Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный план профессионального развития учителя географии на 2012-2017 годы»
Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2012-2017 годы
Мусиной Рузили Ильясовны
Тема: «Применение инновационных технологии в обучении географии с элементами геологии»
Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «География», повышение качества образования обучающихся, уровня педагогического мастерства педагога.
Задачи:
внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;
формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
разработать рабочие программы по географии, тестовые задания, уроки (конспекты), внеклассные мероприятия
активно включиться в проектную деятельность;
развивать умение действовать в соответствии с полученными знаниями применительно к исследовательским и практическим задачам;
Продолжить работу по совершенствованию информационной культуры и компьютерной грамотности.
Источники самообразования:
СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер- классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
Индивидуальная - через индивидуальный план, групповая - через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей Географии, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.
Ожидаемый результат самообразования:
повышение качества преподавания предмета;
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок;
доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях;
продвижение персонального мини сайта в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
Планируемые результаты самореализации:
Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ;
Разработка пакета материалов в электронном виде;
Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, публикация статей
Работа по теме самообразования.
| Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
| 1. Разработка практического материала по теме «Применение инновационных технологии в обучении географии с элементами геологии» 2. Разработать учебные занятия по подготовкам к олимпиадам, ОГЭ география и ЕГЭ география. 3. Разработать рабочую программу по кружку «Юный геолог» 4. Разработать рабочую программу по элективному курсу «География человеческой деятельности: экономика, культура, политика»
| В течение года | Разработки уроков, методического материала | Заседание МО |
Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС
| Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки
| Форма отчетности |
|
| Изучение основополагающего документа | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования | Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования | В течение года | Круглый стол в рамках заседания МО учителей географии. Участие в обсуждении. |
| Требования к результатам освоения ООП в среднем звене | Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — М: Просвещение, 2009. (Стандарты второго поколения) | Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий. | В течение года |
| Требования к результатам освоения ООП в среднем звене | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. | Изучение изменённого содержания образования по предмету | В течение уч.года |
|
| Формирование УУД | 1. Методические рекомендации по формированию УУД средствами различных учебных предметов / З.И. Дмитриенко, С.Н. Колесова, А.В. Молокова, Е.В. Погребняк, Т.В. Смолеусова, З.В. Бродовская 2. Система укрепления физического и духовного здоровья обучающихся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта второго поколения / И.В. Габер, З.В. Бродовская |
| В течение уч.года | Аннотация к прочитанному материалу |
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса
| Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
| Корректировка и уточнение рабочих программ по предмету.
| Осень 2012-2017 уч.года
| Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по географии | Приказ директора школы |
| Составление (выбор) комплексных проверочных работ | В течение учебного года | Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ | Заседание МО учителей географии в течение учебного года |
| Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио достижений учащихся) | В течение 2012-2017 учебного года | Портфолио достижений обучающихся
| Заседание ШМО
|
| Выявление и отбор способов и средств формировании УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и пр.) | В течение учебного года | Методические разработки | Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях ШМО учителей |
| Разработка сценариев уроков(мероприятий) в соответствии с требованием ФГОС | В течение учебного года |
|
|
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
| Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
| Выступление на заседании МО учителей «Внедрение оптимальных условий для развития способностей одаренных детей» | Август 2019 года | Доклад | ШМО учителей |
| Открытые уроки во время предметной недели, на районных семинарах
| 2012-2017 года |
| МО учителей |
| Выступление на заседании РМО учителей |
| Доклады | РМО учителей географии |
| Участие в профессиональных конкурсах «Учитель года», «Учитель мастер» и в других разного уровня | 2012-2017 года | Участие | МО учителей |
| Выступление на Республиканских семинарах учителей географии по теме «Проблемы обучения географии в школе»; Деятельность геологического кружка «Юный геолог»; «Организация внеурочной деятельности по географии в условиях перехода на ФГОС ООО» | 2012-2017 года | Доклад | Учителями географии республики, преподавателями Вузов. |
| Публикация статей в журналах «Магариф», «География в школе» и других изданиях | 2012-2017 года | Статья |
|
5. Участие в системе школьной, районной методической работы
| Школьное мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ |
| Заседание МО учителей
| В течение учебного года | Методическая взаимопомощь, представление опыта работы |
| Дни науки | Ежегодно | Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции Участие учеников в конференции |
| Предметные недели | Ежегодно | Организационно-педагогические мероприятия в рамках плана предметной недели |
| Подборка информационных ресурсов Интернета | В течение учебного года | Создание методической копилки учителя
|
Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
| Темы курсов | Место прохождения курсов | Сроки | Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.) |
| Подготовка обучающихся к олимпиадам. «Проектно-исследовательская деятельность на уроках географии с элементами геологии в условиях реализации ФГОС ООО» | КФУ | По возможности | Получение документа государственного образца |
7. Работа по подготовке других учителей школы к введению ФГОС
| Формы работы с учителями | Темы мероприятий | Сроки | Кол-во учителей |
| Консультации | Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности | В течение года | 1 |
| Открытое занятие кружка | Представление опыта по проведению занятия кружка | 2016 г |
|
514
105 280 
