Проект «Здоровая молодежь- здоровая Россия»
Адрес организации-исполнителя:
МБОУ «СОШ №63»
г.Ижевск, ул.Майская 14а
moucoch63@inbox.ru
Авторы проекта:
Заместитель директора по УВР Пикова О.Н.
Заместитель директора по УВР Коробова О.И.
Название проекта: «Здоровая молодежь- здоровая Россия»
Направление проекта: содействие в сохранении и укреплении здоровья обучающихся, формирование навыков здорового образа жизни..
Сроки проведения: 2015-2016 учебный год
Участники проекта:, учащиеся школы, учителя, родители.
Ресурсы проекта:
Кадровые: социальный педагог, классные руководители, куратор зож. Волонтерский отряд «Лимон».
Материально-финансовые: грамоты, канцтовары, мультимедиа аппаратура, интернет, школьная библиотека.
Актуальность и важность темы.
Сегодня ни у кого не вызывает сомнения положение о том, что успешность обучения в школе определяется уровнем здоровья, с которым ребенок пришел в первый класс. Малоподвижный образ жизни, многочасовое сидение у телевизора и компьютера, учебные перегрузки, отсутствие здорового образа жизни во многих семьях, неправильное питание, неблагоприятная экологическая ситуация, и ряд других факторов являются главными причинами резкого ухудшения здоровья детей. В связи с этим в число основных приоритетов современной школы входит – оптимизация образовательного процесса с целью сохранения физического, психического, духовно-нравственного здоровья обучающихся. Для решения данной проблемы, необходимо эффективными, несложными в применении приёмами и методами, обеспечивающими максимально полный охват обучающихся и в то же время не нарушающие учебного процесса в школе проводить мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей. Следует отметить, что только систематическое проведение оздоровительной работы с ребенком в школе и дома даст желаемый результат, поможет овладеть не только прочными знаниями, но и осознанными умениями, обеспечит формирования позитивных установок по охране своего здоровья.
Содержание проекта.
Цель проекта: формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников.
Задачи проекта:
- активная пропаганда здорового образа жизни;
- профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности;
- формирование и развитие социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;
- повышение двигательной активности;;
-воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношение к своему здоровью.
Этапы реализации проекта
I. Подготовительный этап (сентябрь - декабрь 2015)
• Анализ состояния профилактической работы за 2014-2015 учебный год.
• Диагностика трудностей и проблем.
• Обработка результатов.
II. Практический (январь2016 г.- май 2016г.)
• Реализация проекта.
• Отслеживание результатов.
• Коррекция проекта
• Отработка технологий и методов работы.
III. Обобщающий (сентябрь 2016 г. .)
• Анализ и обобщение результатов.
• Соотнесение результатов с поставленными целями.
• Оформление и описание результатов.
• Выработка методических рекомендаций.
• Описание опыта работы по реализации проекта.
• Формирование рабочей модели системы профилактической работы.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
| Практические дела | Срок исполнения | Ответственные |
| Привлечение учащихся к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции). | в течение учебного года | Социальный педагог, классные руководители, руководители кружков |
| Составление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им. | сентябрь | Классные руководители Социальный педагог |
| Организация и проведение “Дней здоровья”. | в течение года | Классные руководители Учителя физкультуры |
| Беседы школьного психолога и классных руководителей ,социального педагога, инспектора ОДН с учащимися 1- 11-х классов (по профилактике употребления психически-активных веществ среди несовершеннолетних). | в течение всего периода | Социальный педагог Классные руководители |
| Конкурс рисунков (1 – 4 классы), посвященный Дню борьбы со СПИДом, «Мы .за здоровый образ жизни» | декабрь | Учитель ИЗО |
| Участие в школьных, районных, городских спортивных мероприятиях | По специальному плану | Заместитель директора по воспитательной работе, учителя физкультуры |
| Участие в профилактической акции АНТИ – СПИД.(волонтерский отряд) | декабрь | Заместитель директора по ВР, социальный педагог, классные руководители, руководитель волонтерского отряда |
| Оформить выставки книг: “На улице – не в комнате, о том, ребята, помните”, “Берегите здоровье смолоду» | 1 полугодие, по плану работы библиотеки | Библиотекарь |
| Подобрать материалы к родительским собраниям и классным часам по темам: “Режим дня школьника”, “Физическая активность и здоровье”, “Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек”, “ЗОЖ, закаливание”, “СПИД и его профилактика”, “Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения”, “Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Вред гиподинамии”. | 1 полугодие | Библиотекарь Социальный педагог Учитель биологии
