СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игры на перемене

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Игры на перемене»


Игра

Правила

Варианты игры

«Совушка»

Высокая подвижность

Выбираем гнездо совушки, где она будет спать и саму совушку.

А все остальные это мышки, жучки, бабочки. По моей команде «День!» - все ходят, бегают. Через некоторое время прозвучит сигнал «Ночь!» и все должны замереть, оставаясь в той позе, в которой их застала команда. Совушка просыпается, вылетает из гнезда и того, кто пошевелится, уводит в свое гнездо.

Ребята в гнезде могут выполнять какое-то задание. Также могут становиться совушками и следить за остальными ребятами вне гнезда.

«Нужно- не нужно»

Средняя подвижность

Я буду говорить овощи или фрукты, а вы должны решить, нужно ли это в нашем огороде. Если вы согласны, что это нам нужно, то вы присаживаетесь, если все же не нужно, вы хлопаете в ладоши.

Ведущий может меняться, ребята могут выполнять другие задания, замереть или встать в какую-то позу.

«Люди – к людям»

Средняя подвижность

После произнесения ведущим фразы "Люди - к людям" играющие распределяются по парам. Затем играющие выполняют все команды ведущего (типа "ухо – к плечу", "Правая нога - к левой руке" и т. п.). После произнесения ведущим фразы "Люди - к людям" играющие должны вновь перераспределиться по парам. Цель ведущего – найти себе пару. Тот, кто остался без пары становится ведущим.

Возможно включать музыку на время игры, не говорить фразу «Люди-к людям», а выключать музыку, чтоб ребята включали свою внимательность.

«Подарок»

Малая подвижность

Дети делятся на пары. Ведущий говорит «На день рождения Толе подарили...».

Дети в паре договариваются и по сигналу ведущего вместе называют подарок.

Можно заменить сигнал каким-то действием.

«Рулет»

Средняя подвижность

Ребенок, стоящий первым, начинает поворачиваться вокруг своей оси, увлекая за собой стоящих следом. Таким образом, дети образуют некий «рулет». Обращается внимание детей на то, что в ходе упражнения важно не расцеплять руки.

Задание можно усложнить, предложив детям «раскрутить рулет».

«Лавата»

Средняя подвижность

Играющие становятся в круг, берутся за руки и начинают двигаться по кругу, громко напевая: "Мы танцуем, мы танцуем, тра-та-та, тра-та-та, наш весёлый танец - это Лавата". Потом все останавливаются и ведущий говорит: "Мои локти хороши, а у соседа - лучше" - все берут своих соседей за локти и снова начинают двигаться напевая. Ведущий может глумиться как хочет (талия, плечи, пятки, ноги и т.п.)

Можно добавить разнообразные задания, такие как присесть или вместе прыгнуть, но следует соблюдать при этом технику безопасности.

«Стая уток»

Высокая подвижность

Играющие становятся в шеренгу на таком расстоянии, чтобы не мешать друг другу. Они слегка сгибают ноги в коленях и кладут на них руки. По сигналу все начинают в полуприседе быстро продвигаться вперед до обозначенной черты – «озера» (10-15м), не меняя положения руки ног. Побеждает та утка, которая первой достигает озера (перейдет черту).

Тот, кто начал движение до сигнала или нарушил установленное положение рук или ног, считается проигравшим.