Игра "Веселая математика"

«Веселая математика»

(В игре принимают участие команды 3-х классов по 7 человек.)

Цель: расширять кругозор детей в области математики.

Задачи: - развивать логическое мышление;

- вырабатывать быстроту реакции;

-воспитывать чувство дружбы, ответственность;

- формировать эмоционально — ценностное отношение учащихся к предмету, к процессу познания путём разнообразных методов и приёмов.

Оборудование: картинки, ребусы, карточки с заданиями, клей, листы бумаги, карандаши.

Ход игры Организационный момент

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Интересная наука

Эта математика!

Здравствуйте, ребята. Мы рады приветствовать вас на математической игре. Она требует сосредоточенности, размышлений и рассуждений. Поэтому не забудьте взять с собой быстроту, находчивость, смекалку! Математики не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи. Любознательны, живут всегда весело и дружно.

Сегодня встречаются четыре команды. За каждое верно выполненное задание команда получает 1балл. Победит та команда, которая наберет больше баллов.

Приветствие команд.

Представление членов жюри.

Задания

(в скобках указано время, необходимое для выполнения задания)

1. «Разгадай ребусы» (3 минуты). Каждая команда получает карточки с ребусами.

2. “Я угадаю число, которое задумали вы» (Задание не оценивается )

– Задумайте число от 1 до 6. Прибавьте к нему 3, умножьте полученную сумму на 6. Из произведения вычтите задуманное число и число 8. Разность разделите на 5. А теперь скажите мне, какой получился результат, чтобы я ответила, какое число вы задумали.

(Указание: из ответа детей вычесть 2.)

5+3 *6 - 5-8 :5 =

3. “Магический квадрат” (3 минуты)

– Как вы понимаете словосочетание “магический квадрат”?

– В китайской древней книге “Же-ким” (“Книга перестановок”) есть легенда о том, что император Ню, живший 4 тысячи лет тому назад, увидел на берегу реки священную черепаху. На ее панцире был изображен рисунок из белых и черных кругов. Если заменить каждую фигуру числом, показывающим, сколько в ней кругов, получится таблица из чисел.

4	9	2
3	5	7
8	1	6

 – У этой таблицы есть замечательное свойство. Сложим числа 1-го столбца: 4 + 3 + 8 = 15. Сложим числа 2-го и 3-го столбцов. Тот же результат получился (15). Он же получается при сложении чисел любой строки. Проверим. Мало этого, тот же ответ 15 получается, если сложить числа каждой из двух диагоналей: 4 + 5 + 6 = 8 + 5 + 2 = 15.

Ваша задача: проверить, являются ли эти квадраты магическими. Подписать под ними да или нет

10 17 12 15 11 13 14 9 16 (нет)

20 27 22 25 23 21 24 19 26

4. «Мой магический квадрат» (5минут). Вам необходимо составить магический квадрат, в центре которого стоит число 4, расставьте числа 0, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 так, чтобы сумма чисел по горизонтали, вертикали и двум диагоналям была равна 12.

	4

3	8	1
2	4		6
7	0		5

5. «Занимательные задачи» (5 минут). Вашему вниманию предлагаются занимательные задачи. Напишите решение и ответ.

• Два сына и два отца съели 3 яйца. Сколько яиц съел каждый? (По одному яйцу каждый)

• Во дворе были гуси и поросята. Всего 3 головы и 8 ног. Сколько было гусей и сколько поросят? (1 гусь и два поросенка)

• В кухне находится 39 мух. 6 мух пьют чай из лужи на столе, 12 летают вокруг лампочки, остальные идут пешком по потолку. Сколько мух идет пешком по потолку? (Решение: 39 – 6 – 12 = 21 (муха)

6. «Верю или не верю» (5 минут). Перед вами высказывания на математическую тему, если вы согласны с данным утверждением, то в пустую клеточку вписываете «да» , если не согласны - «нет»

Верю или не верю
1.	Если первое слагаемое 64, а второе 29. Сумма равна 96
2.	Уменьшаемое 82, вычитаемое 38. Разность 44
3.	Одно число 27, другое на 26 больше. Сумма этих чисел равна 80
4.	Если увеличь 35 на 47, то получиться 81.
5.	При умножении суммы чисел 3 и 4 на 6, будет 45.
6.	6 см 5мм больше 35мм на 3см
7.	При умножении 6 на 9 получаем 56
8.	Эти числа: 6,12,18,24,30,32, 36,42,48,54,60 делятся на 6 без остатка

7 . «Что за зверь?» Соедините на скорость числа по порядку и узнайте спрятанное животное. Баллы получит самая быстрая команда.

Ответы: Жираф, Лебедь.

8. «Танграм» (5 минут). В течение 10с посмотреть на фигуру и за то время, пока звучит песня, разрезать квадрат и по памяти выполнить аппликацию на своём листе. Побеждает та команда, которая выполнила аппликацию точнее и быстрее.

 

Подведение итогов, награждение команд.

Дополнительный материал

(Пока жюри подводят итоги игры, загадываем загадки детям.)

Нет углов у меня,

а похож на блюдце я.

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья,

Назовите вы меня!

Первая команда – "Круг".

Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем – прямой,

Все четыре стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад:

А зовут его……

Вторая команда – "Квадрат"

 

Три вершины, три угла,

Три сторонки    вот и я!

Третья команда – «Треугольник».

Быстрые задачи (Математический Экспресс)

- Сколько солнышек на небе? (1)

- Сколько колёс у 2 машин? (8)

- Сколько хвостов у 20 коров? (20)

- Сколько ушей у 5 мышей? (10)

- Сколько огоньков у светофора? (3)

- Сколько ног у 4 кошек? (16)

- Сколько цветов у радуги? (7)

5 котят песок копают,

3 на суше загорают,

2 капаются в золе,

Сколько всех, скажите мне?                                                 5+3+2=10

 

Повезло опять Егорке,

У реки сидит не зря!

5 карасиков в ведерке

И 4 пескаря.

Посчитайте-ка улов,

У кого ответ готов?                                                               5+4=9

 

Группа малышей-утят

Плавать и нырять хотят.

6 уплыли далеко,

2 нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду,

Сосчитать я не могу?                                                            6+2=8

 

Ёж спросил ежа – соседа:

-Ты откуда, непоседа?

- Запасаюсь я к зиме,

Видишь яблоки на мне.

Собираю их в лесу

6 принес, да 3 несу.

Призадумался сосед:

-Это много или нет?                                                             6+3=9

 

В гнезде у синичек

Лежат 7 яичек.               

Мама – синичка

Положила еще два яичка.

Сколько яичек в гнезде у синичек?                                      7+2=9

 

5 мышат в траве шуршат,

3 забрались под ушат,

2 мышонка спят под ёлкой.

Сосчитать мышей недолго!                                                   5+3+2=10

 

Тишка – кот такой глупышка,

Очень рыбу любит Тишка.

На рыбалке побывал-

6 пескариков поймал,

Щуки 2и 2 ерша.

Жизнь у Тишки хороша!

Кто быстрее сосчитал,

Сколько рыбок кот поймал?                                                  6+2+2=10

 

7 пуночек сели в одну кормушку,

8- в другую: сытно их брюшкам.

Вот и спрошу я, ребята, у вас,

Сколько рыбок мы кормим сейчас?                                       7+8=15