Исследовательская работа

Областная

научно- практическая конференция педагогических работ «Физическая культура и массовый спорт как важные средства социализации детей и подростков в современном обществе»

«Нужен ли комплекс Готов к труду́ и обороне (ГТО) современной молодежи?»

Автор работы:
Маюра Любовь Борисовна учитель физической культуры

I квалификационной категории МБОУ «Мухинская СОШ» с. Мухино

с.Мухино

2016год

Оглавление

Стр.

1. Введение …………………………………………………………3

2. Основная часть ……………………………………………………5

   1. Что такое «ГТО»……………………………………………5

   2. Возрождение комплекса ГТО в современной России……7

   3. Зачем выполнять ГТО в XXI веке?.....................................9

   4. Спорт и ГТО в нашей школе………………………………9

3. Заключение ………………………………………………………..13

4. Список литературы ……………………………………………….15

5. Приложения ………………………………………………………16

Введение.

Здоровьем сегодня «не блещут» ни старшеклассники, загруженные уроками, ни первоклашки, у которых все нагрузки еще впереди. Подростки стали менее сильными, лишь половина 17-летних мальчиков и девочек способны выполнить возрастные нормативы физической подготовки. Проблема в том, что учащихся, которые активно занимаются спортом - очень мало.

Чтобы исправить эту ситуацию с физическим воспитанием детей в России президент РФ В.В. Путин предложил воссоздать физкультурный комплекс ГТО (Готов к труду и обороне)

Возрождение этой системы в новом, современном формате может принести большую пользу.

По мнению президента, комплекс ГТО был реальным работающим механизмом, который обеспечивал единую, общедоступную систему объективной оценки физического развития и задавал стандарт физической подготовки. [2]

В.В. Путин также предложил учитывать сдачу спортивных нормативов при поступлении в вузы.

Заявление нашего Президента о сдачи ГТО заставило нас задуматься, и мы решили провести исследование.

Актуальность исследования в поиске ответа на вопрос: нужен ли комплекс ГТО современной молодёжи?

Цель: выяснить, готовность педагогов и учащихся МБОУ «Мухинская СОШ» села Мухино к воссозданию и введению норм ГТО в школе.

Задачи:

1.Изучить литературу по теме; 2. Выяснить, какие должны быть нормативы по сдаче ГТО в школе; 3.Взять интервью у обучающихся и жителей села Мухино о том, как они относятся к возобновлению сдачи норм ГТО на уроках физической культуры в школе.

Методы исследования: изучение литературы; сбор информации; анкетирование, опрос, интервью; анализ и обобщение полученных данных.

Гипотеза: сдача нормативов ГТО на уроках физической культуры в школе, повысит заинтересованность молодёжи к спорту?

Объект исследования – физическая культура в школе.

Предмет исследования – нормы ГТО на уроках физической культуры.

II. Основная часть

2.1.Для начала мы изучили историю ГТО, и постарались понять - Что же такое ГТО?

Выяснили, что общероссийское движение «Готов к труду и обороне» - программа физкультурной подготовки, которая существовала в нашей стране с 1931 года по 1991 год, и охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. Простота и общедоступность физических упражнений и видов спорта, включенных в нормативы ГТО, их очевидная польза для укрепления здоровья сделали его популярным среди населения и особенно среди молодежи.

Сдача нормативов подтверждалась специальными серебряными и золотыми значками ГТО.

«От значка ГТО – к олимпийской медали!»

• Так звучал лозунг, вдохновлявший миллионы советских граждан на ежедневные занятия физкультурой, спортом, утренней гимнастикой.

• Получение и дальнейшее ношение значка ГТО было почетным, обеспечивало дорогу в большой спорт.

• В былые времена его наличие говорило о том, что перед вами человек, который старается быть гармонично развитой личностью.

• К началу 1976 года свыше 220 миллионов человек имели значки ГТО.

• В годы перестройки, после развала Союза, комплекс ГТО был предан забвению, что существенно отразилось на физической подготовке граждан и, в первую очередь, молодежи.

Затем мы сравнили нормы ГТО с показателями двигательной подготовки учащихся в наше время.

Показатели двигательной подготовки, так же как и нормы ГТО имеют возрастное разделение и различные показания для определённого возраста. В обоих случаях присутствует: бег, прыжки в длину, метание мяча, подтягивание на перекладине, метание гранаты.

