Инновационная методика

Программа Здоровья «Крепыш» как фактор формирования индивидуальной культуры здоровья учащихся начальной школы

Чадов Анатолий Дмитриевич

Учитель высшей категории

МБОУ «Путинская СОШ»

Педагогический поиск…

Физическая культура - это:

• Культура здоровья;
• Культура самовоспитания здоровья;
• Культура здорового образа жизни.

Мониторинг здоровья

Анализ проведенного

медицинского

обследования

учащихся МБОУ «Путинской СОШ»

показал, что учащихся

практически здоровых

(1группа) нет.

Государственная программа

«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы», авторы В.И.Лях, Г.Б. Мейксон, 1995г. акцентируя внимание на усиление оздоровительной направленности занятий физической культурой не предусматривает методического обеспечения данного процесса .

Основа моей программы

П.Лесгафт

Основоположник научной системы физического образования

К.Ковалько

педагог

Л.Выготский

Психолог

Ценностная среда

«Крепыш»

Школа здоровья «Крепыш»

Цель:

• Обучение основам

здорового образа

жизни;

• Развитие основных

физических качеств;

• Воспитание

индивидуальной

культуры здоровья

каждого ребенка

Школа здоровья «Крепыш»

Актуальность проблемы:

совершенствование программно-методического преподавания физической культуры

в начальной школе

Методика и организация исследования

Было выдвинуто предположение, что применение программы Здоровья «Крепыш», позволит существенно улучшить физическую подготовленность учащихся начальной школы.

Методика и организация исследования

Методы исследования:

• Анализ научно-методической литературы.
• Педагогические наблюдения.
• Тестирование.
• Методы математической статистики.

Методика и организация исследования

Исследование проводилось в период с 2008 по 2010 уч. года на базе МБОУ «Путинская СОШ». В исследовании принимали участие учащиеся 3класса.

Были составлены контрольная и экспериментальная группы.

Методика и организация исследования

Контрольная группа обучалась по государственной программе под ред. В.И.Ляха. Экспериментальная группа занималась по программе «Крепыш», которая составлена для проведения индивидуально-групповых занятий обеспечивающих вариативную часть ШУП.

Школа здоровья «Крепыш»

Основные направления программы:

• Профилактика

заболеваний

• Двигательная

активность

• Гигиеническое воспитание

Содержание программы:«Крепыш»

1год обучения:

«Физкульт – Ура! Начинается с утра!»

2 год обучения:

«Чтобы не было беды!»

3 год обучения:

«Физкульт –Ура! Собираем команду

со всего двора!»

Результаты исследования

Было выявлено, что учащиеся экспериментальной группы имеют более высокий уровень развития. Это подтверждается показаниями контрольных испытаний: в пяти показаниях из среднего и ниже среднего уровень вырос до выше среднего.

Результаты исследования

В одном показателе достиг высокого уровня. В контрольной группе в пяти показателях средний уровень не изменился и лишь в одном достиг выше среднего уровня.

Мониторинг реализации программы

Результаты

выступления

учащихся

на районных

соревнованиях

«Веселые старты»

ВЫВОДЫ

• Ребёнку необходимо создать ценностную среду, направленную на укрепление здоровья, восстановление и поддержание работоспособности.

ВЫВОДЫ

• Физическое развитие детей в экспериментальной группе находится на более высоком уровне.

Выводы

К положительным

результатам работы

относится снижение роста

заболеваний ОРВИ на 1,5 %

в классе, занимающемся

по программе «Крепыш»