Искусство др. Греции

Всероссийский конкурс презентаций "Интерактивная мозаика»

Сайт сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su

Урок МХК в 5 классе

Интерактивная игра «Искусство Древней Греции»

Автор:

Файзуллина Людмила Владиславовна

учитель МХК и ИЗО (высшая категория)

МОУ гимназия № 56 г. Ижевск

Инструкция к игре

Учащиеся делятся по желанию на 5 команд, подбирают название, связанное с культурой древней Греции (Например, «Кариатиды» или «Ника»). Учитель включает первый слайд презентации «Начало». Начинает играть музыка («Сиртаки»). Под музыку педагог напоминает правила игры, знакомит учащихся с таблицей для подведения итогов (она начерчена на доске). В течение игры учитель заполняет таблицу.

1 агон

Древнегреческие боги

(1 балл)

По атрибутам, которые по щелчку мышки (левая кнопка) появляются на слайде, дети называют имя греческого бога или богиню. Учащиеся должны назвать имя бога, только после этого учитель щелкает мышкой (левая кнопка): исчезают картинки с атрибутами, появляется изображение бога (богини), со второго щелчка имя бога (богини) и стрелка-переход. Не спешить при переключении: сначала картинки с атрибутами, затем изображение богини или бога, и только потом – имя.

Ответы:

1 команда – Зевс

2 команда – Посейдон

3 команда – Афина

4 команда – Артемида

5 команда - Аид

За выполненное задание группы получают 1 балл.

2 агон

Объясни выражение

(2 балла)

На экране крупными буквами написано выражение, которое учащиеся должны объяснить: не только рассказать значение этого выражения, но и «историю» его появления.

По щелчку мыши (левая кнопка) надпись исчезает. Появляется картинка – подсказка. Щелчок мыши (левая кнопка) - появляется текст, по которому можно проверить правильность ответа. Не спешить при переключении: если не вспомнят значение фразы, то при появившейся картинке эту фразу расшифруют.

За выполненное задание группы получают 2 балла (1 балл - за расшифровку, 1 балл – за историю появления этого выражения). Если только расшифровали выражение, получают 1 балл.

1 команда – Сизифов труд

Так называют всякую бесцельную, нескончаемую работу. Коринфский царь Сизиф был великим хитрецом. Он выдал людям тайны  богов, ставшие ему известными.

Он был обречен все время катить в гору огромный  камень. Едва камень достигал вершины, он срывался и обрушивался к подножию холма.

2 команда – Танталовы муки. Царь Тантал был любимцем богов. Он возгордился и был за это наказан.Тантал стоял по горло в воде, а над ним висели ветви с разнообразными плодами. Но только он наклонится к воде, чтобы напиться, как она отступает, только протянет руки к ветвям — они поднимаются вверх.

Синоним страданий из-за невозможности достигнуть желаемого.

3 команда – Дамоклов меч. У сиракузского тирана Дионисия был вельможа Дамокл. Однажды тиран во время пира приказал слугам возвести своего любимца на трон. Дамокл готов был прыгать от восторга; но вот он поднял глаза вверх и замер: прямо над его головой, подвешенный на тонком конском волосе, острием вниз весел тяжелый меч.

С тех пор слова «Дамоклов меч» напоминают нам о нависшей опасности, которая может обрушиться любую секунду.

4 команда – Прокрустово ложе. Прокруст, разбойник, жестоко убивал зашедших в его владения путников. Он укладывал гостя на ложе. Если гость был длиннее, он обрубал ему ноги, если короче - вытягивал их из суставов. 
Так говорят, если произведение искусства или науки стараются вогнать в искусственные рамки.

