Интегрированный урок Информатика и ИЗО

Тема: Осенний пейзаж в графическом редакторе Paint 4 класс

Цель: Закрепление и обобщение знаний по изученным темам, выполнение оригинальной композиции на тему урока;

Задачи:

– анализировать выразительность произведений в единстве формы и содержания;

– использовать цветовую гамму (тёплую, холодную) в выразительных целях;

– оценивать эстетическую выразительность результатов своей и чужой продуктивной деятельности.

- повторить назначение и структуру графического редактора, закрепить и повторить основные приемы работы с графическим редактором

Тип урока: интегрированный ИЗО+ информатика с применением и использованием знаний.

Оборудование: Мультимедийная презентация; музыкальное сопровождение; компьютеры для каждого учащегося, учебник «Изобразительное искусство»(10-14с.)

Ход урока

Орг. момент

Здравствуйте, ребята!

Сегодня у нас урок необычный, как вы видите будут урок вести у вас два учителя.

Солнце встало из-за тучки, протянуло к тебе ручки,

Обняло, поцеловало и удачи пожелало!

Мотивация.

Девиз нашего урока: Делу время – потехе час!

Сегодня нам нужно потрудиться, добыть знания, многое выяснить, а затем насладиться нашим трудом.

Актуализация опорных знаний.

Ребята а почему сегодня наш урок ИЗО проходит в компьютерном классе?

А теперь посмотрите на слайд. Что вы видите (граф. Ред. Паинт, Пейзаж.)

Цель нашего урока: ответы детей

Перед тем, как вспомнить, что мы изучали, нужно выполнить задание.

Задание- слайд «Пейзаж»

А что такое пейзаж?

Задание- Назови изображения, где изображен пейзаж

Слайд со стишком об осени.

Какое время года сейчас?

Работа по картине, на доске.

Применение умений и знаний.

• Необходимо вспомнить теплые и холодные цвета. С чем они ассоциируются?

А сейчас ребята начнется практическая часть урока. Вспомним правила поведения и технику безопасности в компьютерном классе.

Но прежде, чем приступить к рисованию, давайте вспомним;

Для чего предназначен графический редактор PAINT&

Как запускается графический редактор?

Из чего состоит рабочее окно программы?

Практическая работа

Физкультминутка

Итог. Рефлексия.

Анализ и оценка созданных на уроке рисунков- Расскажите свой замысел.

Молодцы, все постарались!

А теперь подведем итоги.

Перед вами на мониторе картинки-смайлики(веселая и грустная), а теперь изобразите настроение полученного за урок.

Какие эмоции вызвал у вас урок? Понравился ли вам урок?

Понравились ли вам ваши работы?

Все ли у вас получилось?

Давайте оценим ваши работы и знания, самооценка.