Использование результатов оценочных процедур в повышении качества общего образования

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР (ВПР, РПР,НИКО) В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Презентацию подготовила

учитель иностранного языка МОУ СОШ №12

Арбузова Любовь Алексеевна

высшая квалификационная категория

ЗАЧЕМ ВСЁ ЭТО НУЖНО

?

Мы должны научиться измерять то, что важно, а не то, что легко измерить!

Зачем нужно выстраивать новую систему оценки

образовательных результатов?

Новые образовательные результаты – ответ на вызовы современности:

• неопределенность
• противоречивость
• альтернативы

Важнейшим становится умение принимать

грамотные и ответственные решения в ситуации неопределенности.

Цель ОСОКО

• выстраивание механизмов получения объективной информации о состоянии качества образования в регионе, тенденциях его повышения и причинах, влияющих на его уровень

• использование информации в управленческой практике как условия и базы для реализации процедур управления качеством образования на всех уровнях с привлечением институтов гражданского общества.

Задачи ОСОКО

• Создание единой, оптимальной, логично выстроенной серии взаимодополняющих, обеспечивающих преемственность, процедур оценки качества образования;

2. Правильное использование и интерпретация результатов

проведения оценочных процедур;

3. Достижение сбалансированности деятельности органов

и структур в регионе, консолидация усилий в

повышении качества образования;

4. Изменение подходов к осуществлению контрольно-

надзорных мероприятий.

Тенденции изменений в системах оценки качества образования

Изменение концептуальных рамок оценки и изменение инструментария (изменение основных характеристик заданий, увеличение доли контекстных заданий,

увеличение доли структурированных

заданий);

Изменение целевых установок (от оценки знаний, умений и навыков к оценке грамотности, компетенций и личностных качеств);

Изменение в технологиях (переход на электронные носители, введение интерактивных заданий).

Оценочные процедуры

Исследование

профессиональных

компетенций

учителей

ВПР

РПР

НИКО

для повышения

квалификации

учителей

ГИА - 9

для совершенствования

ФГОС, учебников,

создания единого образовательного пространства

ЕГЭ - 11

Для

профессиональной

ориентации

школьников

Не для оценки учителей

школ, а для повышения квалификации

и совершенствования

преподавания предметов

Использование результатов НИКО

для разработки конкретных мер по реализации

для разработки конкретных мер по реализации

сформированных направлений;

сформированных направлений;

на федеральном уровне:

для совершенствования преподавания учебных предметов,

программ, повышения квалификации учителей;

на региональном

и муниципальном уровнях:

для совершенствования преподавания учебных предметов;

на институциональном

уровне:

для повышения уровня информированности.

на уровне учащихся

и их родителей:

Использование результатов ВПР

мониторинг результатов введения ФГОС;

формирование базы результатов обучающихся, в перспективе – обеспечение возможности учёта

результатов в качестве портфолио;

на федеральном уровне:

своевременная корректировка отдельных аспектов в

системе общего образования;

основание для планирования контрольно-надзорной

деятельности;

на региональном

и муниципальном уровнях:

корректировка образовательного процесса

на институциональном

уровне:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ

• оказание помощи педагогам, испытывающим проблемы в методике преподавания и оценивании ученической работы по стандартизированным критериям;

• корректировка программ дополнительного

профессионального образования;

• разработка и внедрение эффективных механизмов материального стимулирования учителей.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

УЧИТЕЛЯ

• с амооценка профессиональной деятельности;

• формирование направлений

совершенствования.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

УЧАЩИЕСЯ И ИХ РОДИТЕЛИ

• индивидуальная образовательная траектория;

• возможность выбора образовательной программы и образовательной организации.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

МУНИЦИПАЛИТЕТ

• адресная работа с образовательными организациями и учителями;

• определение направлений совершенствования, программы развития.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

КЛАСС, ШКОЛА

• совершенствование образовательных программ, методик, технологий обучения;

• определение направлений совершенствования, программ развития.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

РЕГИОН

• планирование контрольно-надзорной деятельности;
• мониторинг введения ФГОС;
• адресная работа с муниципалитетами;
• планирование потребности в подготовке, переподготовке и повышении квалификации кадров;
• определение направлений совершенствования, программы развития.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ВЦЕЛОМ

ФЕДЕРАЦИЯ

• планирование контрольно-надзорной деятельности;
• мониторинг введения ФГОС;
• создание центров анализа и интерпретации результатов
• процедур оценки качества образования;
• обеспечение методического и аналитического сопровождения процедур;
• развитие модели ОСОКО.

СТРЕМЛЕНИЕ К ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА – ЭТО НОРМА, А НЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА

СТАТИСТИКА ПО ОТМЕТКАМ

немецкого ЯЗЫКА ВПР 7кл

ОО

Кол-во уч-ся

Вся выборка

Распределение групп баллов в %

17514

Ставропольский край

2

3

264

26,4

Новоалександровский городской округ

МОУ СОШ№12

4

47,4

40

11,4

5

48,1

8

22,5

17,5

34,8

3,7

52,5

12,5

37,5

5,7

30

0

50

0

СТАТИСТИКА ПО ОТМЕТКАМ

английского ЯЗЫКА ВПР 7кл

ОО

Кол-во уч-ся

Вся выборка

Распределение групп баллов в %

230516

Ставропольский край

2

3

10955

25,6

Новоалександровский городской округ

МОУ СОШ№12

4

41,9

251

18,1

5

44,9

15

24,8

5,6

29,7

7,7

47,8

6,7

46,7

7,3

38,6

8

46,7

0

СТАТИСТИКА ПО ОТМЕТКАМ

французского ЯЗЫКА ВПР 7кл

ОО

Кол-во уч-ся

Вся выборка

Распределение групп баллов в %

2280

Ставропольский край

2

3

162

26,3

Новоалександровский городской округ

МОУ СОШ№12

4

42,4

13

25,9

5

46,9

8

24,4

15,4

21,6

6,9

61,5

12,5

50

5,6

23,1

0

37,5

0

СТАТИСТИКА ПО ОТМЕТКАМ английского языка ВПР 11кл

ОО

Кол-во уч-ся

Вся выборка

Распределение групп баллов в %

2

Ставропольский край

146907

3951

3

Новоалександровский городской округ

0,81

8,1

МОУ СОШ№12

4

0,4

167

18

5

11,8

0

30,1

34,1

31,7

61,1

0

53,8

22,2

44,3

24

44,4

33,3

СТАТИСТИКА ПО ОТМЕТКАМ немецкого языка ВПР 11кл

ОО

Кол-во уч-ся

Вся выборка

Распределение групп баллов в %

2

Ставропольский край

8415

65

3

Новоалександровский городской округ

3,2

24,1

МОУ СОШ№12

4

0

12

8

5

32,1

0

40,7

43,1

16,7

32

0

33,8

25

66,7

16,7

50

25

Творчества и благополучия !