Россия, Краснотурьинск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.10.2024 11:32
Митрофанова Елена Александровна
Педагог-психолог
53 года
7 629
5 162 
Местоположение
Специализация
В детском саду существует наличие важного фактора – детский коллектив, в котором ребёнок, при помощи родителей и педагогов, может приобрести первые навыки общения со сверстниками. Дружба между детьми младшего дошкольного возраста – выстроена на симпатиях и привязанностях. Нередко, по мнению ребёнка 3-4 лет, другом может стать тот, с кем было получено удовольствие в общении, радость в какой-то ситуации. Дети, которые нашли друзей, уверенны в себе, обладаю ...
30.09.2024 12:08
18
Научитесь благодарить жизнь за то,
что у Вас есть!
Тогда она подарит Вам то,
чего не хватает!
Психологическое здоровье – состояние душевного благополучия (комфорта), адекватное отношение к ок ...
30.08.2024 13:11
26
Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым нашим деткам урок!
Поэтому я хотела бы и вас, мои дорогие, познакомить с авторской сказкой Ирис Ревю «Капризный дождь».
Сказки Ирис написаны лёгким, доступным для деток, языком! И даже с юмором! Через волшебную призму сказочного мира они учат дружбе и добру. А в конце каждой сказки ещё есть и вопросы по её содержанию и выводы про "мораль"! Красота! ...
30.08.2024 09:46
24
Мотивация (от лат. «двигать») – побуждение к действию.
Главная цель мотивации дошкольника – формирование активности, повышение качества познавательной деятельности и развития речи. Мотивация ребёнка рассматривается, как искреннее желание заниматься интересным делом.
Типы мотивации.
1. Игровая мотивация «Помоги игрушке», ребёнок выступает как помощник и ...
28.08.2024 12:55
31
Предметная игра.
Аутичные дети любят манипулировать предметами. Через этот этап познания предметного мира проходят в раннем возрасте все дети. Однако в норме на следующем этапе развития ребёнка увлеченность миром вещей ослабевает, и на первый план выступают другие ценности, а именно – мир социальных отношений. В отличие от обычных сверстников аутичные дети надолго «застревают» на этапе изучения ...
17.06.2024 12:02
44
Особенности стереотипной игры.
У аутичного ребёнка есть любимые игры – одна или несколько. В таких играх ребёнок может часами манипулировать предметами, совершая странные действия. Главные особенности таких стереотипных игр следующие:
– цель и логика игры, смысл производимых действий часто непонятны для окружающих;
– в этой игре подразумевается един ...
17.06.2024 11:39
46
https://youtu.be/EHlIO3n1PDI?si=0ZIZ5zt86DrZqaB3 Выступление творческого коллектива "Малина" на XIV Областном фестивале творчества работников образования Свердловской области "Грани таланта" с песней "Сансара". Вот который раз радует своих зрителей и самих участников фестиваля страна Талантия, многообразными гранями ма ...
Категория:
Дошкольное образование
20.05.2024 12:43
69
Для ребёнка 1-го года логопед нужен, если малыш:
– не «гулит»;
– не «лепечет», не произносит повторяющиеся слоги (ма-ма, па-па, ба-ба, дя-дя, и т.д.).
В первую очередь, необходимо обратиться к невропатологу и лор-врачу (чтобы оценить уровень психического и физического развития ребёнка в соответствии с возрастом и исключить другие патологии). А затем к логопеду.
Для ребёнка 2-х лет логопед нужен, если:
&ndash ...
06.05.2024 13:20
52
Частой проблемой при организации занятий дома является нежелание ребёнка заниматься. Родители жалуются на то, что ребёнка трудно усадить, он демонстрирует выраженный негативизм и абсолютно ничего не хочет делать. Приходится ходить за ним по пятам с картинками, книжками и другими пособиями в надежде на проявление хотя бы мимолётного интереса. К сожалению, это довольно распространённая проблема. И чем младше возраст или чем более выражено нарушение у ребёнка, тем она ...
04.04.2024 12:46
81
Наверное, многие из нас слышали в свой адрес подобные выражения: «дырявая голова», «девичья память». Так почему же у одних людей информация надежно оседает в голове, а у других – нет?
Механизмы формирования слухоречевой памяти
Работая в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), я имела возможность неоднократно убедиться в том, ...
04.04.2024 12:25
49
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
