Информационно - образовательные ресурсы в работе современного учителя

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 56 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА МАРИИ ЕФИМОВНЫ БАРАНОВОЙ

ПОСЁЛКА РИСОВОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН

« Информационно - электронные образовательные ресурсы

в работе современного учителя».

Автор:

учитель русского языка и литературы

Полякова Ирина Викторовна

2024 год

Использование ЭОР, ИОР, ЦОР и ИКТ в образовательном процессе имеет ряд преимуществ и возможностей

Преимущества

Возможности

• учет особенностей современных детей и подростков;
• мультимедийность;
• экономия времени на отбор дидактических средств;
• эффективный и оперативный контроль

• объективность контроля;
• индивидуальный подход;
• решение различных образовательных задач на уроке и во внеурочное время;
• сочетание различных методических приемов;
• разнообразие видов деятельности на уроке

На примере 9 класса (2022 – 2023 уч.год) МБОУ СОШ № 56, в котором с целью повышения качества знаний и мотивации к обучению я использовала ИОР, можно проследить динамику обучения.

До использования ИОР

1 четверть

2 четверть

После использования ИОР

28%

3 четверть

28%

4 четверть

32%

ОГЭ

44%

ГВЭ

61,9%

50%

В данной работе представлены некоторые бесплатные ресурсы, использование которых позволит учителю – предметнику и классному руководителю не только разнообразить, упростить учебно-воспитательный процесс, сделают урок, классный час, внеурочную деятельность современными и интересными, но и повысить качество образования.

«LearningApps» - полностью бесплатный онлайн – сервис, с помощью которого можно самостоятельно создавать интерактивные упражнения с целью проверки и закрепления полученных знаний

https :// learningapps . org /

Сервис предлагает на выбор 21 шаблон для разработки упражнений и игр. Можно создавать упражнения не с нуля, а использовать готовые работы, выполненные другими авторами. Их можно посмотреть в разделе «Все упражнения». Готовые работы подходят в качестве шаблонов. Готовое упражнение можно внедрить на сайт и другие сервисы, отправить ссылкой или QR –кодом ученикам.

«Квестодел»

http://kvestodel.ru/

• Данной платформой можно пользоваться для создания ребусов, которые помогут учащимся определить тему урока, цель, обобщить знания. Также классный руководитель легко создаст квест – игру для классного часа или динамической паузы.

«Wordwall»

https :// wordwall . net /

С помощью данного ресурса можно сделать свои варианты занятий для вашего класса: викторины, сопоставления, словесные игры и многое другое.

«MyBook by Litres»

• https://www.youtube.com/channel/UCUGmk72YLzJW158J522b5Yg
• Сервис электронных книг. Подписавшись на данный ютуб – канал, можно решить проблему нежелания учащихся читать произведения школьной программы. На данной платформе можно найти краткий пересказ любого произведения школьной программы в виде краткометражных мультфильмов.

Ресурсы, использованные для создания методических рекомендаций

1. Требования к разработке методических материалов

2. Сайт «Образовательная социальная сеть» https://nsportal.ru/

3. Сайт «Педразвитие» https://www.pedrazvitie.ru/

4. https :// learningapps . org /

5. http://kvestodel.ru/

6. https :// wordwall . net /

7. https://onlinetestpad.com/

8. https :// puzzlecup . com / crossword - ru /

9. https :// www . youtube . com / channel / UCUGmk 72 YLzJW 158 J 522 b 5 Yg

10. https://getvideo.su/download?utm_source=YandexDirect&utm_medium=cpc&utm_campaign=Search&yclid=9952140049727881215

11. http://qrcoder.ru/?t=l

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!