Интеллектуальный конкурс "Информатика для всех"

Не останавливайтесь на достигнутом!
Верьте в себя!
Стремитесь к знаниям увлекательного информационного мира!

Теоретический

Конкурсная работа проводится по одинаковым заданиям и оцениваются одинаковым количеством баллов. Для каждого задания указывается количество баллов.

1. Задания к кроссворду «Интернет»:

1. Процесс пересылки данных по каналу связи или компьютерной шине.

2. Системный администратор, обеспечивающий штатную работу компьютерной техники, сети, сайта или программного обеспечения.

3. Объём данных, передаваемых за единицу времени.

4. Приложение для мгновенного обмена сообщениями между пользователями.

5. Специальное компьютерное оборудование, выделенное для выполнения определенных сервисных функций.

6. Сетевой псевдоним, используемый пользователем в Интернете, обычно в местах общения.

7. Содержимое, информационное наполнение сайта, издания.

8. Средство обмена сообщениями по компьютерной сети в режиме реального времени.

9. Условное слово или набор знаков, предназначенный для подтверждения личности или полномочий.

10. Приложение для организации интернет-общения с обсуждением тем путём размещения в них сообщений.

11. Идентификатор учетной записи пользователя в компьютерной системе.

12. Часть электронного документа, ссылающаяся на информационный ресурс данного документа или на другой документ.

13. Совокупность логически связанных между собой веб-страниц.

14. Форма систематизации и учёта информации в форме списка, перечня.

15. Программное обеспечение для просмотра веб-страниц, содержания веб-документов, компьютерных файлов и их каталогов.

16. Физически или логически отделённая от других линия передачи информации.

17. Уникальный идентификатор места нахождения объекта в пространстве, применяемый для доставки и/или получения информации, обратной связи.

18. Услуга по предоставлению ресурсов для размещения информации на сервере, постоянно находящемся в сети Интернет.

19. Специализированная компания или фирма, обеспечивающая доступ к информационным сетевым службам.

20. Символьное имя (имя сайта), служащее для идентификации областей - единиц административной автономии в сети Интернет.

2 задание:

«Компьютерные термины» (максимальное количество баллов –7).

Допишите определение.

1. Основным аппаратным компонентом компьютера является …

2. Энергозависимым типом памяти, позволяющий записывать и хранить

записи в микросхемам называется…

1. … производит преобразование звука из аналоговой формы в

цифровую.

1. Для вывода сложных широкоформатных графических объектов

используют…

1. … обеспечивает совместное функционирование всех устройств

компьютера и предоставляет пользователю доступ к его ресурсам.

1. … позволяет осуществлять взаимодействие человека с компьютером в

форме диалога с использованием окон, меню и элементов управления.

1. …объединяет несколько компьютеров и дает возможность

пользователям совместно использовать ресурсы компьютеров, а также подключенных к … периферийных устройств.

3 задание:

«В чем отличия?» (максимальное количество баллов –7).

Ответьте на вопросы.

1. Чем отличается окно документа от окна приложения?

2. В чем различия между программами и данными?

3. Чем отличается полное форматирование от быстрого?

4. В чем отличие между операционной системой и прикладными

программами?

1. В чем различие между растровой и векторной графикой?

2. В чем разница между протоколом FTP и протоколом HTTP?

3. В чем различие между интернет-телефонией и мобильным

Интернетом?

4 задание:

«Отгадайте термины» (максимальное количество баллов – 17)

Нужно отгадать термины, связанные с информатикой. Их общее свойство – они все оканчиваются на букву «р».

5 задание:

«Одним словом» (максимальное количество баллов – 8)

Назовите одним словом или словосочетанием перечисленные термины.

1. «Паскалина», «Рабдологический абак», суммирующая машина,

арифмометр, табулятор.

1. МЭСМ, БЭСМ, «Урал», «Раздан», «Минск», «Киев».

2. ОЗУ, БЗУ, ВЗУ, ПЗУ, ППЗУ, РПЗУ.

3. Быстродействие, разрядность, производительность.

4. Супер, большие, мини, микро.

5. Электровакуумные элементы, полупроводники, интегральные схемы,

БИС, СБИС.

1. Понятность, дискретность, определенность, массовость,

результативность.

1. Понятие, высказывание, умозаключение.

Презентация «Моя профессия – мое будущее»

Программа - MS. PowerPoint; формат - *.ppt или *.pptx. до 5 слайдов

Мини-эссе «Какую роль играет информатика в моей профессии»

(объем 150-200 слов)

Выполнить практическую работу

Программа - MS. PowerPoint; формат - *.ppt или *.pptx.

Практическая работа

«Цветик – семицветик»

1. Нарисовать стебель цветка с помощью кривой. Установить цвет и толщину линии.

1. Нарисовать лист цветка с помощью кривых линий. Установить цвет и толщину линий, заливку полученной фигуры.

1. Второй лист получить копированием первого и отображением слева направо.

1. Сгруппировать стебель и листья в одну фигуру.

1. Нарисовать сердцевину цветка с помощью фигуры овал. Установить заливку фигуры.

1. Нарисовать лепесток цветка с помощью кривой линии. Установить заливку фигуры.

1. Остальные шесть лепестков получить копированием первого лепестка и поворотом.

1. Установить анимацию:

   • Эффекты группы Вход: для всех фигур (стебель с листьями, сердцевина, лепестки) установить эффект Круговой симметрический, настроить запуск После предыдущего.

• Эффекты группы Выделение: для всех фигур установить эффект Вращение, настроить запуск Вместе с предыдущим.

• Эффекты группы выход: для всех фигур (в обратном порядке: лепестки, сердцевина, стебель с листьями) установить эффект Растворение, настроить запуск После предыдущего.