СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Исторический марафон Презентация

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Повышение интереса студентов с предмету

Просмотр содержимого документа
«Исторический марафон Презентация»

Исторический марафон среди студентов 1 курса МСО КМУ. Подготовила –преподаватель истории Ханбагандова М.Х.

Исторический марафон среди студентов 1 курса МСО КМУ.

Подготовила –преподаватель истории Ханбагандова М.Х.

Цели мероприятия:   1. Повышение интереса студентов к предмету история, продолжить работу по поднятию авторитета знаний и знающего, одаренного студента. 2. Расширение и углубление знаний и умений учащихся по предмету. 3. Создание благоприятных условий для выявления знаний и умений студентов в нестандартных игровых ситуациях. 4. Воспитание глубокого уважения к истории Отечества и чувства патриотизма.

Цели мероприятия:

1. Повышение интереса студентов к предмету история, продолжить работу по поднятию авторитета знаний и знающего, одаренного студента.

2. Расширение и углубление знаний и умений учащихся по предмету.

3. Создание благоприятных условий для выявления знаний и умений студентов в нестандартных игровых ситуациях.

4. Воспитание глубокого уважения к истории Отечества и чувства патриотизма.

Выступление ведущего Дорогие студенты! Сегодня вы примете участие в историческом марафоне .Принимают участие студенты КМУ МСО 9/6,которые разделились на 2 команды. Первая команда ,и вторая команда Итак, условия марафона. Участники марафона должны преодолеть 5 тематических туров:  1 тур- Даты, 2 тур- Понятия, 3 тур- Личности ,4 тур Конкурс капитанов , 5 тур- вопросы командам. Участники команд , ответившие правильно получают баллы по каждому заданию. Победителем считается команда набравшая абсолютное количество баллов. Жюри подводит итоги конкурса поэтапно .

Выступление ведущего

Дорогие студенты! Сегодня вы примете участие в историческом марафоне .Принимают участие студенты КМУ МСО 9/6,которые разделились на 2 команды. Первая команда ,и вторая команда

Итак, условия марафона.

Участники марафона должны преодолеть 5 тематических туров:

1 тур- Даты, 2 тур- Понятия, 3 тур- Личности ,4 тур Конкурс капитанов , 5 тур- вопросы командам. Участники команд , ответившие правильно получают баллы по каждому заданию. Победителем считается команда набравшая абсолютное количество баллов. Жюри подводит итоги конкурса поэтапно .

Представление команд Команды должны представить жюри: - название;  девиз;  эмблема ;  приветствие ;  форма.  Оценка от1до – 5 баллов.  

Представление команд

Команды должны представить жюри:

- название;

  • девиз;
  • эмблема ;
  • приветствие ;
  • форма.

Оценка от1до – 5 баллов.

 

ПОЕХАЛИ!   1 раунд

ПОЕХАЛИ!

1 раунд

Что произошло в это время? Закаждый верный ответ 1 балл. 1 команда 2 команда  862 882 945 988 1147 1072 1097 1223 1240 1242 1380 1480 1547 1552 1591 1589 1598 1612 1613 1654

Что произошло в это время? Закаждый верный ответ 1 балл.

1 команда 2 команда

862 882

945 988

1147 1072

1097 1223

1240 1242

1380 1480

1547 1552

1591 1589

1598 1612

1613 1654

Кто и когда правил?  Даты по времени правления князей и царей:    862-882  945-957  1019-1054 1113-1125  1325-1340 1462-1505  1547-1584 1598-1605  1613-1645 1645-1676      

Кто и когда правил?

Даты по времени правления князей и царей:

 

862-882  945-957

1019-1054 1113-1125

1325-1340 1462-1505

1547-1584 1598-1605

1613-1645 1645-1676

 

 

 

 2 раунд

2 раунд

II тур. Объяснить понятия.  Каждый верный ответ 2 балла.   1 команда 2-команда полюдье ярлык баскак дружина язычество вече вотчина поместье дьяк казачество смута ополчение гражданская война интервенция династия вассал ясак джизья регенство мануфактура    

II тур. Объяснить понятия. Каждый верный ответ 2 балла.

