Использование современных технических средств для обучения студентов

2

Использование современных технических средств для обучения студентов

Докладчик: Шпиронок Сергей Андреевич

Технические средства обучения (ТСО) - совокупность технических устройств с дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе для предъявления и обработки информации с целью его оптимизации.

ТСО объединяют два понятия: технические устройства (аппаратура) и дидактические средства обучения (носители информации), которые с помощью этих устройств воспроизводятся.

Классифицировать технические средства обучения сложно в силу разнообразия их устройства, функциональных возможностей, способов предъявления информации.

Главная задача учителя заключается в том, чтобы сделать предмет интересным для учащегося, заставить его увидеть за формулами и теоремами настоящие живые явления природы.

Использование современных обучающих мультимедийных технологий требует использования в образовательных учреждениях современных технических средств обучения, которые позволяют:

обогатить педагогический, технологический инструментарий учителей;

автоматизировать процессы администрирования,

избавляет от рутинной работы.

Современное оборудование – это широкий спектр высокоэффективных технических средств обучения.

Кроме компьютеров, которые дают возможность смоделировать многие процессы и тем самым позволяет на практике реализовать знания учащихся, это: цифровые проекторы; проекционные экраны; документ-камеры; интерактивное оборудование и т.д.

Преподаватель имеет возможность сделать процесс обучения значительно более наглядным и интерактивным. Этому способствует программное обеспечение, позволяющее преподавателю создавать учебный материал по разным предметам, моделировать опыты и эксперименты, тестировать аудиторию с моментальным выводом на доску полученных результатов, демонстрировать тематические видеоматериалы.

Рассмотрим технические средства обучения, которые используют преподаватели педагогического колледжа в своей работе.

Я хотел бы сделать акцент на современном оборудовании, которым был недавно оснащен один из кабинетов отделения педагогического колледжа.

В данном кабинете установлена система опроса VS Tablet.

Система опроса VS Tablet является интерактивным оборудованием, в комплект которого входит интерактивная доска, проектор и 13 планшетов.

Интерактивная доска – это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор.

Специальное программное обеспечение для интерактивных досок позволяет работать с текстами и объектами, аудио- и видеоматериалами, Интернет-ресурсами, делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию.

Интерактивные доски предоставляют уникальные возможности для работы и творчества и легки в управлении.

ПЛАНШЕТ – это полноценный беспроводной инструмент управления доской, в который интегрирован комплекс системы опроса.

Особенности планшета:

• Беспроводное соединение с ПК.

• Инструмент управления планшетом – электронный маркер.

• Управление доской и компьютером.

• Плоскость планшета – поверхность доски.

Имеет два основных предназначения:

а) проведения опросов (тестирований),

б) удаленного управления компьютером, интерактивной доской.

При работе интерактивной системы опроса используется программное обеспечение интерактивной доски

Функция управления доской реализуется с использованием учительского планшета и при применении функции передачи прав управления конкретному ученическому планшету.

Рассмотрим ключевые преимущества системы опроса VS Tablet. Она позволяет:

  Опросить одновременно весь класс;

• Сэкономить время -  потратить его на подготовку теста и сам процесс тестирования, и не тратить его на проверку результатов.

• Получить полную статистику по проведенному опросу как по всему объему опрошенных, так и в разрезе по каждому ученику отдельно.

• Способ привлечь внимание учеников – вовлечь их в образовательный процесс, сделать предмет интересным.

В конце выступления рассмотрим итоги одной из секций, тема которой «Использование современных технических средств для обучения студентов».

Была организована в форме мастер-класса. На мастер-классе мы рассмотрели возможность использования современных образовательных технологий для обучения студентов.

Были предложены примеры заданий, созданные средствами программного обеспечения интерактивной доски, которые преподаватель может использовать у себя на уроке. Рассмотрели возможности использования на уроке документ-камеры. А также поработали с системой опроса VS Tablet.

У учителя минимизируются затраты времени на обработку данных при различных тестированиях учащихся, ведение урока становится более комфортным и продуктивным. Ученики получают знания в удобной для современного поколения форме, в связи с чем усвоение нового материала проходит быстрее и интереснее.