Интерактивный тренажёр по русскому языку для 2 класса

Русский язык

2 класс

Приключения

пингвинёнка Лоло

Прием «Закладка»

Автор: Остапенко Елена Борисовна,

учитель начальных классов

Донецкой общеобразовательной школы №66

Дорогие ребята!

Я - пингвинёнок Лоло.

Сегодня мы с вами отправимся в страну Орфографию.

Если во время путешествия у вас возникнут трудности,

помните, что я рядом.

Вам нужно только нажать

на моё изображение - и я готов буду вам помочь.

Записать сочетания, так чтобы конец и начало слов совпали.

Лу… /…знь, све… /…сы, сту… /…ра, Лу… /…знь, све… /…сы, сту… /…ра, гара… /…леткa,

кри…/ …ща, мор…/…знь, ута…/ …ка, ер… /…ло, схва…/…жой, алы…/ …бан, мол…/ …лан, лу…/...сто, чи…/...пальце. 

ЖИ , ШИ пиши с буквой И

ЧУ, ЩУ пиши с буквой У

Найдите в тексте слова на изученную орфограмму .

Колючки, как известно, злючки,

А кто же любит их колючки?

Один верблюд, ведь у верблюда

Колючки – фирменное блюдо .

Буквосочетания чк , чн пишутся без мягкого знака .

Какие буквосочетания встречаются в стихотворении?

Чуть колыша камыши,

Дремлет озеро в тиши.

Отраженья в нем живут:

Тучи в озере плывут.

Бор сосновый, как живой.

Дремлет книзу головой

ЖИ , ШИ пиши с буквой И

ЧУ, ЩУ пиши с буквой У

В данных предложениях допущены ошибки. Что нужно знать, чтобы их исправить?

Для зелёного борщя нужен щявель.

В ведре я нащупал колючюю щюку.

Дачя была у леса.

Над водой кружылись чяйки.

Я поймал два чюдных лещя. 

Для зелёного нужен щ а вель.

В ведре я нащупал колюч у ю щ у ку.

Дач а была у леса.

Над водой круж и лись ч а йки.

Я поймал два ч у дных лещ а . 

а

борщя

щявель

щюку.

колючюю

а

Дачя

кружылись

чяйки.

лещя .

чюдных

Сочетания ЧА , ЩА пиши с А

Сочетания ЧУ , ЩУ пиши с У

Сочетания ЖИ , ШИ пиши с И

Какие буквосочетания встречаются в стихотворении?

Щука в озере жила,

Щеткой дно она мела.

Щи варила для гостей,

Угощала пескарей.

ЩУ ЩА ЖИ

Найдите как можно больше орфограмм.

Булочка, чашка, чайник, чаек, кошка Пушинка,

конек Воронок, девочка Ира и мальчик Илья. Сколько здесь правил нашли вы, друзья?

ЧК ЧА ШИ

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК

СОБСВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Чтобы правильно написать слова, какую орфограмму нужно знать?

Печ(?)ка,   печ(?)ник, 

соч(?)ный,  удоч(?)ка ,

ноч(?)ка, точ(?)но,

точ(?)ка, сроч(?)но,

белоч(?)ка, реч(?)ка,

реч(?)ной, ноч(?)ной.

ЧК, ЧН пиши без Ь (мягкого знака)

  К словам, обозначающим большие предметы, запишите справа через чёрточку слова, которые обозначают такие же, но маленькие предметы.

Туча -… , рука-… , дача-… , куски-…,

шутка-…, белка-… .

Река-… , куча-… , задача-…, синица-… ,

печь-… , утка-… .

Овца-… , ночь-… , роза-… , ваза-… ,

чулки-… , носки-… .

Сочетания   ЧК , ЧН  

пиши без мягкого знака.

В данных предложениях допущены ошибки. Что нужно знать, чтобы их исправить?

Тр о пинка в е дёт в лес.

На д е ревьях др о жат солнечные зайчики. От ярких цв е тов р я бит в гл а зах.

Трапинка видёт в лес. На диревьях дражат солнечные зайчики.

От ярких цвитов ребит в глозах.

а

и

и

а

и

и

о

Чтобы проверить безударный гласный, нужно изменить слово так, чтобы безударный стал ударным.

Давайте потренируемся

к словам с безударной гласной

подбирать проверочные слова.

Кр о ты, м я чи, сн о пы, гр и бы, пл е чо, зв о нок, пч е ла, зв е но, в е дро, в е сло, гн е здо, зв е зда, в о лна, з е мля, сл е ды, тр а ва, з е рно, гн е здо, л и сты, л и са, г о ра, с е ло.

Чтобы проверить безударный гласный, нужно изменить слово так, чтобы безударный стал ударным.

Ссылки

Фон 1 http://free4kwallpaper.com/wp-content/uploads/2016/01/Cute-2016-Penguin-4K-Wallpapers.jpg

Фон 2 http://img.article.pchome.net/00/41/67/44/pic_lib/wm/HB149_350A_Close_up_of_Ice_on_water.jpg

Пингвин http://testweb.jmgi.fr/aaa_Personnel/Documents_Publics/Diaporama_Accueil/divers%2007.png