Интерактивный весенний кроссворд (Литературное чтение, 2 класс)

1. Автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла

Фокина Лидия Петровна

1. Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность

МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области, учитель начальных классов

1. Предмет

Литературное чтение обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Весна», внеурочная деятельность

1. Класс

2 класс, 1-4 класс

1. Название материала

Интерактивный весенний кроссворд

1. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)

Дидактический материал к уроку

1. УМК, авторы образовательной программы

УМК «Школа России», любой

1. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)

Цель: расширение знаний о весне

Задачи:

1. познакомить  с признаками весны;

2. развивать интерес к окружающему миру;

3. воспитывать умение наблюдать за признаками весны.

1. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Microsoft Office PowerPoint 2008

1. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе с классом.

1. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Работа ведётся по управляющим кнопкам.

1. Список используемых источников

Шаблон составлен из фигур программы PowerPoint

Кораблик https://xn----7sbecq4asah3bzkb.xn--p1ai/userfiles/2bd7c9880964.png

Девочка https://pp.userapi.com/c849236/v849236061/9ead9/XD5QepEAZuo.jpg

Девочка1 https://arhivurokov.ru/multiurok/a/c/5/ac57a1d16dfbed2bbd5f512f30a15f5987b6f11b/zhurnal-dlia-roditieliei-shagh-za-shaghom_10.png

Кутявина С. В.Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. М.: ВАКО, 2013 (В помощь школьному учителю)