«Использование краеведческого материала в воспитательной работе как одно из условий мотивации»

Семинар «Повышение качества образования: профилактика учебной неуспешности»

филиал МАОУ «Аромашевская СОШ им. В.Д. Кармацкого» Русаковская СОШ

Тема выступления: «Использование краеведческого материала в воспитательной работе как

одно из условий мотивации»

Бабенко А.В., руководитель школьного музея

Я представляю опыт работы школы по теме «Использование краеведческого материала
в воспитательной работе как одно из условий мотивации».

Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года предусматривает

деятельность школьных музеев, которая должна быть интегрирована с воспитательными и образовательными программами образовательных организаций.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов ставит задачу о создании к 2024 году в каждой школе спортивных секций, театральных кружков, школьных хоров, музеев, креативного пространства. Считая, что такие площадки и формы взаимодействия учителей с учениками помогут сохранить мотивацию школьников к обучению с первого класса и на протяжении всей учебы.

Я являюсь руководителем школьного музея с. Сорочкино с 2022 года. Создание музея началось с 1981 года. Инициатором была учитель географии Плесовских Нина Николаевна. которая вместе с учениками активно занимались поисково-исследовательской деятельностью, чтобы наполнить фонд музея экспонатами и интересными фактами.

Благодаря их усердию в музее были созданы экспозиции: История села, История школы, В боях отстояли Отчизну свою. Предметы крестьянского быта. Народное искусство.

Открытие музея состоялось 1983 году, а позднее он был паспортизирован.

В музее собран очень богатый материал, рассказывающий о жизни села и его жителях, об их трудах и подвигах, особое внимание уделено участникам ВОВ.

Краеведческий материал состоит из газетных статей, личных писем, записей в блокнотах, фотографии разных лет, альбомов, творческих проектов, исследовательских работ, сочинений школьников, а также разных экспонатов.

Краеведческий материал – это бесценный ресурс для любого учителя. Он делает обучение и воспитание более наглядным, увлекательным и личностно значимым для учеников.

Возможности использования краеведческого материала в учебно-воспитательном процессе безграничны.

Вашему вниманию хочу представить через какие формы работы можно использовать краеведческий материал для мотивации:

Проектная деятельность. Можно использовать на всех ступенях образовательного процесса. Создание проектов, посвященных истории улицы, семьи, предприятия, природного объекта.

Областной конкурс социальных проектов "Символы региона"

Номинация "Кто-нибудь потом вглядится в наши судьбы, в наши лица..." Перепелкин А, победитель на муниципальном уровне 2024 г. Учитель Бруцкая Н.И.

Номинация "Открытка памяти: Взгляд в прошлое..." Эгнер А., участие 2025, итоги не подведены. Педагог-организатор Бабенко А.В,

Образовательный проект «Парта Героя»

Посвящен выпускнику школы, участнику СВО Бакланову Алексею. В данном направлении проходят памятные мероприятия, встречи с родителями.

Дети с ограниченными возможностями выполнили макет обелиска участникам СВО.

Всероссийский конкурс эскизов памятника героям участникам СВО

Областной краеведческий проект "Мой край. Страницы истории». Номинация "Лучший юный экскурсовод" Эгнер А, участие в 1 этапе, 2025 г. Итоги не подведены.

Дети выполняют макеты обелиска. На слайде макет памятника выполнен в 2008 году и в 2025 г. Дустмуродова О. принимала участие в олимпиаде для детей с ограниченными возможностиями здоровья в «Арт-Технологии», призер в области. Руководители: Кисляков И.П., Кислякова Т.В.

Исследовательская работа. Можно изучать местные традиции, биографии выдающихся земляков, особенности окружающего мира.

Всероссийский конкурс школьных работ "Историческая память о ВОВ - основа диалога поколений" Эгнер А, участие, 2024 г. Педагог-организатор Бабенко А.В.

Областная конференция историко-краеведческих работ "Мы живем в Сибири".

Секция конференции "Человек и событие" Тема "Судьба сельского фельдшера" Эгнер А, участник муниципального этапа. Педагог-организатор Бабенко А.В.

Конкурсы.

Всероссийская молодежная акция «Наши семейные книги памяти» , Лобанов Д, участие в муниципальном этапе, 2024г.

Конкурс музеев общеобразовательных организаций «Знать, чтобы помнить». Лобанов Д, участник областного этапа, 2025г.

Конкурс презентаций «Ушедшим навечно в глубины морские..», посвященный моряку-подводнику Куликову А.П. погибшему в во время службы в армии. Встреча с ветеранами запаса ВМФ

Районный конкурс «Они защищали Родину»

Номинация «Великая Отечественная война в истории России». Видеоролик «Дети войны». Победители муниципального этапа Шишов А, Плесовских О, Сальникова К, Кожушкова О. Руководители: Куликова Е.Д. Спиридонова Н.М., 2025 г

Конкурс презентаций "Они защищали Родину" Перепелкин А , победитель в районе

Конкурс презентаций «Наши односельчане – герои Победы», Мокеев Д. победитель

Также используя краеведческий материал, дети пишут сочинения, эссе, есть участники областного уровня.

Всероссийский конкурс сочинений Перепелкин А (прадед ВОВ), учитель Бруцкая Н.И.

Конкурс эссе "Судьба солдата" Эгнер А., участник обл. этапа, учитель Бруцкая Н.И.

Международный конкурс сочинений «Без срока давности» Перепелкин А, призер обл этапа, состоит в областном банке данных одаренных детей. Учитель Бруцкая Н.И.

Экскурсии и походы. Посещение местных музеев, исторических мест, природных объектов.

Организация социально-общественной деятельности в летний период, поход с родителями на природу

Экологический конкурс "Чистый лес - чистя совесть" Номинации: "Чистый лес", "Чистая совесть" (волонтеры, результаты не подведены) Руководитель школьного музея Бабенко А.В.

Встречи с интересными людьми.

Встречи со старожилами села, классные встречи с ветеранами педагогического труда, встречи с людьми разных профессий в музее.

Встреча с родственницей без вести пропавшего солдата. Ветераны педагогического труда проводили уроки окружающего мира , урок ИЗО для школьников.

Работа школьного кружка. Постоянно поддерживаем связь с выпускниками школы, они оказывают помощь в проведении мероприятий, создании видеороликов, оформлении материалов.

Выпускник школы Шварц Вячеслав в качестве поощрения активных, творческих детей пригласил на концерт группы «Любэ» в г. Тюмень.

Краеведческий материал – это не просто набор фактов о родном крае. Это мощный инструмент, который позволяет сделать воспитательную работу более глубокой, осмысленной и, главное, по-настоящему мотивирующей. Он помогает ученикам не просто учиться, а любить свою землю, понимать ее историю и чувствовать себя ее неотъемлемой частью.

Через краеведение дети учатся наблюдать, изучать, исследовать, проводить экскурсии, работать над проектами. Такая работа развивает познавательные способности и исследовательские навыки, формирует активную жизненную позицию и гражданскую ответственность, коммуникативную деятельность. Расширяет кругозор, развивает личные качества учащихся и творческую инициативу, самостоятельность.