Использование электронных форм учебника на уроках математики

Использование электронных форм учебника на уроках математики

Творческая группа участников проекта корпорации «российский учебник»

«Школа открытая инновациям»

Презентацию подготовили

учителя математики ГБОУ СОШ № 6

Торская Е.С. и Емельянова О.Н.

Описание проекта

Проект служит поддержке и распространению инновационного опыта школ в части реализации образовательного процесса средствами электронных сервисов, печатных и электронных учебно-методических комплектов, повышает значимость современных информационных технологий в образовании.

Цель проекта

Поддержка и активное распространение успешного опыта коллективов школ, готовых активно использовать современные информационные технологии и электронные формы учебников в образовательном процессе.

Задача проекта Участие школы в проекте «Школа, открытая инновациям» в качестве опорной площадки по распространению опыта использования учебно-методических комплектов Издательской группы в образовательной практике.

Участниками проекта могут стать образовательные организации, использующие учебно-методические комплекты объединенной издательской группы или школы-новостройки, планирующие использование учебников «ДРОФА-ВЕНТАНА». Школам предоставляются бесплатные электронные формы учебников в соответствии с имеющимися или заказанными печатными учебниками.

ЭФУ учебно-методического комплекса

авторов Мерзляк А.Г., Полонский В.Б

издательства «Дрофа-Вентана»

Состав творческой группы

Учителя ГБОУ СОШ № 6: Учителя ГБОУ СОШ № 3

им. А. Невского:

Торская Е.С. Гутикова Г.Н.

Емельянова О.Н. Гриневич А.В.

Для работы с ЭФУ

достаточно обладать умениями обычного пользователя настольного или мобильного компьютера.

Основной идеей электронной формы обучения

является предоставление детям возможности самим искать и отбирать информацию. Электронные учебники содержат ресурсы, позволяющие организовать деятельность такого рода: работа с информационными источниками, практические упражнения и лабораторные работы, опыты и наблюдения, техническое моделирование, конструирование и многое другое

Преимущества ЭФУ:

• более компактна;

• более удобна для пользователя;

• дополняет учебный материал;

• позволяет погрузить учащихся в информационно-образовательное пространство;

• позволяет реализовать новые формы индивидуальной самостоятельной учебной деятельности школьников.

Комфортность ЭФУ для учащихся:

• Более высокая наглядность учебного материала.

• Легкость доступа к требуемому учебному материалу.

• Возможности проверки и самопроверки знаний.

• Индивидуализация визуального представления материала.

Как пользоваться учебником

Условные обозначения

Тесты от простого к сложному

Электронные учебники изменят методику и стиль работы

Изменится роль учителя в учебном процессе:

ученик и учитель станут его равноправными участниками, а интерактивные функции учебника позволят этот процесс индивидуализировать.

Итог работы творческой группы

Спасибо за внимание!