  • 1 команда 2-команда
  • полюдье ярлык
  • баскак дружина
  • язычество вече
  • вотчина поместье
  • дьяк казачество
  • смута ополчение
  • гражданская война интервенция
  • династия вассал
  • ясак джизья
  • регенство мануфактура
  •  
  •  
  3 раунд

3 раунд

    3 тур.  Личности в истории. О ком говорится.  Один балл за каждый верный ответ     1 команда .  1.Он варяг, основатель династии ,которая правила на Руси до конца 16 века. Начал править в Новгороде.  2. Он получил прозвище «Мудрый»,и при нем произошел расцвет древнерусского государства.  3.После его убийства древлянами , княгиней стала она, которая жестоко расправилась древлянами и вошла в историю как женщина принявшая первой христианство.  4.До совершеннолетия регентство осуществляла мать будущего царя Елена Глинская, и он стал первым царем России, получил прозвище за свою жесткую политику »Грозный».  5.Кузьма Минин вместе с ним организовал второе ополчение 1611 году . Он возглавлял это ополчение и сыграл важную роль в изгнании поляков из нашей страны.

3 тур. Личности в истории. О ком говорится. Один балл за каждый верный ответ

1 команда .

1.Он варяг, основатель династии ,которая правила на Руси до конца 16 века. Начал править в Новгороде.

2. Он получил прозвище «Мудрый»,и при нем произошел расцвет древнерусского государства.

3.После его убийства древлянами , княгиней стала она, которая жестоко расправилась древлянами и вошла в историю как женщина принявшая первой христианство.

4.До совершеннолетия регентство осуществляла мать будущего царя Елена Глинская, и он стал первым царем России, получил прозвище за свою жесткую политику »Грозный».

5.Кузьма Минин вместе с ним организовал второе ополчение 1611 году . Он возглавлял это ополчение и сыграл важную роль в изгнании поляков из нашей страны.

    3 тур. Личности в истории. О ком говорится.   Один балл за каждый верный ответ     2 команда. 1.С его именем связано объединение двух центров Руси в одну. И это было 882 году. 2. Его звали на родине «Тимучин». Является основателем государства, которая более 200 лет держала под своей властью огромные территории Азии, России, Закавказья в 13-15 века. 3.Первые победы над врагами в 13 веке связаны с его именем, он разбил шведов и немцев и получил прозвище по названию одноименной реки где произошло сражение со шведами. 4.При нем наша страна стала называться Россия, и все земли русской при нем в целом были объединены вокруг Москвы. Он правил во второй половине 15 и начале 16 веков. 5.Это посланник поляков во время Смуты на Россию, получил прозвище наследника династии Рюриковичей , который был убит 1591 году в Угличе. Повстанцы его убили .сожгли и прах выстрелом из пушки направили в сторону Польши.

3 тур. Личности в истории. О ком говорится. Один балл за каждый верный ответ

2 команда.

  • 1.С его именем связано объединение двух центров Руси в одну. И это было 882 году.
  • 2. Его звали на родине «Тимучин». Является основателем государства, которая более 200 лет держала под своей властью огромные территории Азии, России, Закавказья в 13-15 века.
  • 3.Первые победы над врагами в 13 веке связаны с его именем, он разбил шведов и немцев и получил прозвище по названию одноименной реки где произошло сражение со шведами.
  • 4.При нем наша страна стала называться Россия, и все земли русской при нем в целом были объединены вокруг Москвы. Он правил во второй половине 15 и начале 16 веков.
  • 5.Это посланник поляков во время Смуты на Россию, получил прозвище наследника династии Рюриковичей , который был убит 1591 году в Угличе. Повстанцы его убили .сожгли и прах выстрелом из пушки направили в сторону Польши.

