Интеллектуальная игра Эрудит

Тест по Биологии

для интеллектуальной игры «Эрудит»

Задание: Выбрать один правильный ответ.

№ 1. Живое от неживого отличается способностью:

1. изменять свойства объекта

2. участвовать в круговороте веществ

3. воспроизводить себе подобных

4. изменять размеры объекта под воздействием среды

№ 2. На каком уровне организации живой материи происходит круговорот веществ:

1. клеточный

2. организменный

3. популяционный

4. биосферный

№ 3. Какая формулировка соответствует положению клеточной теории:

1. клетки растений имеют оболочку, состоящую из клетчатки

2. клетки всех организмов сходны по строению, химическому составу и жизнедеятельности

3. клетки прокариот и эукариот сходны по строению

4. клетки всех тканей выполняют сходные функции

№ 4. О единстве органического мира свидетельствует:

1. наличие ядра в клетках всех живых организмов

2. клеточное строение организмов всех царств

3. объединение всех царств в систематические группы

4. разнообразие организмов, населяющих Землю

№ 5. Цитоплазма в клетке не выполняет функцию:

1. транспорта веществ

2. внутренней среды

3. осуществления связи между ядром и органоидами

4. передача наследственной информации

№ 6. Яйцеклетка млекопитающего отличается от сперматозоида тем, что:

1. имеет гаплоидный набор хромосом

2. неподвижна, крупная, округлой формы

3. содержит генетическую информацию

4. имеет плазматическую мембрану

№ 7. Органические вещества в клетке перемещаются к органоидам по:

1. системе вакуолей

2. лизосомам

3. митохондриям

4. эндоплазматической сети

№ 8. Белки, ускоряющие химические реакции, выполняют в клетке функцию:

1. гормональную

2. сигнальную

3. ферментативную

4. информационную

№ 9. В чём проявляется взаимосвязь пластического обмена и энергетического:

1. пластический обмен поставляет органические вещества для энергетического

2. энергетический обмен поставляет кислород для пластического

3. пластический обмен поставляет миниральные вещества энергетического

4. пластический обмен поставляет молекулы АТФ для энергетического

№ 10. Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации:

1. ген, иРНК, белок, признак

2. признак, белок, иРНК, ген, ДНК

3. иРНК, ген, белок, признак

4. ген, ДНК, признак, белок

№ 11. Какие органические вещества входят в состав хромосомы:

1. белок и ДНК

2. АТФ и тРНК

3. АТФ и глюкоза

4. РНК и липиды

№ 12. В процессе мейоза в отличии от митоза, происходит:

1. образование новых клеток

2. спирализация хромосом

3. конъюгация и кроссинговер хромосом

4. расхождение хромосом к полюсам клетки

№ 13. Какой способ питания характерен для большинства животных:

1. автотрофный

2. хемотрофный

3. гетеротрофный

4. сапротрофный

№ 14. Сперматозоид, в отличии от яйцеклетки, не имеет:

1. запаса питательных веществ

2. клеточной оболочки

3. обособленного ядра

4. митохондрий

№ 15. Сущность гибридологического метода состоит в:

1. скрещивании организмов и анализе потомства

2. определение генотипа родителей

3. исследование генеалогического древа

4. получении модификаций

№ 16. Организм, в генотипе которого содержится разные аллели одного гена, называют:

1. гемизиготным

2. доминантным

3. гетерозиготным

4. гомозиготным

№ 17. Промежуточный характер наследования признака проявляется при:

1. сцеплении генов

2. неполном доминировании

3. независимом расщеплении

4. множественном действии гена

№ 18. Ген дальтонизма – рецессивный, сцепленный с полом. Укажите генотип мужчины с нормальным цветочным зрением:

1. X^dX^d

2. X^DX^d

3. X^dY

4. X^DY

№ 19. Значительная часть мутаций не проявляется в фенотипе потомства, так как они:

1. не связаны с изменением генов

2. не связаны с изменением хромосом

3. носят доминантный характер

4. носят рецессивный характер

№ 20. Что лежит в основе создания новых пород сельскохозяйственных животных:

1. скрещивание и искусственный отбор

2. влияние природной среды на организм

3. содержание в тёплом помещении

4. режим питания и полноценное кормление

Лист с эталонами ответов

по биологии

Тесты по Химии

Интеллектуальная игра по станциям «Эрудит»

I.Тест: ( 10 баллов)

1. Атом серы имеет минимальную степень окисления в соединении:

а)CaSO₄ б) H₂SO₄ в) Na₂S г) SO₃

2. И с серной кислотой и с гидроксидом натрия взаимодействует

а) оксид цинка б) оксид кальция в) оксид серы (VI) г) оксид углерода (IV)

3.Нейтральную среду имеет раствор соли

а) NaCI б) CH₃COONa в) Cu (NO₃)₂ г) K₂CO₃

4.Какое вещество даёт реакцию «серебряного зеркала»?

а) этанол б) фенол в)этаналь г) уксусная кислота

5.Амины можно рассматривать как производные:

а) азота б) метана а) азотной кислоты г) аммиака

6. Какой из углеводов не подвергается гидролизу?

а) сахароза б) глюкоза в) крахмал г) лактоза

7. Гомологом этана является

а) C₂H₄ б) C₆H₆ в) C₃H₈ г) C₂H₂

8. Гидроксильная группа имеется в молекуле :

а) жиров б) сложных эфиров в)альдегидов г)спиртов

9. Число π-связей в молекуле пропила равна:

а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

10. Бутадиен принадлежит к гомологическому ряду с общей формулой:

а) С_n Н_2n+2 б) С_n Н_2n в) С_nН_2n-6 г) С_nН_2n-2

II. Тест:

Даны вещества: (3 балла)

а) СН₂=С-СН₂-СН₂-СН₂-СН₃ б) Н-СОН в) СН₃-СН₂-СН₃ г) СН₃-СН=СН-СН₂-СН₃

│

СН₃

д) НС≡СН е) Н₃С-СН-СН₃ ж) Н₃С-СН-СН₂-СН₃ з) Н₃С-СН₂-СН₂-СН₂-СООН

│ │

СН₃ ОН

1. Определите, к какому классу относятся соединения а) и г)

2. Найдите изомер бутана

III. Тест:

Установите соответствие между формулой органического вещества и классом (группой) соединений , к которому (-ой) оно принадлежит ( 7 баллов)

Формула вещества Класс (группа) соединений

1) С₆Н₁₂О₆ а) алкины

2) СН₃СОН б) фенолы

3) С₂Н₂ в) карбоновые кислоты

4) (СН₃)₂ NН г) углеводы

5) С₆Н₅ОН д) альдегиды

6) С₃ H₇ COOH е) алканы

7) С₁₀ H_{22 Ж}) амины

Эталоны ответов по Химии

интеллектуальная игра по станциям «Эрудит»

I.Тест ( 10 баллов)

II. Тест:

Даны вещества: (3 балла)

1. а) ,г) алкены

2. е) (изобутан)

III. Тест:

Установите соответствие между формулой органического вещества и классом (группой) соединений , к которому (-ой) оно принадлежит (7 баллов)