Физкультурные нормативы должны быть гибкими, как заявил президент РФ Владимир Владимирович Путин, "перегибов быть не должно".[4]

Сдача норм ГТО в школе должна быть доступна и выполнима всеми детьми. Задача состоит в том, чтобы заинтересовать молодёжь и привлечь её к спорту.

2.2. Так же мы постарались понять с чего началось возрождение комплекса ГТО в современной России, начиная с 2007 по 2014год.

2007 год можно смело назвать годом спорта, когда Россия получает право на Олимпиаду 2014 года в Сочи, наши футболисты пробились на европейский чемпионат, баскетболисты стали лучшей командой Старого Света, теннисистки выиграли Кубок Федерации, гандболистки завоевали титул сильнейших в мире, и, наконец, президент Владимир Путин подписал новый закон о спорте.

На волне воодушевления от спортивных побед, в соответствии с новыми веяниями дискуссии о возрождении комплекса ГТО вновь подняты спортивной общественностью.

Итогом кропотливой подготовки стало издание Указа Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 года №172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)», постановляющего о вводе в действие комплекса с 1 сентября 2014 года.

Итак, сегодня комплекс ГТО возрождается, преобразившись в новой форме и новых условиях. Внедрение комплекса преследует следующие цели и задачи:

• повышение эффективности использования возможностей̆ физической̆ культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения;

• увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической̆ культурой̆ и спортом в Российской Федерации;

• повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации;

• формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни;

• повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий;

• модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение различными возрастными группами (от 6 до 70 лет и старше) населения Российской Федерации (далее - возрастные группы) установленных нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса и основывается на следующих принципах:

• добровольность и доступность;

• оздоровительная и личностно ориентированная направленность;

• обязательность медицинского контроля;

• учет региональных особенностей и национальных традиций

2.3. И наконец мы подошли к вопросу – «Зачем выполнять ГТО в XXI веке?
Ответ на этот вопрос для каждого молодого человека может быть свой. Кто-то хочет сравнить себя со старшими членами семьи, имеющими советский знак ГТО. Кто-то хочет попробовать достичь конкретного результата и проверить свою силу воли и настойчивость. А кто-то просто привык быть первым в учёбе и спорте. Все люди разные. Однако, у всех, кто добровольно решил пройти испытание комплексом ГТО, есть одна общая черта, – целеустремлённость. Именно эта черта является наиболее важной для людей XXI века. Только целеустремлённые и физически подготовленные люди смогут добиваться успеха в условиях конкуренции на рынке труда.

Организаторы проекта ГТО считают возрождение комплекса ГТО в учебных заведениях принципиально важным для формирования у молодого поколения целеустремлённости и уверенности в своих силах.

2.4. Изучив литературу, мы задали себе вопрос: А как же мы? А наша школа идёт в ногу со временем? Как развивается спорт и ГТО в нашей школе?

И мы решили: показать, что регулярные занятия спортом могут помочь стать не только физически сильным и здоровым, но сдать нормы ГТО и заинтересовать в тех, кто ещё не готов сдавать нормативы ГТО.

Исходя из этого нами были поставлены следующие задачи:

1. Провести анкетирование по классам.

2. Выявить сколько обучающихся занимаются спортом.

3. Выявить нужен ли комплекс ГТО обучающимся нашей школы. Уроки физкультуры в нашей школе начинаются с подготовительной части , где присутствует комплекс упражнений, в котором обязательно присутствует хоть одно упражнение из комплекса ГТО. Это - отжимание, подтягивание, наклон вперёд, поднимание тловища из положения лёжа на спине, прыжок в длину с места, челночный бег.

В процессе исследования мы выяснили, что в нашей школе уже была проведена апробация сдачи норм ГТО:

Первая - с 15.по 25 мая в нашей школе прошла «Единая Декада ГТО» где приняли участие 72 обучающихся в возрасте от 11 до 15 лет.

Основной задачей Декады ГТО являлась популяризация комплекса ГТО и здоровый образ жизни обучающихся.

