Внеклассное мероприятие
по немецкому языку в 6 классе
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Аркинская средняя общеобразовательная школа)
Инсценированная сказка
Der kleine hassliche Vogel
(W.Heiduczek)
Разработал: Царькова Анна Алексеевна
а
Брянск, 2018
Внеклассное мероприятие (театрализованное представление)
Подготовка к мероприятию:
1.Познакомить учащихся с литературным произведением.
2.Распределить роли (учащиеся должны заучить текст наизусть).
3.Подобрать декорации (картина природы- слайд) и изготовить костюмы (маски птиц).
4.Подобрать фонограмму (голоса птиц).
Цель мероприятия:
-совершенствовать языковые навыки,
-воспитывать уважительное отношение к иной культуре,
-расширять кругозор,
-развивать творческие способности.
Оборудование: ноутбук, фонограмма(голоса птиц), проектор.
Добрый день, дети, наши гости! Мы рады видеть вас на нашем мероприятии. Сегодня мы хотим предложить вашему вниманию небольшое театрализованное представление- это немецкая сказка «Маленькая безобразная птичка».
Инсценированная сказка
Der kleine hassliche Vogel
(W.Heiduczek)
Autor:
Es war einmal ein kleiner Vogel. Er war hasslich. Noch hasslicher als schmutziger Schnee.Er sass allein auf einem Baum . Auf den schonen Baumen sassen andere Vogel. Sie wollten den kleinen hasslichen Vogel nicht beachten.
So sass er allein auf seinem Baum, und oft weinte er und sagte: «Ach, ich armer, hasslicher kleiner Vogel. Warum bin ich nicht schon?»
Aber er sagte es ganz leise. Denn niemand wollte ihn horen. Nur nachts sang er ganz leise. Und er sang so schon! Der Mond horte ihm zu und wollte nicht weiter uber den Himmel gehen und sagte: «So ein schoner Vogel!» Der kleine Vogel horte es gern und sang noch schooner.
Aber am Morgen ging der Mond fort, und der kleine Vogel sass traurig auf seinem Baum.
Einmal erzahlte der Mond der Sonne uber den schonen Vogel.Und die Sonne sagte:
Die Sonne:
Ich will auch das Lied des Vogels horen.
Autor:
Der Vogel aber sang am Tage nicht. Die Sonne war traurig und wollte nicht mehr leuchten. Aber der Tag war traurig. Und die Baume, die Blumen, und die Hauser. Es war eine traurige Welt. So konnte es nicht weitergehen.
Die Rabe:
Flieg zur Sonne, (sagten die Rabe zum Habicht). Und fragt sie, was los ist? Es ist Sommer. Unsere Jungen solltn fiiegen lernen.
Autor:
Und der Habicht flog zur Sonne.
Die Sonne:
Ach, ich bin traurig. Ich will das Lied des kleinen Vogels horen. Dann kann ich wieder den Tag schooner machen.
Der Habicht:
Heute horst du dieses Lied
Autor:
Sagte der Habicht und flog zuruck in den Wald. Dort rief er alle Vogel zusammen, und sie machten eine Versammlung. Auch der kleine Vogel kam.Und er kam und sagte
Der kleine hassliche Vogel(Nachtigall):
Guten Tag!
Autor:
Aber keine horte ihn. Er sass wieder allein. Die Versammlung begann.
Der Habicht:
Vogel! Die Sonne ist traurig. Nur das Lied eines Vogels hilft. Dann macht die Sonne den Tag wieder schon.
Die Lerche:
Es gibt so viele kleine Vogel.
Der Habicht:
Jeder muss sein Lied singen
.
Autor:
Und alle kleinen Vogel sangen ihr Lied. Aber all diese Lieder horte die Sonne schon. Nichts half.
Die Schwalbe:
Du hast uns betrogen, alter Habicht.
Autor:
Der Habicht sass traurig und dachte nach.
Der Habicht:
Alle Vogel haben gesungen, und doch kam die Sonne nicht.
Autor:
Das sah er den kleinen hasslichen Vogel.
Der Habicht:
Er hat noch nicht gesungen, aber er kann uns doch nicht helfen.
Autor:
Der kleine Vogel sah den traurigen Habicht und hatte Mitleid mit ihm.
Der Nachtigall:
Wie kann ich dir helfen?
Der Habicht:
Niemand kann mir helfen. Kein Vogel kann die Sonne zum Leuchten bringen. Alle haben schon gesungen.
Der Nachtigall:
Ich habe noch nicht gesungen.
Der Habicht:
Ach,du…Du bist so hasslich. Was willst du schon singen?
Der Nachtigall:
Lass es mich versuchen.
Autor:
Und der kleine Vogel sang.Und er sang so schon! Alle Vogel sassen da und horten zu. Und die Sonne kam und leuchtete wieder auf die Erde.
Der alte Habicht weinte. So glucklich war er. Noch glucklicher war aber der kleine hassliche Vogel. Er war wirklich ein hasslicher Vogel.
Итак, ребята, о чем эта сказка?
(учащиеся кратко пересказывают сказку на русском языке).
Давайте перечислим главных героев сказки (повторение и закрепление ЛЕ по теме «Die Vogel» немецкий вариант и перевод) z. B.Die Schwalbe-ласточка u.s.w.
А сейчас скажите, какая из следующих русских пословиц полнее, на ваш взгляд, отражает основную мысль сказки?
(на доске плакат с пословицами)
1.Не все то золото, что блестит.
2.По одежке встречают, по уму провожают.
3.Мал золотник, да дорог.
(учащиеся высказывают свои мнения)
Наше мероприятие подошло к концу. Благодарим за внимание.
До новых встреч!
Список используемой литературы:
1.И.Л. Бим, Л.И. Рыжова. Учебник немецкого языка 6 класс (Книга для чтения) М: Просвещение, 2001
2.Интернет ресурсы
3.Немецкие народные песни из России (сборник песен) М: Готика 2000
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