Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними, предупреждение совершения ими правонарушений и антиобщественных действий

Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними, предупреждение ими правонарушений и антиобщественных действий

Согласно федерального закона об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних №120-ФЗ от 24 июня 1999 г. в редакции от 24.04.2020 №147-ФЗ одной из форм профилактической работы с несовершеннолетними, предупреждение ими правонарушений и антиобщественных действий является помещение их в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа с целью обеспечения исправления и реабилитации несовершеннолетнего в течение срока его содержания в указанном учреждении. В статье 2 данного закона говорится о принципах деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних основывается на принципах демократизма, гуманного отношения с несовершеннолетними, индивидуального подхода с несовершеннолетним с соблюдением конфиденциальности полученной информации. Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в СУВУ направлена на оказание социальной и психологической помощи, помощи в социальной адаптации, трудоустройстве, проведении разъяснительной работы по вопросу недопустимости совершения действий, ставших основанием для применения меры воздействия, и правовых последствиях их совершения.

Для этого в учебном заведении на каждую обучающуюся разработаны индивидуальные программы социальной реабилитации. В этих программах указаны задачи воспитательной работы, специальные условия воспитания, педагогические технологии, методы, приемы и ведётся мониторинг индивидуальные достижений.

Целью и задачами деятельности мастеров производственного обучения в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними является развитие интереса к профессии, привитие первичных профессиональных трудовых навыков, профориентационная работа на расширение информации о профессиях и формирование самоопределения.

Привитие первичных профессиональных трудовых навыков по профессии осуществляется ежедневно на уроках производственного обучения. Развитию интереса к профессии, ведению профориентационной работы на расширение информации о профессиях и формированию самоопределения посвящены недели профессиональных проб.

В 2021 году обучающиеся шестой производственной группы участвовали в организации и проведении недели Штукатурного дела, на которой обучающиеся познакомились с профессией 08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ». Для того, чтобы мотивировать обучающихся на освоение этой профессии необходимо формирование у обучающихся целостного представления о содержании профессии « Мастер отделочных строительных и декоративных работ». Индивидуальная работа с обучающимися проводилась в процессе подготовки и проведения Недели штукатурного дела. Неделя была открыта линейкой, на которой обучающиеся 6 производственной группы рассказали о великих стройках нашей страны, запланированной на 2021-2022 год, об отделочных строительных работах, выполненных обучающимися в 2020 году.

Согласно плана проведения недели «Штукатурного дела» в штукатурной мастерской проходил мастер-класс по набрасыванию раствора на поверхность стены. Мастер класс проводила обучающаяся Савельева Ксения, участница всероссийского конкурса профессионального мастерства среди воспитанников СУВУ в компетенции «Сухое строительство и штукатурные работы» награждённая медалью за мастерство. Ксения продемонстрировала различными инструментами приём набрасывания раствора на поверхность стены. На мастер-класс были приглашены обучающиеся из других производственных групп, обучающихся по профессии швея и официант. Им было предложено повторить приём набрасывания раствора одним из показанным Ксенией инструментом. Девочки были закреплены за обучающимися из 6 производственной группы по профессии штукатур и распределены по штукатурным кабинкам. Приглашённые на мастер класс обучающиеся продемонстрировали способности и стремление в освоении профессии штукатур.

На недели штукатурного дела проходил мастер-класс по выполнению малярной отделки с помощью трафарета. Мастер класс показывала обучающаяся Ткачёва Ольга, участница всероссийского конкурса профессионального мастерства среди воспитанников СУВУ в компетенции «Малярные и декоративные работы, занявшая 3 место. Мастер класс проходил среди обучающихся 6 производственной группы по профессии штукатур.

В течении недели обучающиеся 6 производственной группы участвовали в презентации профессии «Штукатур», «Маляр», «Облицовщик- плиточник». На этих презентациях обучающиеся получили более широкое представление о профессии «Мастер отделочных строительных и декоративных работ»: чем занимается рабочий; какие требования к знаниям и умениям предъявляются, какие существуют требования к физическому состоянию здоровья и противопоказания; где, в каких учебных заведениях можно получить профессию и какие существуют перспективы карьерного роста на примере бывшей обучающейся Бабаевой Милены. Бабаева Милена работает мастером производственного обучения у обучающихся по профессии 08.01.25. «Мастер отделочных строительных и декоративных работ»

Результат индивидуальной профилактической деятельности за 2020-2021 учебный год, в том что обучающиеся Цурикова Яна и Хаметшина Диана, участвующие в подготовке и проведении Недели штукатурного дела продолжили обучение строительной специальности «Эксплуатация и строительство зданий и сооружений».

Большая индивидуальная профилактическая работа с обучающимися проводится не только при проведении профессиональных проб, профессиональных недель но и в процессе подготовки к всероссийским профессиональным конкурсам, к предметным олимпиадам, к профессиональным конкурсам в Ишимбайском СУВУ, в процессе подготовки и защиты проектов, внеурочной деятельности .

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися проводится на занятиях дополнительного образования «Чудесный мастерок ».

Результаты индивидуальной профилактической работы с обучающимися по профессии штукатур за 1 п /г 2021-2022учебного года: обучающиеся успешно справились с выполнением практического задания на проверочных работах по производственному обучению. О более существенных результатах можно будет говорить после выхода из учебного заведения , их социализации в обществе: продолжении обучения, трудоустройстве, их достижениях в профессии, спорте и т.д.