Вторая - прошла в ноябре 2015года с участием местного телевидения, в присутствии Межведомственной комиссии по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних на территории Шимановского района– где участие принимали обучающиеся с 1 по 9 класс. В программу были включены нормативы комплекса ГТО: прыжок в длину с места, сгибание и разгибание рук в упоре, подтягивание на высокой и низкой перекладине, подъём туловища из положения лёжа, наклон туловища вперёд. В итоге 5 участников были награждены грамотой за отличные показатели сдачи норм ГТО в областном мероприятии в рамках профилактической операции «Здоровье» направленной на профилактику здорового образа жизни среди несовершеннолетних.

Так же наши ребята сдавали норматив ГТО по лыжным гонкам(с учётом времени), где все сдали на золотой значёк.

В декабре почти всем составом школы мы прошли регистрацию на сайте ГТО.

Все эти мероприятия дали обучающимся толчок для дальнейшего совершенствования своих физических качеств: в итоге старшеклассники организовали такие мероприятия: «Жим штанги лёжа» и «Серебряный медведь», в этих соревнованиях мерились силой мальчики, девочки и учителя.

Исследование:
После интервью местного телевидения по вопросу ГТО, нам захотелось провести исследовательскую работу на тему: «Нужен ли комплекс ГТО современной молодежи?». Сначало мы провели подсчет с 1 по 11 класс. И выяснили,что нас 142 человека. (приложение таб.№1)
Затем мы составили анкету с тремя вопросами:
1.Занимаешься ли ты спортом?
2.Слышал ли ты про комплекс ГТО?
3.Нужен ли тебе этот комплекс? (приложение таб.№2)
Проанализировав ответы обучающихся школы получили следующий результат:
На первый вопрос «ДА» -93% «НЕТ» -7%
На второй вопрос «ДА» - 98% «НЕТ» -2%
На третий вопрос «ДА» - 85% «НЕТ» -15%
Затем в процессе написания данной работы было опрошено 145 жителей и учащихся села Мухино о том, что такое нормы ГТО и нужны ли они в школе.

В ходе исследования было проведено анкетирование. Было выявлено, что в начальном звене из 48 учащихся только 46% знает, что такое нормы ГТО, а 54% не знают. В среднем звене из 57 учеников: 87% знают значение этого выражения, а 13% - нет; в старшем звене из 17 учеников: 97% знают значение этого выражения, а 3% - нет. ( приложение диаграмма 1) По результатам исследования было выявлено, что большинство респондентов, знает что такое ГТО. Это не удивительно, ведь в каждом классе была проведена беседа или классный час по возрождению комплекса норм ГТО. Задав вопрос, нужны ли нормы ГТО в школе ,64% учащихся в начальном звене считаются да, 36% нет; в среднем звене 73% да, 27% нет; среди 10-11-х классов 81% считают, что да, а 19% нет (приложение диаграмма 2 ). Из 142 учащихся 81% считает, что нормы ГТО нужны в школе, а 19% против возвращения норм ГТО в школы. Большинство учеников считающих, что ГТО нужно снова вводить в школу, потому что это: (приложение диаграмма 3) развивает физические качества (23%), улучшает здоровье (31%), любят урок физической культуры (20%), пропаганда физической культуры и спорта (6%), без объяснения (20%). Остальные 19% обучающихся не хотят нововведения, потому что не любят заниматься спортом (36%), не любят урок физической культуры (32%), болеют (18%), им нельзя заниматься физической культуры (14%).(приложение диаграмма 4)

Так же в ходе исследования мы взяли интервью у главы администрации с. Мухино Бригида А.П.,: «Следует ли возобновлять нормы ГТО в школах и почему?». Он поделился с нами своим мнением. «Я считаю, что государство не решит проблему оздоровления населения. Они не смогут привлечь молодёжь к спорту, так как уже совсем другое государство, другие времена, но я за введение ГТО в школах и вообще за спорт»- сказал он. Задав тот же самый вопрос врачу участковой больницы –Фёдорову В.Я., мы получили ответ: « Я положительно отношусь к возобновлению норм ГТО. В нынешнее время молодёжь физически мало развита. Когда я учился в школе, больше половины класса занимались тем или иным видом спорта, сейчас мы видим, что подростки ведут совершенно не здоровый образ жизни. При введении норм ГТО ситуация в стране может поменяться в лучшую сторону, хуже от этого точно не будет». Третьим опрошенным был Алямкин Ю.М. учитель физической культуры МБОУ «Мухинская СОШ». «Нормы ГТО следует возобновить. Это полезно для развития детей и очень интересно. Сдав, определённые, показатели выдавались значки. А какой ребёнок не хочет получить значок? У меня были все эти значки, и я ими очень гордился». В ходе нашего исследования мы выяснили, что старшее поколение за то, чтоб нормы ГТО были введены в школу.

