Зона Арктических пустынь

Сокол Татьяна Николаевна

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Иткульская средняя общеобразовательная школа Чулымского района

учитель начальных классов

Предмет: русский язык

Класс 3

Тема и номер урока в теме: Имя существительное

Базовый учебник : В.П. Конакина, В.Г. Горецкий «Русский язык» 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (Школа России) ФГОС

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

Приветствие детей

Приветствуют учителя

2

2

Актуализация знаний

№1 вставить пропущенные слова презентация

Даёт пояснение по выполнению задания

Выполняют работу по инструкции

4

3

Какой частью речи являются восстановленные слова? Докажите.

Отвечают на вопросы, с доказательством

5

Что могут обозначать имена существительные?

3

Итак, какова же цель нашего урока?

3

4

Работа по теме урока

Мы повторим всё, что знаем о признаках этой части речи.

5

Одушевлённые и неодушевлённые существительные

№2собрать пазл

http://LearningApps.org/display?v=po5pg9p3y201

Определяют слова отвечающие на вопросы КТО? ЧТО?

Что обозначают одушевлённые имена существительные? Что обозначают неодушевлённые имена существительные?

определяют одушевлённые и неодушевлённые существительные. Отвечают на вопросы учителя. Работают с эор

5

6

физминутка

Даёт инструкцию по выполнению

Выполняют физминутку

3

7

Собственные и нарицательные

№3 викторина образовать паруhttp://LearningApps.org/display?v=ptizqquia01

Даёт пояснение по выполнению задания

Работают с эор

5

С какой буквы пишутся имена собственные?

Отвечают на вопросы.

3

С какой буквы пишутся имена нарицательные?

3

8

рефлексия

№4тест

Даёт пояснения по выполнению теста

Работают с тестом

5

9

Подведение итогов

Какие задания понравились? Какие вызвали затруднения?

Отвечают на вопросы

2

10

Домашнее задание

Даёт инструкции по выполнению домашнего задания

Записывают домашнее задание

2

Фамилия, Имя, Отчество автора

Сокол Татьяна Николаевна

Наименование ОО

МКОУ Иткульская СОШ

Обзор ЦОР

Предметная область

Русский язык

Категория учащихся

Начальные классы

Государственные стандарты

ФГОС УМК «Школа России»

Название ИКТ, ЦОР:

Текстовые (ввод ответа и автоматическая проверка; тесты для контроля).

Материалы, обеспечивающие практическую работу (слайды, пазлы)

Вопросы темы учебной программы

Имя существительное

Аннотация ЦОР (обоснование основных идеи, задач) урок разработан с использованием ЭОР для учащихся начального общего образования обеспечивает условия реализации требований ФГОС. С целью проверки знаний пройденной темы разработаны задания , позволяющие быстро провести проверку и выявить пробелы в знаниях. Работа со слайдом позволяет ребёнку самостоятельно вставить слова, проверить свою работу. Для индивидуальной работы рекомендуется задание «Собрать пазл». В случае неправильного выполнения, можно повторить попытку выполнить задание. Для итоговой рефлексии предлагается тест с выбором ответа. Основной дидактической задачей этого урока является повторение и практическое применение ранее изученного материала и включение его в систему уже имеющихся знаний.

Комплекс материалов помогает обучающимся, выполнив задание увидеть результат своей работы и оценить его.

Учителю: открывает творческие возможности по подбору и использованию дидактического материала

Цели и результаты обучения (нужное подчеркнуть, при необходимости дополнить)

Проверка знаний, умений, навыков учащихся по данной теме; Ознакомление с новым материалом;

Обобщение знаний; Закрепление ЗУН

Методическое обеспечение (нужное подчеркнуть, при необходимости дополнить)

План урока (конспект)

Дидактические материалы для учащихся (карточки для устного счета)

Презентация к уроку

Программно-техническое обеспечение (нужное подчеркнуть, при необходимости дополнить)

Техническое обеспечение

Компьютер, Мультимедиа проектор

Программное обеспечение

(продолжить список, убрать неиспользуемое)

Мультимедийные энциклопедии, Текстовой процессор MS Word, Программа работы с мультимедиа MS Power Point,

Hot Potatoes. http://learningapps.org/

Ресурсы

Перечень мультимедиа-ресурсов

Перечень используемых Интернет-ресурсов (ссылки)

Перечень используемой литературы

Учебник «Русский язык» авт. В.П. Канакина, В.Г.Горецкий,

Сборник контрольно-измерительных материалов.