|
| Регулярно проводить классные часы, родительские собрания, анкетирование по проблемам ПАВ, беседы с детьми и родителями, консультации для родителей учащихся, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ. | в течение периода реализации программы | Социальный педагог,
инспектор по делам несовершеннолетних,
классные руководители |
| Участие во Всероссийском уроке здоровья | апрель | Зам. директора по ВР, участковый врач, учителя физкультуры |
| Участие в легкоатлетическом кроссе, Спартакиаде школьников и других спортивных мероприятиях и акциях | по особому плану | учителя физкультуры |
| Подготовка и распространение специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама. | в течение года | Социальный педагог,
инспектор по делам несовершеннолетних |
| В целях контроля вести учет посещаемости школы детьми “группы риска”, контролировать их занятость во время каникул. | в течение года | Социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних, замдиректора по ВР |
| Проводить заседания Совета профилактики правонарушений. | Ежемесячно(1раз в месяц) | Социальный педагог |
| Проводить рейды в семьи детей, оказавшихся в социально-опасном положении. | в течение года | Социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних, классные руководители |
| Организация выставок творческих работ учащихся по здоровому образу жизни. | в течение года | Классные руководители, Зам. директора по ВР |
| Провести беседы по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятиях спортом. | в течение года | Классные руководители Социальный педагог |
| Следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима в школе. | в течение года | Администрация школы |
| Обучение педагогических работников ОУ современным формам и методам своевременного выявления первичных признаков девиантного поведения и злоупотреблениями психоактивными веществами среди обучающихся. | в течение года | Зам. директора по ВР Работники здравоохранения Социальный педагог |
| Организация летней оздоровительной площадки дневного пребывания, посвящённой здоровому образу жизни | июнь - август | Зам. директора по ВР Работники здравоохранения учителя физкультуры |
| Утверждение плана работы Совета профилактики школы | август | Зам. директора по ВР, социальный педагог |
| Привлечение учащихся к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции). | в течение всего года | Социальный педагог, классные руководители, руководители кружков |
| Обновление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им. | сентябрь | Классные руководители, социальный педагог |
| Организация и проведение “Дня здоровья”. | в течение года, постоянно | Классные руководители, учителя физкультуры, педагоги-организаторы |
| Участие в легкоатлетическом кроссе, спартакиаде школьников | по особому плану | учителя физкультуры |
| Проведение Спартакиады по игровым видам спорта | по особому плану в течение года | учителя физкультуры |
| Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учёте и учёте инспекции, с учениками, чьи семьи находятся в социально-опасном положении. | в течение года | Социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних |
| Организация летней оздоровительной кампании | июнь - август | Зам. директора по ВР, социальный педагог, участковый врач |
| Анализ реализации программы, подведение итогов, разработка мероприятий на новый учебный год. | август | Зам. директора по ВР, социальный педагог |
Прогнозируемый результат внедрения
1. Использование в воспитательном процессе “Проекта” должно привести к овладению основными знаниями и понятиями о значение здорового образа жизни, о последствиях приёма наркотиков, алкоголя и никотина, их влиянии на организм, о роли досуга в формировании образа жизни, об основных правилах личной безопасности и сохранения здоровья.
2. В ходе реализации проекта учащиеся должны овладеть следующими умениями: применять основные приёмы улучшения и сохранения здоровья, активно и доброжелательно контактировать с людьми, реализовывать свои способности в одном из видов спорта, проявлять творческие способности в коллективно-творческих делах.
3. Использование спорта в качестве вывода человека из повышенного эмоционального состояния.
Ожидаемые результаты
• Подготовка школьников к самореализации в обществе в качестве полноценных граждан, способных оказывать позитивное влияние на социально-экономическую и общественно-политическую ситуацию в городе.
• Стабилизация, снижение темпов роста заболеваемости наркоманиями и другими видами зависимости от психотропных веществ.
• Уменьшение факторов риска употребления наркотиков и других психотропных веществ среди детей, подростков и молодежи.
• Формирование навыков здорового образа жизни и высокоэффективных поведенческих стратегий и личностных ресурсов у подростков и молодежи.
• Развитие системного подхода к профилактике злоупотребления психоактивными веществами.
3 618
18 597 