   4 - раунд

4 - раунд

4 тур. Конкурс капитанов.   1. Почему наша страна в древности называлась древняя Русь?; 1 балл . 2.Что изучает наука история и кого считают «отцом истории»?;Понятие науки история и (Геродот). 2 балла 3. С именем какого князя связано принятие христианства на Руси? Какое прозвище он получил? Владимир . Святой. 2 балла 4.Какой князь разгромил Хазарский каганат и пострадал печенегов?(Святослав ) 1балл.  5. Что такое феодальная раздробленность и когда она наступает на Руси –назвать год и после какого князя? 2 балла 6. При каком царе было издано Соборное уложение и почему оно окончательно установило крепостное право в России? Алексее Михайловиче. 3 балла. 7. Когда произошли –восстания И.Болотникова (1606-1607) ,С.Разина (1670-1671), »Соляной бунт»(1648),»Медный бунт»(1662)? По одному баллу за каждый ответ ( 4 балла) 8. Какая птица с незапамятных времен стала символом отваги и удали? (Сокол). 1балл. 9.Место, где происходило “Ледовое побоище”? (Чудское озеро). 1 балл . 10. Столица древнерусского государства, “матерь русских городов”. (Киев). 1 балл.

4 тур. Конкурс капитанов.

  • 1. Почему наша страна в древности называлась древняя Русь?; 1 балл .
  • 2.Что изучает наука история и кого считают «отцом истории»?;Понятие науки история и (Геродот). 2 балла
  • 3. С именем какого князя связано принятие христианства на Руси? Какое прозвище он получил? Владимир . Святой. 2 балла
  • 4.Какой князь разгромил Хазарский каганат и пострадал печенегов?(Святослав ) 1балл.
  • 5. Что такое феодальная раздробленность и когда она наступает на Руси –назвать год и после какого князя? 2 балла
  • 6. При каком царе было издано Соборное уложение и почему оно окончательно установило крепостное право в России? Алексее Михайловиче. 3 балла.
  • 7. Когда произошли –восстания И.Болотникова (1606-1607) ,С.Разина (1670-1671), »Соляной бунт»(1648),»Медный бунт»(1662)? По одному баллу за каждый ответ ( 4 балла)
  • 8. Какая птица с незапамятных времен стала символом отваги и удали? (Сокол). 1балл.
  • 9.Место, где происходило “Ледовое побоище”? (Чудское озеро). 1 балл .
  • 10. Столица древнерусского государства, “матерь русских городов”. (Киев). 1 балл.
Продолжение задания 4 тура 11.Какая птица может работать почтальоном? (Голубь). 1 балл. 12. Как называлась Грамота на княжение. (Ярлык). 1 балл. 13.Отрезок времени, равный 100 годам (Век). 1 балл. 14. Создатели славянской азбуки (Кирилл и Мефодий). 1 балл. 15. Он автор «Повести временных лет».(Нестор) 1 балл. 16.Первый книгопечатник в России, автор книги «Апостол». 1балл. 17. Путешественник побывавший в Индии и автор книги «Хождение за три моря». ( А.Никитин) . 1 балл. 18. Хозяйство, где ничего не продаётся и не покупается (Натуральное). 2 балла 19. Когда Русью правил князь прозвищем «денежный мешок» и как его звали. (14 век-Иван Калита); 2балла. 20. Какой месяц считался первым в году до 18 века? (Сентябрь). 1 балл.

Продолжение задания 4 тура

  • 11.Какая птица может работать почтальоном? (Голубь). 1 балл.
  • 12. Как называлась Грамота на княжение. (Ярлык). 1 балл.
  • 13.Отрезок времени, равный 100 годам (Век). 1 балл.
  • 14. Создатели славянской азбуки (Кирилл и Мефодий). 1 балл.
  • 15. Он автор «Повести временных лет».(Нестор) 1 балл.
  • 16.Первый книгопечатник в России, автор книги «Апостол». 1балл.
  • 17. Путешественник побывавший в Индии и автор книги «Хождение за три моря». ( А.Никитин) . 1 балл.
  • 18. Хозяйство, где ничего не продаётся и не покупается (Натуральное). 2 балла
  • 19. Когда Русью правил князь прозвищем «денежный мешок» и как его звали. (14 век-Иван Калита); 2балла.
  • 20. Какой месяц считался первым в году до 18 века? (Сентябрь). 1 балл.
   5 - раунд

