Россия, село Новая Брянь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.06.2024 11:51
Москвитина Ольга Семеновна
Учитель-логопед
55 лет
30 045
644 
Местоположение
Специализация
Игра «Поём гласные звуки»
Категория:
Логопедия
21.11.2022 05:40
Просмотр содержимого документа
«Игра «Поём гласные звуки»»
Игра «Поём гласные звуки»
Цель. Закрепить понятие «гласный звук», продолжать знакомить с артикуляцией гласных звуков.
Оборудование. Карточки с изображением схем артикуляции гласных звуков.
Проведение игры. Педагог рассказывает детям стихи про гласные звуки:
|
| Гласному легко живется: Голосок свободно льется. Звуки гласные мы знаем, Гласных – 6, запоминаем. Нет во рту у них преграды. Дети их пропеть все рады |
.
Затем педагог показывает карточки со схемами артикуляции, произносит звуки и просит повторить детей:
|
| А – открыт рот широко, гласный звук пропеть легко.
|
|
|
|
|
| У – мы гласный не забыли, губы в трубочку сложили.
|
|
| О – овалом ротик сделай, гласный звук поём мы смело.
|
|
| И – скорее улыбнись, Звук, как ниточка, тянись.
|
|
| Ы – ты гласный звук пропой, Улыбнись и рот открой.
|
|
| Э – пошире рот открой, улыбнись и звук пропой. |
2 вариант. Когда дети запомнят буквы, педагог может показывать только буквы, а дети будут произносить стишок и выполнять соответствующие движения.
© 2022, Москвитина Ольга Семеновна 634 5
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
