Интеллектуальная игра-соревнование «Все профессии нужны, все профессии важны»

Интеллектуальная игра-соревнование

«Все профессии нужны, все профессии важны»

(Дети под музыку входят в зал)

- Здравствуйте, дорогие ребята! Доброе утро, уважаемые взрослые! Мы начинаем нашу интеллектуальную игру-соревнование «Все профессии нужны, все профессии важны».

В игре принимают участие 2 команды: представьтесь, пожалуйста, и поприветствуйте друг друга (название команды и девиз).

- Участники команд, как вы, наверное, уже поняли, чтобы в игре победить и призы получить, нужно внимательно слушать, правильно и быстро выполнять задания. А ещё, с места не кричать и других не перебивать. Нужно постараться дружными и находчивыми быть!..

- Вы готовы? Тогда давайте разомнёмся!

Разминка

- Я буду по очереди каждой команде задавать вопрос, а вы быстро, четко и громко на них отвечать. (Вопросы задаются поочерёдно для каждой команды, если игроки не ответили, соперники могут попытаться дать правильный ответ). Слушайте внимательно!

1. Кто на пожары приезжает, огонь заливает и людей спасает? (пожарный)

2. Кто продаст нам творог и сосиски, и «Вискас» для любимой киски? (продавец)

3. Кто вылечит от всех болезней, ведь знает он, что и кому полезней? (врач)

4. Кто за порядком в городе следит, и хулиганить не велит? (полицейский)

5. Кто прибьет вам каблучок и замочек вставит в сапожок? (сапожник)

6. Кто разгребает снег зимой лопатой и подметает листья осенью метлой? Догадались ли ребята, кто следит за чистотой? (дворник).

- Молодцы, ребята! Хорошо размялись..!

- А теперь разрешите представить вам людей, которые сегодня будут оценивать правильность выполнения заданий и уровень вашей эрудированности в мире профессий. И так, жюри интеллектуальной игры «Все профессии нужны, все профессии важны»:

- заведующий детского сада № 29 Дерябина Ольга Васильевна;

- заместитель по хозяйственной работе Блек Ольга Анатольевна;

- старший воспитатель Корякина Ольга Сергеевна.

- Итак, все и всё готово! Мы начинаем!

1 ТУР

- Подскажите мне, кто вас в детском саду научит красиво говорить и звуки правильно произносить? (Верно, логопед).

Интерактивная игра «Когда я вырасту, то стану…»

- И сейчас наш логопед сыграет с вами ребята в интересную игру, которая называется «Когда я вырасту, то стану…». Слушая задания Анастасии Сергеевны, внимательно смотрите на экран. Там, среди нераскрашенных картинок вы увидите ответы на её вопросы. Если ваша команда ответит правильно, все картинки на слайде «раскрасятся», станут цветными.

- С заданиями логопеда справились вы на «Уррра!» и продолжается игра.

2 ТУР

Музыкальный конкурс

Против знатоков играют... отгадайте кто? Они, вас дети, учат слышать звуки мелодий то весёлых, то печальных, и танцевать под быстрый иль медленный напев. Ещё играть на разных инструментах... Кто они? (Да, музыкальные руководители играют против... вас).

- Сейчас будут звучать отрывки из песен. Вам нужно, угадать, о какой профессии поётся?..

1. Голубой вагон бежит качается

Скорый поезд набирает ход,

Ах зачем же этот день кончается

Лучше б он тянулся целый год. (машинист)

1. Досвиданья детский сад

Все ребята говорят,

Никогда мы не забудем

Наш любимый детский сад. (воспитатель)

1. Целый день: «Тук-да-тук»

Раздаётся звонкий стук.

Строим дом, дом большой

И с крылечком, и с трубой. (строитель)

1. Книжки разные учить

И внимательными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе. (учитель)

1. Бескозырки белые как чайки за кормой

Парни загорелые, каюта дом родной

Нам завтра снова в море качаться на просторе

Увидим много стран и синий океан. (моряк)

1. Я хочу на самолёте полететь, полететь

И на город свой в полёте посмотреть, посмотреть.

Полечу я выше тучи над землёй, над землёй

Он наверное большущий город мой, город мой. (лётчик)

Динамическая пауза

- Движения вы ловко повторяли, чем мышцы ног и рук размяли. Скажите, кто с вами вместе физкультурой занимается, здоровье укрепляет и тело развивает? Учит играть в хоккей, футбол..? (Инструктор по физической культуре Юлия Викторовна).

- Сейчас вас дети ожидает тренировка, для глаз и пальцев рук. Ну и ума сноровка.

