Инструкции по технике безопасности учеников школы

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасного поведения на дорогах

1. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

2. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

3. Меньше переходов – меньше опасностей.

4. Иди шагом по правой стороне тротуара.

5. По обочине иди шагом подальше от края дороги.

6. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

7. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен. Из ворот может выехать автомобиль.

8. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

9. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

10. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди. Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось, подождите на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.

11. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.

12. Жди транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

13. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

14. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.

15. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус – сзади. Выходя из автобуса, трамвая нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

16. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора:

красный – СТОП – все должны остановиться;

желтый – ВНИМАНИЕ – жди следующего сигнала;

зеленый – ИДИТЕ – можно переходить улицу.

1. Находясь в транспорте не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

2. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т.п. на проезжей части дороги.

согласовано

Заместитель

директора по воспитательной работе __________________________________

ИНСТРУКЦИЯ

по безопасному поведению в общественном транспорте

Необходимо помнить, что общественный транспорт средство передвижения повышенного риска, поэтому:

1. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, а ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо освещенном месте рядом другими людьми;

2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду - могут вытолкнуть под колеса;

3. Не спите во время движения, т.к. при резком торможении можно получить травму;

4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях и в переходе;

5. Избегайте пустых автобусов, троллейбусов, трамваев и вагонов электропоездов;

6. Если вам приходиться ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу;

7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами;

8. Если в салон вошел развязный пассажир, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами;

9. Держите на виду свои вещи;

10. При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в первый вагон и вагон где есть пассажиры.

11. Не стойте в тамбуре и проходе вагона электропоезда

12. выходя из транспорта, будьте внимательны т.к. можно попасть под колеса проезжающего мимо транспорта;

13. При выходе из транспорта держитесь за поручни.

В общественном транспорте запрещается:

– ходить без необходимости;

– открывать двери;

– выглядывать из окон и высовывать руки;

– отвлекать водителя;

– включать или выключать какие-либо приборы (дергать стоп-кран);

– нажимать без надобности на аварийную кнопку.

согласовано

Заместитель

директора по воспитательной работе __________________________________

ИНСТРУКЦИЯ

по безопасному поведению детей на объектах
железнодорожного транспорта

Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:

– При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 м к крайнему рельсу;

– На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам;

– Переходите железнодорожные пути только у установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там, где их нет – по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути»;

– Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущего подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход;

– При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки;

– Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положение шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии, когда нет близко идущего подвижного состава;

– При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки;

– Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны – не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой;

– На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона;

– В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам.

согласовано

Заместитель

директора по воспитательной работе __________________________________

ИНСТРУКЦИЯ

по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах,
дома и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома) посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера».

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, находящихся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

5. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

6. Не лазайте по подвалам, чердаками, крышам.

7. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасение.

8. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

9. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т.д.

10. В целях личной безопасности (профилактики похищений) необходимо:

• стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно;

• чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.

• не заговаривать с подозрительными людьми;

• не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

• всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (сообщите номер телефона, по которому вас можно найти).

согласовано

Заместитель

директора по воспитательной работе __________________________________

Заповеди самозащиты для подростков

• Если ты оказался дома без родителей, никому чужому или малознакомому дверь не открывай, как бы ни представлялся незнакомец.

• Не теряйся, если, находясь в квартире, услышишь, что кто-то пытается открыть входную дверь, а громко спроси: «Кто там?»

• Если дверь продолжают открывать чужие, по телефону 02 вызывай милицию, точно укажи адрес, а затем с балкона или из окна зови на помощь соседей или прохожих.

• На телефонные звонки с вопросом, есть ли и когда вернутся домой родители, надо отвечать, что они- заняты, спросить, кому и куда позвонить.

• Уходя из дома, не забывай закрыть балкон, форточки и окна, особенно если проживаешь на первом или последнем этажах.

• Не оставляй на дверях своей квартиры записок — это привлекает внимание посторонних.

• Не входи сразу в подъезд многоэтажного дома, если перед тобой туда вошел одинокий мужчина или молодой парень.

• Будь внимательным с ключами от квартиры — не теряй, не оставляй под ковриком, в почтовом ящике и других (только для тебя) укромных местах. В случае утери или пропажи ключей сразу же сообщи об этом родителям.

• Не хвастайся перед окружающими тем, какие в вашей квартире есть дорогостоящие предметы, а также количеством денег.

• Не приглашай в дом незнакомых или малознакомых ребят и девушек ни под каким предлогом.

• Познакомь родителей со своими друзьями и товарищами.

• Не носи с собой больших сумм денег, а если случайно такие деньги оказались в кармане — не хвастай.

• Если старшеклассники в школе вымогают у тебя деньги, лучше сразу сообщить об этом учителям или администрации школы. Если ты хоть один раз пойдешь на поводу у старших, то они уже никогда от тебя не отстанут.

• Если во дворе или возле школы мальчишки требуют денег, постарайся убедить, что их нет, и по возможности сообщи родителям или старшим о вымогательстве.

• Постарайся заходить в школьный туалет только тогда, когда там нет группы старшеклассников.

• На вопросы незнакомых людей «Где твои родители?» лучше ответить, что родители сейчас дома.

