Индивидуальные карточки по математике для 4 класса

Карточка №1.

Решите задачу: На складе было 4 т сахарного песку. В один магазин отправили 1265 кг, во второй на 375 кг больше. Сколько кг сахарного песку осталось на складе?

1. Прочитай задачу.

2. Запиши задачу кратко, заполнив пропуски:

3.Повтори задачу, пользуясь краткой записью.

4.Запишите решение задачи, ответив на вопросы:

-Можем ли мы сразу узнать, сколько останется на складе сахарного песку?

-Можем ли мы сразу узнать, сколько отправили всего в магазины песку?

- Как вы узнаете, сколько отправили сахарного песку во второй магазин?

Не забудьте выразить 4 т в кг.

5.Проверьте решение задачи: сложите массу песка, отправленного в магазины и оставшегося на складе. Если получите 4 т, то задача решена верно.

Карточка №2.

Решите задачу: На овощной базе было одинаковое количество моркови и капусты. Когда увезли 240 ц капусты, осталось ещё 125 ц. Моркови увезли на 140 ц меньше, чем капусты. Сколько центнеров моркови осталось на овощном складе?

1. Прочитай задачу.

2. Подумай, что значит одинаковое количество моркови и капусты.

3. Можешь ли ты узнать, сколько было капусты (моркови) на складе?

4. Узнай, сколько увезли моркови.

5. Узнай, сколько осталось моркови.

6. Запиши решение задачи.