Обучающиеся  моего класса  - воспитанники  детского дома-интерната для умственно отсталых детей. Это дети, в основном имеющие диагноз умеренная умственная отсталость. Среди них есть дети с тяжелыми речевыми нарушениями, снижением слуха и зрения и другими сопутствующими отклонениями. Практически у всехобучающихся  имеет место та или иная моторная недостаточность. Цель моей педагогической  деятельности: преодоление недостатков познавательной деятельности и  эмоционально-волевой сферы умственноотсталых школьников, подготовка их к участию в производительном труде, социальная адаптация в условиях современного общества. Особое место в моей педагогической  деятельности занимаетизучение и внедрение в образовательный процесс современных технологий: здоровьесберегающих, коррекционно - развивающих, игровых, арттерапевтических технологий, ИКТ – технологий,технологий проектной деятельности.

Высшее