Использование новых образовательных технологий, ЭОР и ИКТ в образовательном процессе.

Обоснование выбора

Системность использования

(периодичность, тип урока, этап изучения темы, этап урока, вид деятельности (учитель-ученик) и т.д.)

Информационно-коммуникационные технологии

Использование ИКТ-технологий способствует:

• формированию умения работать с информацией,

• развитию коммуникативных способностей,

• повышению мотивации учащихся к занятиям физкультурой.

• Использование ИКТ-технологий в системе развивает учебно-информационные знания, связанные с умением пользоваться различными источниками информации: компьютерной, энциклопедиями, справочниками.

• Учащиеся свободно владеют ИКТ-технологиями и выступают с презентациями на конференциях и уроках.

• Всё это приводит к положительной динамике результатов обученности школьников

Технология

здоровьесберегающая

• сохранение и укрепление физического и психического здоровья учащихся;

• формирование культуры отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих

• использование современных оздоровительных систем физического воспитания

• В своей работе реализую основные принципы здоровосберегающей среды.

• На уроках провожу занятия с детьми относящимися к СМГ, осуществляю выбор методов и приемов преподавания с учётом медицинских показаний для данных групп детей.

Групповая технология

Помогает решать ряд задач:

• повышать интенсивность урока,

• развивать самостоятельность учащихся, их самоуправление,

• способствовать углубленному усвоению программного материала,

• отрабатывать комплекс практических умений и навыков.

Групповая работа используется на уроках и во внеурочной деятельности, спортивных мероприятиях и праздниках.

Электронный образовательный ресурс

• сделать процесс обучения наглядным, доступным;

• позволяет формировать у школьников учебную самостоятельность

• создать активно-деятельностную познавательную среду для учащегося .

• для более глубокого восприятия учебного материала;

• в проектной деятельности;

• в презентационной деятельности;

• развитие плодотворного сотрудничества с учащимися;