III. Заключение

Исследовав комплекс ГТО и проведя опрос , мы сделали вывод о том, что необходимо всем от мала до велика заниматься спортом.

Начальная стадия этому - уроки физкультуры, где мы учимся дисциплине,силе, ответственности, преодолевать боль и трудности. Все эти качества помогут сдать нормы ГТО, так как спорт, военное дело тесно связаны с комплексом.

В детях очень сильна потребность объединяться по интересам. Им нравится достигать каких-то новых результатов, а потом делиться успехом друг с другом и родителями. В этом вопросе возврат к нормам ГТО считается безусловным благом, если как следует проработать и привести их в соответствие с изменившимися потребностями общества, это пойдет и детям, и обществу на пользу. Помочь детям сохранить свое здоровье могут простые вещи, как это ни банально звучит, - здоровый образ жизни, включающий занятия спортом и физической культурой. Нормы ГТО очень полезны были раньше, а возврат их сегодня просто необходим. Сдача нормативов не должна быть ограничена по возрасту. Мы решили продолжить работу по внедрению ГТО в нашей школе, и сдавать нормативы с 1-го по 11 класс, а в дальнейшем подключить к сдачи нормативов и педагогов.

Подводя итог вышесказанному, можно утверждать, что наша гипотеза о том, сдача нормативов ГТО на уроках физической культуры в школе, повысит заинтересованность молодёжи к спорту,- верна. А от сюда следует, что сдача комплекса ГТО современной молодёжи нужна!

Список литературы:

1. Захарова Н.А. Готов к труду и обороне (ГТО) [Электронный ресурс]/Захарова Н. А //Социум: Центральный музей физической культуры и спорта.- Москва. 1987-2014.- Режим доступа: http://museumsport.ru/wheelofhistory/gto/Дата обновления: 21.02.2012. 2. Кирьян П. Владимир Путин предложил вернуть нормы ГТО./П. Кирьян // РосБизнесКонсалтинг газета.- 2013.- 13 марта.- С.11.
3.Коваленко А. Путин выступил за восстановление норм ГТО. [Электронный ресурс]/Коваленко А.//Социум: Открытый город. – Москва. 2013.- Режим доступа: http://www.opentown.org/news/5473/Дата обновления: 13.03.2013
4. Никольский А. Возможное воссоздание комплекса ГТО. [Электронный ресурс]/Никольский А.//Социум: Риа новости. – Москва. 2013.- Режим доступа: http://ria.ru/society/20130313/927143974.html Дата обновления: 13.03.2013 5. Новиков А.Д. ГТО - основа систематизации средств и методов советской физической культуры .Теория и практика физической культуры,1939 г. 6. Постановление ЦК КПСС Совета Министров СССР от 17 января 1972 г., 7. Столбов В.В., Л.А. Финогенова, Н.Ю.Мельникова История физической культуры и спорта. - Учебник под ред. В.В.Столбова - 3-е изд, перераб. и доп.
8. Уэйлс Д., Сэнгер Л. ГТО [Электронный ресурс] /Д. Уэйлс, Л. Сэнгер // Социум: Википедия. –Ашбурн, 2001.- Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/w/index.php?search=гто&button=&title=Служебная%3AПоиск. Дата обращения: 19.01.2014. 9. Физическая культура и спорт в СССР. - М.: Физкультура и спорт, 1967 10. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. М.: Физкультура и спорт, 1963

Таблица №1

Таблица №2

Диаграмма 1. Что такое нормы ГТО?

Диаграмма 2. Нужны ли нормы ГТО в школе?

Диаграмма 3. Большинство считают, что ГТО нужно вводить в школу, потому что это:

Диаграмма 4. Учащиеся которые не хотят чтобы вводили ГТО, потому что: