Инсценировка потешек с детьми раннего возраста

Инсценировка потешек с детьми раннего возраста.

Проект выполнила:

Воспитатель 2 мл. группы «Б»

Леонова Анна Сергеевна

Февраль 2018 г.

Впервые серьезное внимание на детский фольклор обратил известный педагог К. Д.Ушинский . В 60-х г. XIX в. в журнале “Учитель” появились публикации произведений

детского фольклора и их анализ с точки зрения физиологии и психики ребенка. Тогда же началось систематическое собирание народных произведений для детей.

Народные песенки, потешки, пестушки также представляют собой прекрасный речевой материал, который можно использовать, как в организованной образовательной деятельности, так и в совместно-партнерской деятельности детей.

С их помощью можно развивать:

• фонематический слух
• грамматический строй речи
• звуковую культуру речи.
• обогащать словарь

А.П.Усова считает, что потешки, сказки, загадки и пословицы являются богатейшим материалом для развития культуры речи.

В.А.Сухомлинский считал, что сказки, песенки, потешки, являются незаменимым средством пробуждения познавательной активности, самостоятельности, яркой индивидуальности.

Таким образом, педагоги и психологи прошлого считают фольклор одним из действенных и ярких средств народной педагогики, таящий огромные дидактические возможности. Они отмечают, что знакомство с народными произведениями обогащает чувства и речь малышей, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль в нравственном и речевом развитии.

Жанр русского народного творчества Потешки (прибаутки) – это особая забава взрослых с маленькими детьми, игра с пальчиками, ножками, ручками, короткие рассказики, обращения к детям, похвала. Потешка учит самого маленького ребенка понимать человеческую речь, вводит ребенка в мир, учит его жить.

Потешки

Подвижные игры «Зайка серенький сидит…»

«Большие ноги шли по дороге, маленькие ножки бежали по дорожке…»

Чтение художественной литературы

Конструирование «Котя, котенька, коток…»

«Тук-тук-тук! Строим дом…»

Лепка «Ладушки-ладушки испечем оладушки…»

Рисование «Как у нашего кота – шубка очень хороша…»

Театрализованная деятельность

Рассматривание иллюстраций

Потешки в режиме дня

Консультация для родителей: «Роль потешек в речевом развитии младших дошкольников»

Звучность, ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывают желание повторить, запомнить, что, в свою очередь, способствует развитию разговорной речи .

Спасибо за внимание!