СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ёлочка, ёлочка, колючая иголочка.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ёлочка, ёлочка, колючая иголочка.Учить пересказывать стихотворение Е. Трутневой «Ёлка»

Просмотр содержимого документа
«Ёлочка, ёлочка, колючая иголочка.»

Конспект занятия

Білім беру саласы / Образовательная область:Коммуникация

Оқу іс-әрекеті / Организованная учебная деятельность: Развитие речи

Тақырыбы \ Тема:Ёлочка, ёлочка, колючая иголочка.

Мақсаты /Цель: учить пересказывать стихотворение Е. Трутневой «Ёлка» близко к тексту Продолжать учить составлять рассказы . Закрепить произношение звуков « о, э,ы «».

Билингвальды компонент / Билингвальный компонент: шырша- елка, инелер- иголки, қоян- заяц, қасқыр- волк, орман- лес, қыс- зима, қар- снег, әдемi шырша -красивая елочка, Жана жыл -Новый год ,мереке –праздник,

Сөздік жұмысы / Словарная работа: иголки в серебре, ледышки стучат, чечётки, снежное пальтишко.

Вводная часть :

Моделирование ситуации: наряжаем ёлку.

Упр. «Повторяй за мной»

Цель: упражнять в четком произношении чистоговорки.

Сравните нарядную ёлку и ёлку на улице с инеем на ветках.

Разучивание скороговорки: Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.

Рассматривают маленькую ёлочку, восхищаются.

Принимают участие

Ша-ша-ша- у нас ёлка хороша, Шо-шо-шо- будет всем нам хорошо.

Повторяют скороговорку.

Основная часть :

Послушайте стихотворение Е. Трутневой «Ёлка» (развитие речи стр. 77)

Беседа по содержанию.

Билигвальный компонент: : шырша- елка, инелер- иголки, қоян- заяц, қасқыр- волк, орман- лес, қыс- зима, қар- снег, әдемi шырша -красивая елочка, Жана жыл -Новый год ,мереке –праздник, snow-снег, winter- зима

Игра « Я спрошу, а вы ответь

Читает стихотворение построчно

Расскажите о ёлочке строчками из стихотворения.

-Что растёт на ёлочке?

-Какой первый звук в слове «шишки»?

-Как шелестят листья?

Игра «Так ли это звучит?»

Цель: учить детей вслушиваться в звучание слов и находить слова сходные и разные по звучанию

Обращают внимание, что на улице ёлка в снегу,: иголки в серебре, на шишках ледышки, снег переливается, искрится.

Внимательно слушают стихотворение.

- На ёлке растут шишки и иголки

-Первый звук в слове шишки- ш

-Листья шелестят «ш-ш-ш»

Слова сходные по звучанию но в паре слов поменялся один звук: шар- пар, мишка- шишка,коза- коса,дом- том

Упр. «Какая ёлочка?»

Заключительная часть :.


Вспоминают и проговаривают описательные слова (ёлка- колючая, пушистая, нарядная, снежная, зелёная)Делают вывод о том, что ёлку наряжают только на праздник Новый год.