Игровые методы в работе с родителями

Тема: «Игровые методы в работе с родителями»

Е.Ю. Гордеева, педагог-психолог МБОУ СШ №37

Воспитание детей всегда связано с просвещением родителей. Не всегда разумно преподнести какую-либо информацию напрямую, поэтому применение игровых приемов в работе с родителями как участниками воспитательного процесса является очень актуальным. Чаще всего мы взаимодействуем с родителями на родительских собраниях, которые могут быть как тематическими, так и собрания «экстренной помощи», когда классный руководитель испытывает сложности во взаимодействии с родителями и ситуация может выйти из-под контроля. Цель игры в психологии – преподнести ситуацию в иной, более доступной плоскости и соответственно переосмыслить ее.

Поэтому тематика игр зависит от цели нашего визита на родительское собрание, от темы родительского собрания. Так какими же могут быть игры по своей направленности:

• Развлекательные;

• Коммуникативные;

• Терапевтические;

• Диагностические;

• Коррекционные.

Варианты игр, которые можно предложить родителям:

Игра «Бумажный самолетик»

Под руководством психолога сделать бумажный самолетик.

Положить его носом вправо, на крыле нарисовать солнце с 7 лучами. Напишите на лучах те качества, которые присущи Вашему ребенку. Затем пустить самолетики странствовать по нашему классу. Взять первый попавшийся самолетик и прочитать написанное.

Вывод: самолетик – это Ваш ребенок. Взяв первый попавшийся самолетик, прочитаем качества другого ребенка и поймем, что не увидим ни одного одинакового самолетика, то есть Ваш ребенок – неповторимое создание, шедевр, сотворенный Вами. Не нужно сравнивать его с другими.

Данную игру можно отнести к коррекционной.

Игра «Хобби»

Каждому родителю предложить изобразить на бумаге символ своего увлечения. Разговаривать при этом запрещается. Родителям предложить найти партнера, т. е. того у кого есть сходные интересы. Далее проходит презентация друг друга с определением точности совпадения.

Эта игра позволяет поближе познакомиться с интересами родителей, объединиться им в группы по интересам и поделиться опытом на родительском собрании.

Данную игру можно отнести к коммуникативной.

Игра «Испорченный телефон»

Предложите группе (уместно до 10 человек) передать по принципу детской игры несколько фраз, сравнивая то, что услышал первый, с тем, что услышал последний в цепочке.

Выбирать разные типы текстов:

• Длинное предложение со сложными деепричастными оборотами

• Известное четверостишие

• Пословицу

• Простую, легкую, доступную фразу

Примеры:

• Осенью, когда то и дело идут дожди, а на улицах холод и слякоть, учащиеся часто не только опаздывают, но приходят промокшие и не готовы к занятиям, что очень мешает преподавателям.

• Мы все учились понемногу,

Чему- нибудь и как-нибудь.

Так воспитаньем, слава Богу,

У нас немудрено блеснуть.

• На дворе – трава, на траве – дрова.

• Ребята, давайте жить дружно!

После завершения «телефонной линии» проходит обсуждение: Почему получился именно такой результат? Какие нужно выбирать предложения, чтобы все участники могли их правильно понять и передать без искажения?

Вывод: легче понимается, воспроизводится и передается текст, состоящий из коротких однозначных по смыслу, простых или знакомых предложений.

Данную игру можно отнести к диагностической.

Игра «Гусеница»

Участники становится друг за другом в колонну, держа соседа впереди за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда – это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна, например, показать, как она спит; как ест; как умывается; как делает зарядку; как передвигается, все, что придет в голову.

Игра носит диагностический и развлекательный характер и способствует демонстрации родителям того, как непросто бывает учителю работать с огромной группой совершенно разных детей.

Игра "В детстве я мечтал(а)…"

Участники бросают мяч друг другу со словами: "В детстве я мечтала…»

Это упражнение способствует погружению членов группы в детское эго-состояние, представить, а иногда даже удивиться тому, чего могут хотеть их дети.

Чем не терапевтическая игра? После нее родители даже могут подходить и спрашивать, а что может значить их представление.

Вот некоторые из игр, которые можно пробовать провести на вашем тематическом собрании в зависимости от поставленной цели. Спасибо за внимание!