5 - раунд

5 тур. Вопросы командам .Каждый верный ответ 3 балла.    “ Неожиданное задание”. Дается описание какого-либо события, нужно угадать это событие. 1. На восходе солнца рыцарская конница ринулась в атаку. Немцы построились в виде клина “свиньи”. Зная эту тактику князь (…) укрепил фланги и в разгар боя стиснул рыцарское войско, как клещами. “И нигде не видно было льда, всюду кровь лилась” – сообщал летописец. Ответ: 2. Когда солнечные лучи разогнали туман, противники увидели друг друга. Плотная темно-серая туча ордынцев надвигалась на переливающуюся блестящими доспехами русскую рать. По преданию, бой начали поединком богатырей Челубей – Александр Пересвет. Ответ:

5 тур. Вопросы командам .Каждый верный ответ 3 балла.

Неожиданное задание”.

  • Дается описание какого-либо события, нужно угадать это событие.
  • 1. На восходе солнца рыцарская конница ринулась в атаку. Немцы построились в виде клина “свиньи”. Зная эту тактику князь (…) укрепил фланги и в разгар боя стиснул рыцарское войско, как клещами. “И нигде не видно было льда, всюду кровь лилась” – сообщал летописец.
  • Ответ:
  • 2. Когда солнечные лучи разогнали туман, противники увидели друг друга. Плотная темно-серая туча ордынцев надвигалась на переливающуюся блестящими доспехами русскую рать. По преданию, бой начали поединком богатырей Челубей – Александр Пересвет.
  • Ответ:
Продолжение заданий 5 тура  3). С налогом нет прибыли царской казне  С ним голод и мор загулял по стране.  И тут прокатилась зловещей волной  Народная ненависть грозно.  Тогда отменили налог соляной.  Но – поздно…  О каком событии идет речь. 4). И созывается Земской собор…  Книга огромная выросла скоро;  В ней все законы господского права  Были статьями изложены в главы…  Только всё это не в пользе народной –  Были законы дворянам угодны,  А уж крестьянам несло «Уложенье»  Сколько позора ,бед, униженья. О каком законе идет речь и когда он был издан?    

Продолжение заданий 5 тура

3). С налогом нет прибыли царской казне

С ним голод и мор загулял по стране.

И тут прокатилась зловещей волной

Народная ненависть грозно.

Тогда отменили налог соляной.

Но – поздно…

О каком событии идет речь.

4). И созывается Земской собор…

Книга огромная выросла скоро;

В ней все законы господского права

Были статьями изложены в главы…

Только всё это не в пользе народной –

Были законы дворянам угодны,

А уж крестьянам несло «Уложенье»

Сколько позора ,бед, униженья.

О каком законе идет речь и когда он был издан?

 

 

 Кому и какому событию посвящён этот памятник?

Кому и какому событию посвящён этот памятник?

Кому посвящён этот памятник?

Кому посвящён этот памятник?

Подведение итогов конкурса  Жюри  подсчитывает баллы  и оглашает итоги  исторического марафона.

Подведение итогов конкурса

Жюри

подсчитывает баллы

и оглашает итоги

исторического марафона.

Поздравление команды победителя и лучшего капитана Председатель жюри подводит итоги всего исторического марафона и поздравляет команду победительницу и называет лучшего капитана . Вручение Почетной грамоты команде занявшей 1 место. Вручение грамоты лучшему капитану .

Поздравление команды победителя и лучшего капитана

  • Председатель жюри подводит итоги всего исторического марафона и поздравляет команду победительницу и называет лучшего капитана .
  • Вручение Почетной грамоты команде занявшей 1 место.
  • Вручение грамоты лучшему капитану .
       Всем спасибо огромное! Молодцы!

Всем спасибо огромное! Молодцы!