Инсценировка русской народной сказки " Репка"

Фрагмент воспитательного мероприятия в 1 классе.

Инсценировка русской народной сказки « Репка».

Цель: ознакомить с сюжетом сказки « Репка», дать элементарное представление о репке, как о овоще; способствовать развитию творческих качеств детей, проявлению их индивидуальности; корректировать познавательные процессы; развивать и корректировать связную речь; воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи.

Оборудование: ширма, куклы, воздушные шары, иллюстрации репки, цветов, бабочек, мультимедийное оборудование.

Музыкальное сопровождение: мелодия « В гостях у сказки», русская народная песня

« Деревенька».

Ход занятия.

Ведущий:

Здравствуйте дорогие гости, здравствуйте дети! На свете много интересных и замечательных сказок, которые слушают дети. Сегодня, ребята, мы побываем в гостях у славной сказки, которую вы знаете. А ну- ка догадайтесь, как называется сказка – отгадайте загадку.

Загадка.

Круглый бок, желтый бок

Сидит на грядке колобок

Врос в землю крепко

Что это?

Все: Репка!

Ведущий: Молодцы, ребята! Это сказка « Репка». Репка, как овощ известна с глубокой древности. Репу можно запекать, отваривать, фаршировать. А еще репа очень полезный овощ и используют ее при проявлениях простуды. Вот поэтому и сказку сочинил народ про этот необыкновенный овощ.

- А теперь , давайте, вспомним сюжет сказки.

Беседа.

- Дети, кто посадил репку? ( дед)

- Смог ли дед вытянуть репку один?( нет)

- Кого дед позвал на помощь?(бабку)

- Кто пришел вытаскивать репку после бабки?( внучка)

-Кого позвала внучка?( собаку Жучку)

-Кого позвала собака Жучка?( кошку Мурку)

Кто пришел на помощь следом за Муркой? ( мышка)

Ведущий: Вот и вспомнили сказку, а теперь давайте разыграем нашу сказку с помощью кукол ( раздаю детям куклы)

Ведущий: Оденьте кукол на правую руку. Пусть они оживут в ваших руках.

- А теперь скажите, как лает собачка Жучка?( гав-гав)

- Как мяукает кошка Мурка? ( мяу, мяу)

- Как пищит мышка?( пи, пи, пи)

Ведущий: Начинаем нашу сказку.

( играет мелодия « Деревенька»)

« Репка» ( инсценировка)

Ведущий: Пошел дед в огород и посадил репку. Выросла репка большая – пребольшая. Стал дед репку тянуть. Тянет – потянет, а вытянуть не может. Позвал дед бабку.

Дед: - Эй , бабка, выходи репку тянуть!

Бабка: - Иду, иду!

Ведущий: Бабка за дедку, дедка за репку. Тянут- потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.

Бабка: - Эй , внучка, выходи репку тянуть!

Внучка: - Бегу! Бегу!

Ведущий: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка собаку Жучку.

Внучка: - Эй, Жучка, выходи репку тянуть!

Жучка: Гав! Гав!

Ведущий: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут – потянут , вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку Мурку.

Мурка: Мяу! Мяу!

Ведущий: Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабку за дедку, дедка за репку. Тянут- потянут, вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.

Мурка: - Эй, Мышка, выходи репку тянуть!

Мышка: Пи-пи-пи.

Ведущий: Мышка за Мурку, Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабку за дедку, дедка за репку. Тянут- потянут, вытянули репку!

Ведущий:

Вышла Репка из земли

Ей друзья все помогли,

Если вместе все возьмемся,

То всегда всего добьемся.

( Дети выходят из- за ширмы и кланяются)

Ведущий:

Вот и сказочке конец, а кто слушал, молодец!