Собери пазл «Профессии»

- Хорошо ребята, и с этим заданием вы справились. А теперь подумайте и ответьте, кто с вами сейчас продолжит игру: «Чтоб у вас всех были здесь кровать, и стол, и стул, и посуда непременно, и продукты, чтоб на кухне повара смогли сварить обед. Чтобы сад не развалился без ремонта, чтобы было чем стирать и мыть... Кто должен об этом позаботится? ...хочу я вас спросить (заместитель по хозяйственной работе Ольга Анатольевна).

Чёрный ящик

- Внимание! Чёрный ящик (музыкальное сопровождение).

Задание для 1 команды. Подумайте и скажите, какой предмет лежит в чёрном ящике. Подсказкой будет загадка. «Пришли бабушка, мама и девочка Таня в Салон красоты. Вошли они в зал и увидели «его». Бабушка посмотрела и сказала: «Как я постарела…». Мама посмотрела и улыбнулась: «Какая я красивая!». А Таня, взглянув на «это» произнесла: «Хочу такое же круглое».

Назовите, какой предмет лежит в чёрном ящике (зеркало).

Задание для 2 команды. Какой рабочий инструмент понадобиться учителю-логопеду и его ученикам для правильного выполнения артикуляционной гимнастики? Что в чёрном ящике? Ответ детей (зеркало).

(Педагог достаёт из чёрного ящика зеркала).

- Ну, удивили, так удивили! Не ожидала, что сразу две команды справятся с заданием... Молодцы!

3 ТУР

- На корабле он главный... кто? А в нашем детском саде главный... кто?

- Конкурс для капитанов от заведующего детским садом Дерябиной Ольги Васильевны. Итак, уважаемые капитаны, знания нам свои покажите, без подсказок команды, правильно ответ назовите. Кто быстрее?

Блиц (для капитанов)

1. Пасёт коров? (пастух)

2. Летает вокруг земли? (космонавт)

3. Умеет доставать из шляпы кроликов? (фокусник)

4. Приезжает по звонку и везёт нас на машине туда, куда скажем? (таксист)

5. Продаёт билеты? (кассир)

6. Прочищает камины и печи? (трубочист)

7. Сочиняет музыку? (композитор)

8. Изучает звёзды? (астроном)

9. Мелет муку? (мельник)

10. Командует на корабле? (капитан)

11. Ловит карасей и окуней? (рыбак)

12. Рисует картины? (художник)

- И капитаны - молодцы! Много знают! Не зря вы выбрали их главными в своих командах. Но всё ж хочу я посмотреть, а смогут ли они свою команду так организовать, чтоб все вы вместе дружно, подумав, ответ нам дали на вопросы. Никак ни будь, а очень тихо... чтобы никто из другой команды не узнал, что вы там отвечали. Как документ оформите ответ, поставьте цифру и зарисуйте. (Педагогам нужно выбрать того, кто лучше всех сможет зарисовывать ответы команды).

Нарисуй ответ (Шифровка)

1. Какой отличительный знак есть на машине, которая очень быстро доставляет заболевшего человека в больницу? Нарисуйте этот знак.

2. Что есть в комплекте пожарной машины, чтобы пожарники смогли добраться до верхних этажей горящего дома и выполнить свою работу?

3. Какое оборудование необходимо повару, чтобы сварить суп или пожарить котлеты?

4. Нарисуйте, инструменты, без которых лесоруб не сможет работать.

5. Какой спортивный снаряд поднимает штангист?

6. Нарисуйте головной убор, защищающий голову мотогонщика от травм, во время возможного падения с мотоцикла.

7. Из какого строительно материала построят кирпичный дом? Нарисуйте.

8. На чём играет гитарист?

(Ответы на задание озвучиваются после сбора рисунков, «их правильность» оценивается жюри).

- Есть у нас в детском саду старший воспитатель Ольга Сергеевна и она тоже сыграет с вами в игру.

- Капитаны выбирете, пожалуйста куда вы отправитесь со своей командой путешествовать (предлагается отгадать руку, в которой находится фишка, а угадавшему выбрать «вода» или «воздух»). Команды вы отправляетесь в путешествия: «по воде» и «по воздуху». Нужно, используя атрибуты необходимые для вашего путешествия разыграть сюжет, где вы сможете себя показать не просто путешественниками, но и людьми владеющими разными профессиями.

Сюжетно-ролевые игры «Путешествия»

- Наша игра подошла к концу, и пока жюри подводит итоги, мы с вами уважаемые участники команд и гости, посмотрим видеоролик, созданный воспитателем Репиной Светланой Анатольевной и детьми 11 группы.

Профессии бывают разные.

Но все они такие важные.

Повар, плотник и шофёр.

Педагог, маляр, монтёр.

Все профессии важны

Все профессии нужны.

Мы ссорились, мирились

И спорили порой.

Но очень подружились, за нашею игрой.

Игра, игрой сменяется

Кончается игра.

Но дружба не кончается.

Ура! Ура! Ура!

- Ребята, пожмите друг другу руки.

(Слово жюри, награждение. Фотосессия)