Конспект занятия
Білім беру саласы / Образовательная область:Коммуникация
Оқу іс-әрекеті / Организованная учебная деятельность: Развитие речи
Тақырыбы \ Тема:Ёлочка, ёлочка, колючая иголочка.
Мақсаты /Цель: учить пересказывать стихотворение Е. Трутневой «Ёлка» близко к тексту Продолжать учить составлять рассказы . Закрепить произношение звуков « о, э,ы «».
Билингвальды компонент / Билингвальный компонент: шырша- елка, инелер- иголки, қоян- заяц, қасқыр- волк, орман- лес, қыс- зима, қар- снег, әдемi шырша -красивая елочка, Жана жыл -Новый год ,мереке –праздник,
Сөздік жұмысы / Словарная работа: иголки в серебре, ледышки стучат, чечётки, снежное пальтишко.
Вводная часть :
Моделирование ситуации: наряжаем ёлку.
Упр. «Повторяй за мной»
Цель: упражнять в четком произношении чистоговорки.
Сравните нарядную ёлку и ёлку на улице с инеем на ветках.
Разучивание скороговорки: Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.
Рассматривают маленькую ёлочку, восхищаются.
Принимают участие
Ша-ша-ша- у нас ёлка хороша, Шо-шо-шо- будет всем нам хорошо.
Повторяют скороговорку.
Основная часть :
Послушайте стихотворение Е. Трутневой «Ёлка» (развитие речи стр. 77)
Беседа по содержанию.
Билигвальный компонент: : шырша- елка, инелер- иголки, қоян- заяц, қасқыр- волк, орман- лес, қыс- зима, қар- снег, әдемi шырша -красивая елочка, Жана жыл -Новый год ,мереке –праздник, snow-снег, winter- зима
Игра « Я спрошу, а вы ответь
Читает стихотворение построчно
Расскажите о ёлочке строчками из стихотворения.
-Что растёт на ёлочке?
-Какой первый звук в слове «шишки»?
-Как шелестят листья?
Игра «Так ли это звучит?»
Цель: учить детей вслушиваться в звучание слов и находить слова сходные и разные по звучанию
Обращают внимание, что на улице ёлка в снегу,: иголки в серебре, на шишках ледышки, снег переливается, искрится.
Внимательно слушают стихотворение.
- На ёлке растут шишки и иголки
-Первый звук в слове шишки- ш
-Листья шелестят «ш-ш-ш»
Слова сходные по звучанию но в паре слов поменялся один звук: шар- пар, мишка- шишка,коза- коса,дом- том
Упр. «Какая ёлочка?»
Заключительная часть :.
Вспоминают и проговаривают описательные слова (ёлка- колючая, пушистая, нарядная, снежная, зелёная)Делают вывод о том, что ёлку наряжают только на праздник Новый год.