СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Имею право знать

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект мероприятия разработан на основе методических материалов официального сайта ФСКН России. Применён на практике в 5 классе

Просмотр содержимого документа
«Имею право знать»

Конспект интернет – урока антинаркотической направленности:
«Имею право знать!

Конспект мероприятия разработан на основе методических материалов официального сайта ФСКН России
Основная задача: ознакомить школьников со специальным разделом на официальном сайте Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков (www.fskn.gov.ru), иными интернет - ресурсами антинаркотической направленности, а также научить ими пользоваться при возникающей необходимости.
Основная цель: ориентировать школьников на выработку твёрдой отрицательной позиции на предложение попробовать ПАВы, при этом научить сказать НЕТ. Развеять миф о расхожем представлении, что если принять для пробы наркотик всего только один раз, в этом еще нет ничего ужасного.

1 .Введение в тему мероприятия

Наша задача сегодня познакомиться с имеющимися в сети Интернет ресурсами антинаркотической направленности, а также научить ими пользоваться в случае необходимости.

2. Просмотр фрагмента фильма «Территория безопасности»
3. «Triple-Trap» - Что такое «тройная ловушка» наркотиков?
Ни одному свободному и не больному человеку наркотики не нужны. Это навязанные «привязанности». По выражению Марка Твена, люди придумали себе потребности, в которых нет никакой потребности.
Начало до смешного банально. Нас легко покупают.
Стандартная ситуация предельно банальна. «Тройная ловушка» наркотиков такова: тебе предлагают, -раз, лишь «не тяжелые» наркотики, -два, лишь «попробовать», - три, как правило, предлагает хорошо знакомый человек, которому ты доверял.
Это и есть «triple-trap». Поэтому не готовые к такой ситуации люди, даже не желая того, «пробуют». А отказаться – легко! И лишь кажется в этой ситуации, что все смотрят. О тебе забудут через 20 секунд. Они о тебе не много и думали, если предложили.
И некоторые идут как послушные бычки, будто их туда на «конопляной» веревке тянут! Марихуана – легковтягивающий наркотик.
Сначала связываешь себе руки «веревкой из конопли». А потом из тебя веревки вьют. Никаких «проб» нет. Есть приобщение и порабощение. Соскальзывание происходит незаметно. Нам предстоит осознать некоторые важные вещи. Главное в приобщении к наркотикам: незаметность.
Никто не ходит с цепью на ноге. Это более тяжелое, тяжелейшее рабство. Внутреннее. Безотказность – не качество человека. Это качество вещи.

4. Обзор сайта ФСКН России
Изучение мы начнем с официального интернет-сайта ФСКН России. Для этого выйдем на главную страницу сайта www.fskn.ru .
( на которой имеется специально созданный для вас раздел Интернет-урока «Имею право знать!». В данном разделе в первую очередь вы можете получить сведения обо всех территориальных органах наркоконтроля Российской Федерации.
На сайте имеется необходимая вся контактная информация: место расположения, телефон доверия и номер дежурной части, предоставлена возможность отправить сообщение через Интернет.
Давайте вместе рассмотрим одну из страниц сайта «Осторожно наркотики!».

Здесь доступно представлены полезные советы:
Как удержаться от предложения попробовать наркотики? При самой сложной ситуации у вас есть несколько способов.
Перед вами анимационный блок с возможными вариантами отказа от первой пробы.
Так же здесь можно найти и посмотреть полезное видео,
(Открываем страницу, прокручиваем список фильмов, возвращаемся назад), поиграть в тематические компьютерные игры и изучить специально подобранную для вас информацию (на главную страницу Интернет - урока).
Здесь можно принять участие в различных конкурсах, проводимых для вас, в том числе поучаствовать в определении победителей.
(Показывается страница «Конкурсы для школьников»)
5. Подведение итогов

1) С помощью рисунков показать действия наркотиков.

2) Что же можно сделать, чтобы не допустить вымирания человечества от вредных привычек и пороков? Ваши формулы здоровья.

Спасибо за активное участие!