душа моей душе близка.

Мы сплетены блаженно и тепло,

Как правое и левое крыло.

Но вихрь встает – и бездна пролегла,

От правого до левого крыла!


___ Вы спросите: «Причем здесь эти строки?»

Очень просто, в следующем конкурсе ваши руки будут очень близки. Потому что дама в своей левой руке будет держать мандарин, а кавалер своей правой рукой должен его почистить, а корочки сложить друг другу в руки, не обронив ни одной.


___ Итак, начали.


5 конкурс «ПРОШУ ПРОЩЕНИЯ»


___ Следующий конкурс называется «Прошу прощения». Задача такая: молодой человек должен попросить прощения так, чтобы девушка растаяла на ваших глазах и простила вас. Просьба должна быть ну очень оригинальной. А помогут вам в этом, молодые люди наше многоуважаемое жюри.




___ А пока вы определяетесь с победителями, дорогие зрители, мы подведем итоги нашего конкурса, проводимого всю эту неделю, конкурса «валентинок». Для оглашения победителей приглашается комиссия в составе наших учащихся: Брехова Д, Арташян А., Скорняковой А., Мишаниной В.


(итоги, награждение)


___ Дорогие друзья! Пришло время определить самую идеальную пару.


___ По силе ваших аплодисментов!


___ Итак, первая пара:_______________________________________________


___ Вторая пара:____________________________________________________


___ И, наконец, третья пара:___________________________________________


___ Ну что ж вы выиграли,

И вновь наш грешный мир

Спасла любовь.


___ А кто давно уже любил,

Тому прибавила лишь сил.


___ И нас смогла объединить,

И радость встречи подарить.


___ Так в школе пусть царит всегда,

Любовь и мир, и доброта.


___ Спасибо вам большое за участие в игре: (вместе) «Так захотели звезды»!

___ В 18.00 приглашаем всех на дискотеку.




КОНЕЦ