Исследовательская работа "Березы нашего двора"

Краевая исследовательская конференция для детей с ограниченными возможностями здоровья «Нет ничего невозможного...»

МБОУ «Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа – интернат»

Осинский муниципальный район

Исследовательска работа

«Березы нашего двора»

Автор работы:

Григорьев Владислав

МБОУ «Школа-интернат» г.Оса

класс «Особый ребенок» 8 год обучения

Руководитель:

Горшкова Татьяна Леонидовна

МБОУ «Школа-интернат» г.Оса

учитель начальных классов

Январь, 2018 год

Содержание:

I. Введение

1. Постановка проблемы …………………………………….. 4.

2. Постановка целей и задач ………………………………... 4.

3. Определение объекта и предмета исследования ………... 4.

4. Методы исследования.……………………………………... 4.

II. Основное содержание работы.

1. Описание процесса исследования ………………………….5.

2. Анализ исследования. ……………………………………… 6.

III. Заключение ………………………………………………..7.

IV. Библиографический список.

1. Список используемой литературы ………………………. .8.

2. Источники интернет – информации …………………….... 8.

V. Приложение.

1. Таблица опроса сотрудников (Приложение 1)………9 -10.

2. Фотографии к исследовательской работе (Приложение 2)..11-13

2. Буклет. (Приложение 3) …………………………………………14.

Введение.

В свободное время я люблю гулять на улице, на свежем воздухе. Некоторые посчитают это занятие скучным или бесполезным, но я обожаю именно гулять. Потому - что во время прогулки я наблюдаю за птицами, любуюсь цветами, рассматриваю деревья, их стволы, веточки. Конечно, многие скажут: есть же книги, всякие кружки, что толку ходить по территории и ничего не делать? А я скажу в ответ, что для меня природа, красивей и занимательней любой книги.

Постановка проблемы.

Однажды, когда я в очередной раз рассматривал деревья на территории детского дома, оказалось, что здесь растет очень много берез. Я спросил у учителя: «А почему около детского дома так много берез? Кто и когда их посадил?» Она ответила, что об истории появления берез она ничего не знает, но сказала, что это дерево приносит много пользы людям. Тогда я решил провести исследование. Узнать, как появились березы на территории Осинского детского дома – интерната, и чем полезно это дерево для человека.

Цель:

Определить, для чего березы посажены на территории детского дома, и чем они полезны?

Задачи:

1. Посчитать сколько всего растет берез на территории ДДИ.

2. Узнать, кто, когда и для чего посадили деревья.

3. Выяснить, чем полезна береза для человека.

Объект и предмет исследования: Березы, растущие на территории детского дома – интерната.

Методы проведения исследования: изучение, опрос, анализ, обобщение.

Описание процесса исследования.

Во время прогулки я посчитал все березы, растущие на территории детского дома. Их оказалось 50. 37 больших берез растущих в аллее и 13 молодых, растущих около огорода.

Для того чтобы узнать возраст человека, нужно знать год его рождения. Возраст наших берез можно определить так же. Чтобы узнать, кем и когда они были посажены, я опросил воспитателей, которые работают с самого открытия детского дома. Я от них узнал, что березы, посажены весной в 1977 году, их возраст равен - 40 годам.

Когда я считал березы, я обратил внимание на их кору. У молодых березок кора белая, тонкая, гладкая, а у старых она темного, почти черного цвета, особенно у основания ствола. Кора старых берез толстая, грубая, вся потрескавшаяся. Подобно тому, как у стареющего человека на лице появляются морщины, у дерева с возрастом изменяется кора.

Для чего березы посажены на нашем дворе, и какую пользу они приносят для человека, я вначале решил спросить у наших сотрудников. Вместе с руководителем мы составили анкету и провели опрос. Результаты заносили в таблицу. (Приложение1).

Анализ.

На вопрос: Чем полезна береза для человека?

- Получил 12 разных ответов.

На вопрос: Для чего березы посажены на территории?

• Для красоты - 9 ответов;

• Для очистки воздуха – 3 ответа;

• Для затенения территории- 3 ответа;

• Для наблюдения за деревьями -1 ответ.

Из проведенного опроса я узнал, что березы были посажены по границе территории детского дома и в самом начале, пока не было ограждения, они служили «живой изгородью». Но когда строили ограждение, многие деревья были спилены. Осталась аллея с южной стороны перед главным входом. На вопрос для чего березы посажены на нашей территории, трое ответили, что летом в жаркую погоду березы дают тень. Так же березы выделяют много кислорода, очищают воздух. А еще, по мнению многих людей для красоты, потому что береза самое красивое дерево нашего края.

Ответы взрослых меня заинтересовали, и я попросил руководителя посмотреть информацию о березе в сети интернет. Много нового и интересного я узнал о пользе этого дерева.

Березовыми дровами топят печки, из древесины изготовляют фанеру и делают лыжи. Для бани готовят березовые веники. Для уборки территории березовые метлы. Березовые почки, листья и пыльцу используют в лечебных целях. Из березовой коры делают деготь и дегтярное мыло. Из бересты делают посуду, поделки. На березе растет целебный гриб «Чага», а под березой растут грибы подберезовики.

Заключение.

Проведя исследование, я узнал, что на территории детского дома растет 50 берез. В их посадке принимали участие воспитатели Лукасон Т.И. Шестакова Е.И, которые работают с самого открытия детского дома и что березам уже 40 лет. Березы очищают воздух. Летом дают тень, защищают от палящего солнца. И круглый год являются украшением нашей территории. По мнению многих людей, береза самое красивое дерево нашего края.

В березе целебно все, от корней, до самой верхушки. Я и не думал, что одно дерево может приносить столько пользы человеку. Это дерево достойно уважения, восхищения, бережного отношения и защиты!

Березу никогда не спутаешь с другими деревьями. Только у нее такой красивый белый ствол и похожие на сердечки, листочки! Не случайно ей посвящено много замечательных песен и стихов.

Стройная красавица,
Согнется,  не сломается.
С листьями ладошками,
Длинными сережками.
Вкусным соком, сладким,
И корою гладкой.
Напевает ветер ей.
Песню в шелесте ветвей.
И под ней который год
Подберезовик живет.

Инна Ищук.

Список используемой литературы.

Н. Окулов «Знакомьтесь: Осинская лесная дача»

Источники интернет – информации.

1). http://ppt4web.ru/okruzhajushhijj-mir/bereza-derevo-zhizni-i-zdorovja.html

2). http://www.kartinki.me/tags/%E1%E5%F0%E5%E7%FB/

3). http://www.liveinternet.ru/users/5335268/post324652746/

Приложения.

Приложение 1. Таблица опроса сотрудников

Приложение 2. Фотографии из презентации исследовательской работы

Приложение 3. Буклет

11