5 команда – Яблоко раздора. Эрида, богиня раздора, тайно бросила на стол, за которым пировали боги и смертные, золотое яблоко; на нем было написано: «Прекраснейшей». Поднялся страшный спор между тремя богинями:  Герой, Афиной и Афродитой. Парис присудил яблоко богине красоты. Благодарная Афродита помогла Парису похитить прекрасную Елену. Чтобы отомстить за такую обиду, греки пошли войной на Трою. Яблоко Эриды и на самом деле привело к раздору.Памятью об этом осталось выражение «яблоко раздора», означающее всякую причину споров и распрей

3 агон

«Мозаика»

(2 балла – за каждый правильный ответ)

Каждая группа называет код вопроса, например, А2, Б4, Г2. Преподаватель «кликает» на буквенно-цифровой код. Открывается слайд с вопросом и сопутствующим изображением. Вопросы разной тематики и разного вида: выбрать среди многих ответов правильный ответ, блиц-вопросы, вопросы на сравнение и т.д. При возвращении назад к слайду-мозаике по стрелочке, буквенноцифровой код вопроса, на который отвечали, исчезает на поле игры.

А1 и А2 – выбрать из всех ответов правильный (он выделится цветом)

А3 – если нажимать на «неправильную» картинку, она начинает вертеться. «Правильная» картинка обозначается текстом «Правильно» и объяснением.

А4,Б1,Б2, В1, Г1 - как часть кроссворда. Постепенно «кликая» мышкой, педагог добивается появления задания, картинки-подсказки и ответа для проверки.

Б 3 – если нажимать на «неправильную» картинку, на ней появляется текст «Ошибка». «Правильная» картинка обозначается текстом «Правильно» и объяснением.

Б4 – вначале на слайде размещён вопрос и текст, ученики отвечают, учитель «кликает» мышкой, появляется текст, по которому можно проверить правильность ответа учащихся.

В2, В4, Г2 – нужно выбрать правильный ответ из данных, при нажатии на правильный ответ, цвет шрифта становиться красно-коричневым, появляется картинка-подсказка и стрелка-переход.

В3 – на слайде расположены картинки, учащиеся называют форму кувшина. Педагог «кликая» картинки добивается появления ответов для проверки .

Г3, Г4 – блиц-опрос, постепенно «кликая» мышкой. Педагог показывает правильные ответы, проверяя ответы учащихся.

Если ответ выбран правильный, то появляется стрелка для перехода на слайд № 8 «Мозаика». Код вопроса при возвращении исчезает, поэтому заново этот вопрос больше никто не выберет. За выполненное задание группы получают 2 балла.

Если у отвечающей команды нет ответа на вопрос, право ответа переходит любой команде, первой поднявшей руки. Если они ответили правильно, то дополнительно к своим баллам получают ещё 2 балла.

Ответы:

А1 – Парфенон

А2 - Ионический

А3 – Чёрнофигурная вазопись

А4 – эллины

Б1 – Гераклит

Б2- Афродита

Б3 – Краснофигурная вазопись

Б4 –

1. Актёр говорил стихами и пел.

2. Одежда актёра необычна, как у жрецов. Под одежду подкладывались накладки, изменяющие форму тела.

3. Особая обувь актёров – котурны.

4. Актёр носил маски для выражения разных эмоций.

В1- Гиппократ

В2- Пракситель «Гермес и Дионис»

В3 – киаф, гидрия, амфора

В4 – дорический

Г1 – мрамор, бронза

Г2 - коринфский

Г3 – Калликрат и Иктин, Мнесикл, Калликрат

Г4 – Акрополь - верхний город, который служил крепостью, позднее стал играть роль культурного и религиозного центра.

Пропилеи – парадный вход

Пинакотека - картинная галерея

4 агон

«Вазопись»

(2 балла – за каждое правильное решение)

Каждая группа получает конверт, в котором содержится разрезанное изображение вазы Древней Греции. Учащиеся собирают эту мозаику, приклеивая его на основу. После того, как собрана картинка, группа должна озвучить автора, название росписи кувшина, форму кувшина и стиль вазописи.

Примечание: в конверт можно положить лишние элементы мозаики (из задания других команд). Учащиеся обязательно должны быть предупреждены об этом.

Учитывается аккуратность (0,5 баллов), скорость (0,5 баллов) и правильность выполнения задания (1 балл).

1 команда – Экзекий, килик, «Дионис в ладье», чёрнофигурный стиль

2 команда - Клитий и Эрготим «Ваза Франсуа», кратер, чёрнофигурный стиль

3 команда – Евфроний, «Прилет первой ласточки», роспись пелики, краснофигурный стиль

4 команда - Вазописец Бриг, килик, «Борьба богов с гигантами», краснофигурный стиль

5 команда – Евфроний, «Смерть Сарпедона», кратер, краснофигурный стиль

Подводится итог – считаются баллы вместе с детьми. Определяются места.

Задание для 1 команды

Задание для 2 команды



Задание для 3 команды



Задание для 4 команды



Задание для 5 команды



Всероссийский конкурс презентаций "Интерактивная мозаика»

Сайт сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su

Урок МХК в 5 классе

Интерактивная игра «Искусство Древней Греции»

Автор:

Файзуллина Людмила Владиславовна

учитель МХК и ИЗО (высшая категория)

МОУ гимназия № 56 г. Ижевск

Цель: подведение итогов темы в игровой форме.

Задачи:

1. Воспитание интереса к искусству

2. Развитие навыка работы в команде

3. Развитие наблюдательности

Оборудование: для учителя – презентация игры, конверты с заданием; для учащихся – клей, бумага, ручки.

Ход игры:

Учащиеся делятся по желанию на 5 команд, подбирают название, связанное с культурой древней Греции.

Учитель включает первый слайд презентации «Начало». Начинает играть музыка («Сиртаки»). Под музыку педагог напоминает правила игры, знакомит учащихся с таблицей для подведения итогов (она начерчена на доске).

1 агон

Древнегреческие боги

(1 балл)

По атрибутам, которые по щелчку мышки (левая кнопка) появляются на слайде, дети называют имя греческого бога или богиню. Учащиеся должны назвать имя бога, только после этого учитель щелкает мышкой (левая кнопка): исчезают картинки с атрибутами, появляется изображение бога (богини), имя бога (богини) и стрелка-переход.

За выполненное задание группы получают 1 балл.

2 агон

Объясни выражение

(2 балла)

На экране крупными буквами написано выражение, которое учащиеся должны объяснить: не только рассказать значение этого выражения, но и «историю» его появления.

По щелчку мыши (левая кнопка) надпись исчезает. Появляется картинка – подсказка. Щелчок мыши (левая кнопка) - появляется текст, по которому можно проверить правильность ответа.

За выполненное задание группы получают 2 балла (1 балл - за расшифровку, 1 балл – за историю появления этого выражения). Если только расшифровали выражение, получают 1 балл.

3 агон

«Мозаика»

(2 балла – за каждый правильный ответ)

Каждая группа называет код вопроса, например, А2, Б4, Г2. Преподаватель «кликает» на буквенно-цифровой код. Открывается слайд с вопросом и сопутствующим изображением. Вопросы разной тематики и разного вида: выбрать среди многих ответов правильный ответ, блиц-вопросы, вопросы на сравнение и т.д. Если ответ выбран правильный, то появляется стрелка для перехода на слайд № 8 «Мозаика». Код вопроса при возвращении исчезает, поэтому заново этот вопрос больше никто не выберет. За выполненное задание группы получают 2 балла.

Если у отвечающей команды нет ответа на вопрос, право ответа переходит любой команде, первой поднявшей руки. Если они ответили правильно, то дополнительно к своим баллам получают ещё 2 балла.

4 агон

«Вазопись»

(2 балла – за каждое правильное решение)

Каждая группа получает конверт, в котором содержится разрезанное изображение вазы Древней Греции. Учащиеся собирают эту мозаику, приклеивая его на основу. После того, как собрана картинка, группа должна озвучить автора, название росписи кувшина, форму кувшина и стиль вазописи.

Учитывается аккуратность (0,5 баллов), скорость (0,5 баллов) и правильность выполнения задания (1 балл).

Подводится итог – считаются баллы вместе с детьми. Определяются места.

Список источников содержания:

А.М. Вачьянц Древняя Греция. Древний Рим - 2-е издание, испр. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 232 с.:ил. – (Мировая художественная культура). – (Вариации прекрасного)

Список источников иллюстраций:

• http://www.phototimes.ru/image/9315679/ - орнамент

• http://www.1decor.ru/catalog/rosetki/Rozetka-potolochnaya-R350.html - розетка

• http://4.bp.blogspot.com/_9NnlA0w4XU8/TDAGr2eaXBI/AAAAAAAAAKw/OyZS-LEAXwU/s1600/zeus-greek-mythology-687267_1024_768.jpg -изображение Зевса

• http://newmif.ru/u/dd/mif/41/foto.jpg - изображение Посейдона

• http://www.enci.ru/%D0%90%D0%B8%D0%B4 – изображение Аида

• http://klepsidra1990.narod2.ru/Mifologiya/Mifi_Drevnei_Gretsii/Bogi/- изображение Артемиды

• http://otvet.mail.ru/question/40667469/- изображение Афины

• http://www.newacropol.ru/Alexandria/symbols/molnia/ - фотография молнии

• http://www.povodok.ru/encyclopedia/photo_animal/photo_bird/art5505.html - фото орла

• http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/pohl/18.php - трезубец

• http://www.liveinternet.ru/users/3560015/post125260690/ -конь

• http://oboi.i.ua/user/789182/1/171362/ - дельфины

• http://www.wallpage.ru/oboi_sova_dnjom-12282.php - сова

• http://yourorganicgardeningblog.com/wp-content/uploads/2009/12/organicoliveoilingredientmain_1.jpg -олива

• http://blogs.privet.ru/user/nataly_635/tags/49871 - змея

• http://www.photostart.info/showphoto.php?category=23&code=423 – кипарис

• http://www.symbolsbook.ru/Article.aspx?id=447 – собака

• http://www.kz.all.biz/g12830/ - пшеница

• http://www.kudrun.ru/index-6.htm - лань европейская

• http://www.liveinternet.ru/showjournal.php?journalid=817516&keywordid=12464 – цербер

• http://disneya.net/news/sovetskie_multfilmy/shapka_nevidimka.html - шапка-невидимка

• http://freedom.en.cx/GameScenario.aspx?gid=3642 - изображение сизифа

• http://blogs.privet.ru/user/oxgwqq2lgc7jjkrroigmozuoznnvo7mc/tags/126588 - яблоко раздора

•  http://yupula/livejournal.com/ - дамоклов меч

• http://samlib.ru/w/wanjukow_a/basni.shtml - прокрустово ложе

• http://www.jandelafonten.ru/?item=c3fac767-6d6e-406d-953d-1e89bde89a2a&termin=5f593c9f-5d71-48d6-83d5-f3b298ccb44c – гидрия «Ахилл с телом Гектора»

• http://www.greece.nextmail.ru/picture/miphes/gerakl.html - гидрия «Геракл и Кербер»

• http://dic.academic.ru/pictures/enc_pictures/i_345.jpg - дипилонская ваза

• http://gerodot.ru/viewtopic.php?f=1&t=2106&start=120 – рисунок на вазе «Эдип и сфинкс»

• http://dic.academic.ru/pictures/enc_pictures/i_141.jpg -Экзекий. Амфора с изображением Ахилла и амазонки Пентесилеи.

• http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kyathos_Dionysos_Louvre_CA3309.jpg - киаф
  http://www.krasivyeoboi.com/puteshestviya/afinskij-parfenon-greciya-667.html - парфенон

• http://www.archandarch.ru/%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B8/%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%8F-%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%8F/ - архитектура Древней Греции

• http://www.saga.ua/34_gallery_showphotos_43_2_2635.html - кариатиды

• http://www.kulturaonline.ru/mir/kultura/antic/pics/illustr/maski.htm - маски

• http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Hermes_di_Prassitele,_at_Olimpia,_front.jpg – «Гермес и Дионис» Пракситель

• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Hippocrates_pushkin02.jpg - Гиппократ

• http://www.regent-decor.ru/lib/glossary/m/metope.html - Метопа Парфенона - битва кентавров с лапифами

• http://www.artprojekt.ru/library/arthistory1/st062.htm - Дельфийский возничий. Бронза. Около 470 г. до н. э. Делъфы. Музей.

• http://www.zaycev.net/pages/1465/146536.shtml - танец Сиртаки

• http://clubs.ya.ru/4611686018427432697/replies.xml?item_no=57734 – Диоген

• http://www.flickr.com/photos/bibliodyssey/3587054901/sizes/l/ - орнамент Древней Греции

• http://www.megabook.ru/DescriptionImage.asp?MID=476542&AID=690575 – псиктер «Пирующие гетеры» Евфроний

• http://www.artprojekt.ru/Sculpture/027.html - «Дискобол» Мирон

Всероссийский конкурс презентаций "Интерактивная мозаика»

Сайт сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su

Искусство Древней Греции интерактивная игра по МХК для 5 класса

Автор:

Файзуллина Людмила Владиславовна

учитель МХК и ИЗО (высшая категория)

МОУ гимназия № 56 г. Ижевск

1 агон «Древнегреческие боги»

3

2

4

Назови имя бога, атрибуты которого представлены на картинке

5

1

2 агон «Объясни выражение»

1 команда

Так называют всякую бесцельную, нескончаемую работу. 

Коринфский царь Сизиф был великим хитрецом. Он выдал людям тайны  богов, ставшие ему известными.

Он был обречен все время катить в гору огромный  камень. Едва камень достигал вершины, он срывался и обрушивался к подножию холма.

Сизифов труд

2 агон «Объясни выражение»

2 команда

Царь Тантал был любимцем богов. Он возгордился и был за это наказан.

Тантал стоял по горло в воде, а над ним висели ветви с разнообразными плодами. Но только он наклонится к воде, чтобы напиться, как она отступает, только протянет руки к ветвям — они поднимаются вверх.

Синоним страданий из-за невозможности достигнуть желаемого .

Танталовы

муки

2 агон «Объясни выражение»

3 команда

У сиракузского тирана Дионисия был вельможа Дамокл. Однажды тиран во время пира приказал слугам возвести своего любимца на трон. Дамокл готов был прыгать от восторга; но вот он поднял глаза вверх и замер: прямо над его головой, подвешенный на тонком конском волосе, острием вниз весел тяжелый меч.

С тех пор слова «Дамоклов меч» напоминают нам о нависшей опасности, которая может обрушиться любую секунду.

Дамоклов

меч

2 агон «Объясни выражение»

4 команда

Прокруст, разбойник, жестоко убивал зашедших в его владения путников. Он укладывал гостя на ложе. Если гость был длиннее, он обрубал ему ноги, если короче - вытягивал их из суставов.  Так говорят, если произведение искусства или науки стараются вогнать в искусственные рамки .

Прокрустово

ложе

2 агон «Объясни выражение»

Эрида, богиня раздора, тайно бросила на стол, за которым пировали боги и смертные, золотое яблоко; на нем было написано: «Прекраснейшей». Поднялся страшный спор между тремя богинями:  Герой, Афиной и Афродитой. Парис присудил яблоко богине красоты. Благодарная Афродита помогла Парису похитить прекрасную Елену. Чтобы отомстить за такую обиду, греки пошли войной на Трою. Яблоко Эриды и на самом деле привело к раздору.

Памятью об этом осталось выражение «яблоко раздора», означающее всякую причину споров и распрей

5 команда

Яблоко раздора

А1

Б 1

Г 1

В 1

В 2

Г 2

А 2

Б 2

В 3

А 3

Б 3

Г 3

Б 4

А 4

В 4

Г 4

3 агон «Мозаика»

4 агон «Вазопись»

Экзекий

Килик

«Дионис в ладье»

Чёрнофигурный стиль

http://wiki.simbolarium.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%81

4 агон «Вазопись»

Клитий и Эрготим

Ваза Франсуа

Кратер

Чёрнофигурный стиль

http://www.megabook.ru/DescriptionImage.asp?MID=470700&AID=618869

4 агон «Вазопись»

Евфроний.

Прилет первой ласточки.

Роспись пелики.

Краснофигурный стиль

http://www.megabook.ru/MediaViewer.asp?AID=631491&MID=470538

4 агон «Вазопись»

Вазописец Бриг.

Килик

«Борьба богов с гигантами»

Краснофигурный стиль

http://ickust.claw.ru/shared/icks/1210.htm

4 агон «Вазопись»

Евфроний.

Смерть Сарпедона.

Кратер

Краснофигурный стиль

http://artdic.ru/txt/03/0146.htm

1 команда

Зевс

2 команда

Посейдон

3 команда

Афина

4 команда

Артемида

5 команда

Аид

А 1

Назовите памятник архитектуры Древней Греции

Храм Ники

Эрехтейон

Парфенон

Пропилеи

Храм Зевса

А 2

Определите ордер

Ионический

Коринфский

Дорический

А 3

По большинству изображений определите стиль и уберите лишнее

Чёрнофигурная вазопись

Правильно

Это геометрический стиль

А4

Э Л Л И Н Ы

Как называли себя древние греки?

http://www.gomtpp.ru/encyclopedia/letter_22/term_683/

Б1

Г Е Р А К Л И Т

Кто сказал: «Всё течёт, всё изменяется…»

«В одну реку нельзя войти дважды…»?

http://www.iep.utm.edu/heraclit/

А Ф Р О Д И Т А

Б2

Эта богиня появилась из пены морской и крови Урана. Её символами являются пояс, колесница, запряжённая голубями, розы, дельфины. Назовите имя богини.

http://historic.ru/lostcivil/greece/gallery/stat_005.shtml

Б3

По большинству изображений определите стиль вазописи и уберите лишнее

Ошибка

Ошибка

Правильно

Это чёрнофигурная вазопись

Ошибка

Ошибка

Краснофигурная вазопись

Чем отличался актёр от зрителей

Б4

1. Актёр говорил стихами и пел.

2. Одежда актёра необычна, как у жрецов. Под одежду подкладывались накладки, изменяющие форму тела.

3. Особая обувь актёров – котурны.

4. Актёр носил маски для выражения разных эмоций.

http://otvetin.ru/uploads/posts/2009-11/1257764868_teatr-drevnej-grecii.jpg

Г И П П О К Р А Т

В 1

Кто из греческих философов произнёс фразы:

«Врач лечит, природа исцеляет»,

«Жизнь – коротка, искусство – вечно"

В 2

Какие скульптурные произведения дошли до нас в подлиннике?

«Венера Таврическая»

Пракситель

«Афина и Марсий»

Мирон

«Гермес и Дионис»

Пракситель

«Менада»

Скопас

Назовите форму кувшина

В 3

Киаф

Амфора

Гидрия

Определите ордер

В 4

Ионический

Дорический

Коринфский

Г 1

БРОНЗА

МРАМОР

В каких материалах работали древнегреческие ваятели?

Г 2

Определите ордер

Ионический

Коринфский

Дорический

Г 3 Блиц-опрос

• Калликрат и Иктин

• Кто построил Парфенон?

• Кто построил Пропилеи?

• Мнесикл

• Кто построил Храм Ники-Аптерос?

• Калликрат

Г 4 Блиц-опрос

• 1. Акрополь - это

верхний город, который служил крепостью, позднее стал играть роль культурного и религиозного центра.

• 2. Пропилеи - это

парадный вход

• 3. Пинакотека - это

картинная галерея

Список источников содержания:

• А.М. Вачьянц Древняя Греция. Древний Рим - 2-е издание, испр. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 232 с.:ил. – (Мировая художественная культура). – (Вариации прекрасного)
•  

Список источников иллюстраций:

• http://www.phototimes.ru/image/9315679/ - орнамент
• http://www.1decor.ru/catalog/rosetki/Rozetka-potolochnaya-R350.html - розетка
• http://4.bp.blogspot.com/_9NnlA0w4XU8/TDAGr2eaXBI/AAAAAAAAAKw/OyZS-LEAXwU/s1600/zeus-greek-mythology-687267_1024_768.jpg -изображение Зевса
• http://newmif.ru/u/dd/mif/41/foto.jpg - изображение Посейдона
• http://www.enci.ru/%D0%90%D0%B8%D0%B4 – изображение Аида
• http://klepsidra1990.narod2.ru/Mifologiya/Mifi_Drevnei_Gretsii/Bogi/ - изображение Артемиды
• http://otvet.mail.ru/question/40667469/ - изображение Афины
• http://www.newacropol.ru/Alexandria/symbols/molnia/ - фотография молнии
• http://www.povodok.ru/encyclopedia/photo_animal/photo_bird/art5505.html - фото орла
• http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/pohl/18.php - трезубец
• http://www.liveinternet.ru/users/3560015/post125260690/ -конь
• http://oboi.i.ua/user/789182/1/171362/ - дельфины