• Не нужно на улице разговаривать с пьяными людьми, даже если они тебе знакомы, так как поступки пьяного человека могут быть непредсказуемыми и жестокими.

• Не садись к незнакомым или малознакомым лицам в автомобиль, даже если очень хочется покататься.

• Не входи с посторонними в лифт.

• Если неизвестные тебе лица приглашают послушать музыку, посмотреть видеофильм, поиграть с собакой (может быть и любой другой предлог), не спеши соглашаться, прежде обязательно посоветуйся с родителями или любым другим взрослым, которого ты знаешь.

• Если чувствуешь, что тебя преследуют, зайди в ближайший магазин, любое людное место или попроси взрослого прохожего проводить до дома.

• Постарайся всегда и везде находиться вдвоем - с родителями или настоящим другом.

Если вы попали в заложники

Необходимо:

1. в кратчайшее время выйти из состояния стресса

2. попытаться оказать успокаивающее воздействие на заложников

3. выполняйте требования террориста

4. попытаться оказать на террориста успокаивающее воздействие

   • попытайтесь завести беседу с террористом

   • найдите возможность ему представиться

   • попытайтесь создать условия, при которых террорист представиться Вам

   • проявите интерес к его политическим и жизненным взглядам

5. попытаться попросить пищу, медицинские или иные (по обстоятельствам) услуги, если Вы оцениваете поведение террориста как управляемое

Действия в случае возникновения пожара

1. Немедленно организовать эвакуацию людей

2. Одновременно вызвать пожарную бригаду по телефону 01

3. Первичными средствами приступить к ликвидации пожара

4. Организовать встречу прибывающей пожарной бригады

5. Организовать эвакуацию материальных ценностей

ИНСТРУКЦИЯ

по пожарной безопасности

для обучающихся

Для младших школьников

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников

1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома выключайте электроприборы из сети.

4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легко воспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей /бензин, солярка/.

6. Не оставляйте не затушенных костров.

7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01

На территории школы

1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды и другие горючие составы.

2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.

3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости /бензин и растворители/, легко воспламеняющиеся вещества и материалы.

4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.

6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия коротких звонков.

согласовано

Заместитель директора по воспитательной работе _______________________

ИНСТРУКЦИЯ

по электробезопасности

для обучающихся

1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т.п.)

3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. не тяните за электрический провод руками, может случиться короткое замыкание.

5. не подходите к оголенному проводу, и не дотрагивайтесь до него.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде, и сосуду (если он металлический), при включенном в сеть нагревателе.

8. Не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10. Не гасите загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12. Не влезайте на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередач, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередач.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью!

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).

16. В случае возгорания электроприборов вызывайте по телефону 01 пожарную службу.

согласовано

Заместитель директора по воспитательной работе ______________________

Содержание аптечки и назначение лекарственных препаратов:

1. Перевязочные материалы:

   • бинты стерильный и нестерильный;

   • вата гигроскопическая;

   • индивидуальные перевязочные пакеты;

   • лейкопластырь;

   • пакеты со стерильными медицинскими салфетками.

1. Кровоостанавливающий жгут.

1. йод: 5% спиртовой раствор. /Для обработки кожи вокруг ран /

2. пероксид водорода: 3% раствор. /как кровеостанавливающее средство/

3. нашатырный спирт: 10% раствор. /При потере сознания/

4. сода питьевая. /Для обработки кожи при ожогах/

5. Глицерин. /Для снятия болевых ощущений после ожога/

6. Активированный уголь. /При различных острых отравлениях /

ближайшее лечебное учреждение

адрес ____________________________________________________

те­лефон __________________________________________________

Действия учащихся в ЧС

Пожар

1. Прикройте органы дыхания любыми подручными средствами

2. Не создавая паники, организованно, без вещей покиньте кабинет по плану эвакуации.

3. Место сбора для регистрации после эвакуации – спортивная площадка

Радиоактивное заражение

• индивидуальные средства защиты

• герметизация

• 3-5 капель йода на стакан воды – 7 дней

Хлор

• индивидуальные средства защиты обработать 5%

• герметизация

Аммиак

• индивидуальные средства защиты обработать 2% раствором уксуса или лимонной кислоты

• герметизация

Теракт

1. Не создавая паники, организованно, с вещами покиньте кабинет по плану эвакуации.

2. Место сбора для регистрации после эвакуации – спортивная площадка

Действия учащихся в ЧС

Пожар

1. Прикройте органы дыхания любыми подручными средствами

2. Не создавая паники, организованно, без вещей покиньте кабинет по плану эвакуации.

3. Место сбора для регистрации после эвакуации – спортивная площадка

Радиоактивное заражение

• индивидуальные средства защиты

• герметизация

• 3-5 капель йода на стакан воды – 7 дней

Хлор

• индивидуальные средства защиты обработать 5%

• герметизация

Аммиак

• индивидуальные средства защиты обработать 2% раствором уксуса или лимонной кислоты

• герметизация

Теракт

1. Не создавая паники, организованно, с вещами покиньте кабинет по плану эвакуации.

2. Место сбора для регистрации после эвакуации – спортивная площадка

ИНСТРУКЦИЯ по оказанию первой помощи пострадавшему

14