Интерактивные приёмы обучения

Интерактивные приемы обучения — это способы организации учебного процесса, основанные на постоянном взаимодействии (диалоге, сотрудничестве) между преподавателем и обучающимися, а также между самими учащимися. Это активный процесс, где ученики не просто слушают, а сами участвуют в поиске знаний, работая в парах или группах. 

Алгоритм интерактивного занятия прост: введение в занятие (мотивация) – основная интерактивная часть (содержательная часть) – обратная связь (психологическая разгрузка).

Стихи-договорки – это небольшие рифмованные рассказы или

стишки на русском языке, в которые заключены (зарифмованы) иностранные

слова. Договорки вызывают огромный интерес и как следствие высокую

мотивацию.

Сейчас мы с вами испытаем на себе эти стихи. Я буду читать стихотворение, а вы попытайтесь закончить возможно кто-то вспомнит слова из школьного курса английского языка, а кому-то поможет рифма

Над речкой радуга сияла,

Семь полосок, у каждой свой ... colour

Нарисую кораблю

Море синей краской, blue.

А потом раскрашу смело

Солнце желтой краской, yellow.

Волны плещут через край.

Новый лист скорей давай!

Вот неспелый мандарин.

Он пока зеленый, green.

Но дозреет, и запомнишь

Ты оранжевый цвет, orange.

Мышонок серый, убегай быстрей!

Серый по-английски … grey.

Кот ни в чем не виноват

Он всегда был белый, white

Но залез в трубу на крыше,

Черный, black, оттуда вышел

STOP! Зажегся красный свет,

По-английски красный — red

Больше всех цветов по нраву

Мне коричневый цвет, brown.

Потому что очень сладкий

Цвет у каждой шоколадки.

Одним из способов интеграции обучающихся в образовательный процесс является применение арт-технологии «друдлы». Друдлы представляют собой картинки с изображением разных абстрактных форм. Каждая картинка является маленькой загадкой, где надо придумать, что изображено на картинке. Можно предложить несколько разных интерпретаций к изображениям. Здесь нет ошибочных ответов. В чем состоит преимущество, на мой взгляд, арт-технологий перед другими формами учебной  работы?

Во-первых,  практически каждый ребенок может стать полноправным участником  урока, у каждого есть возможность проявить себя.

Во-вторых, в процессе участия  ребенок раскрывает свои чувства, настроения, мысли, свое отношение к окружающему миру, что позволяет лучше узнать его и помочь.

В-третьих, арт-технологии позволяют повысить успеваемость и качество усвоения изученного материала. Повысить мотивацию к учебе и возможность развить креативное мышление.

Креативное мышление - компонент функциональный грамотности.

Предлагаю Вам прямо сейчас в этом убедиться.

Вашему вниманию предлагается несколько вариантов друдлов.

Попробуйте представить, что может быть изображено на данных друдлах и завершите их.

царская дорогая с башнями;

Русский язык: при описании репродукции картин,

Начальная школа: составление рассказа по изображениям).

В английском языке это применимо для изучения и закрепления новой лексики.

Покажите, пожалуйста, что у вас получилось.

Как вы думаете, применим ли данный способ в вашей работе?

(История: средневековые замки, построение войска в битве, В современном образовательном процессе школьные педагоги уже многие годы используют арт-технологии для решений задач развития, воспитания, обучения и поддержки детей.

Филворд

https://class-kz.ru/konstruktor-filvordov-onlajn/

Филворд – это разновидность кроссворда, которая существенно отличается от классического варианта. Венгерский кроссворд (другое название филворд) имеет поле без черных клеток и нумерации. Все поле заполнено буквами. Каждая буква может входить в состав только одного слова. Слова в этом кроссворде не пересекаются и не образуют «крестов» – это одно из основных отличий филворда от классического кроссворда.  Но есть и сходство в филворде, как и в обычном кроссворде предлагаются задания, которые необходимо решить. В филворде для детей, задания часто приводятся в виде иллюстраций.

Филворды появились достаточно давно, но большинство из нас воспринимают их лишь в качестве приятного времяпрепровождения, и весь развивающий потенциал этой увлекательной интеллектуальной игры остается мало используемым. На самом деле, филворд может быть использован в качестве игровой технологии как на уроках по различным дисциплинам, так и на занятиях, целью которых является развитие познавательной и интеллектуальной сферы школьников. Это уникальная технология, которая позволяет сделать интересным и увлекательным процесс обучения различным умениям и навыкам. Тем, кто работает с детьми хорошо известно, что игра всегда положительно эмоционально окрашена, а эмоциональность игрового действия в свою очередь позволяет активизировать все психологические процессы и функции ребенка. Еще одной положительной стороной игры является то, что она позволяет школьникам использовать знания в новой ситуации, таким образом, усваиваемый материал проходит через своеобразную практику, вносит разнообразие и интерес в учебный процесс.

Рефлексия синквейн

Синкве́йн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии.

Синквейн — это короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк, построенное по строгим правилам, которое развивает креативность, синтез информации и ассоциативное мышление. Оно требует резюмировать тему (понятие) в емкие выражения: существительное, два прилагательных, три глагола, фраза-отношение и синоним-вывод.