Список источников иллюстраций:

• http://www.wallpage.ru/oboi_sova_dnjom-12282.php - сова
• http://yourorganicgardeningblog.com/wp-content/uploads/2009/12/organicoliveoilingredientmain_1.jpg -олива
• http://blogs.privet.ru/user/nataly_635/tags/49871 - змея
• http://www.photostart.info/showphoto.php?category=23&code=423 – кипарис
• http://www.symbolsbook.ru/Article.aspx?id=447 – собака
• http://www.kz.all.biz/g12830/ - пшеница
• http://www.kudrun.ru/index-6.htm - лань европейская
• http://www.liveinternet.ru/showjournal.php?journalid=817516&keywordid=12464 – цербер
• http://disneya.net/news/sovetskie_multfilmy/shapka_nevidimka.html - шапка-невидимка
• http://freedom.en.cx/GameScenario.aspx?gid=3642 - изображение сизифа
• http://blogs.privet.ru/user/oxgwqq2lgc7jjkrroigmozuoznnvo7mc/tags/126588 - яблоко раздора
•   http://yupula/livejournal.com/ - дамоклов меч
• http://samlib.ru/w/wanjukow_a/basni.shtml - прокрустово ложе

Список источников иллюстраций:

• http://www.jandelafonten.ru/?item=c3fac767-6d6e-406d-953d-1e89bde89a2a&termin=5f593c9f-5d71-48d6-83d5-f3b298ccb44c – гидрия «Ахилл с телом Гектора»
• http://www.greece.nextmail.ru/picture/miphes/gerakl.html - гидрия «Геракл и Кербер»
• http://dic.academic.ru/pictures/enc_pictures/i_345.jpg - дипилонская ваза
• http://gerodot.ru/viewtopic.php?f=1&t=2106&start=120 – рисунок на вазе «Эдип и сфинкс»
• http://dic.academic.ru/pictures/enc_pictures/i_141.jpg - Экзекий. Амфора с изображением Ахилла и амазонки Пентесилеи.
• http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kyathos_Dionysos_Louvre_CA3309.jpg - киаф http://www.krasivyeoboi.com/puteshestviya/afinskij-parfenon-greciya-667.html - парфенон
• http://www.archandarch.ru/%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B8/%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%8F-%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%8F/ - архитектура Древней Греции

Список источников иллюстраций:

• http://www.saga.ua/34_gallery_showphotos_43_2_2635.html - кариатиды
• http://www.kulturaonline.ru/mir/kultura/antic/pics/illustr/maski.htm - маски
• http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Hermes_di_Prassitele,_at_Olimpia,_front.jpg – «Гермес и Дионис» Пракситель
• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Hippocrates_pushkin02.jpg - Гиппократ
• http://www.regent-decor.ru/lib/glossary/m/metope.html - Метопа Парфенона - битва кентавров с лапифами
• http://www.artprojekt.ru/library/arthistory1/st062.htm - Дельфийский возничий. Бронза. Около 470 г. до н. э. Делъфы. Музей.
• http://www.zaycev.net/pages/1465/146536.shtml - танец Сиртаки
• http://clubs.ya.ru/4611686018427432697/replies.xml?item_no=57734 – Диоген
• http://www.flickr.com/photos/bibliodyssey/3587054901/sizes/l/ - орнамент Древней Греции
• http://www.megabook.ru/DescriptionImage.asp?MID=476542&AID=690575 – псиктер «Пирующие гетеры» Евфроний
• http://www.artprojekt.ru/Sculpture/027.html - «Дискобол» Мирон