Урок по Истории
Преподаватель Мамамова З.А.
Предмет: история
Дата проведения 07.04.2020
Группа: 2-10
Специальность 19.00.00. Повар, кондитер
Раздел: № 12 Между мировыми воинами.
Тема: Европа и США
Тип урока: комбинированный
Цели и задачи:
Образовательная: рассмотреть особенности мирового экономического кризиса и пути выхода из него, предпосылки возникновения тоталитарных режимов
Развивающая: содействовать развитию аналитических и оценочных умений, интересу к всеобщей истории.
Воспитательная: воспитать чувство неприятия к насилию, бесчеловечности тоталитарных режимов.
Оборудование: учебник, тетради, доска, мультимедийный проектор.
Основные понятия: мировой экономический кризис, великая депрессия, кейнсианство, принцип «стой-иди», «Новый курс», демократический, авторитарный, тоталитарный режимы. тоталитарный режим, фашизм, национал-социализм (нацизм), диктатура, Рейхстаг, франкизм.
Тема: Европа и США
План:
1. Мировой экономический кризис и Великая депрессия США. «Новый курс» Ф. Рузвельта.
2. Тоталитарные режимы Европы: фашизм, нацизм.
Цели:
1. Мировой экономический кризис и Великая депрессия США.
Великая депрессия – это наиболее продолжительный экономический кризис в истории индустриально развитых стран, который начался после краха котировок акций на Нью-Йоркской бирже 18—29 октября 1929 года.
Предпосылки и причины мирового кризиса 1929-1933 гг:
-Изменение международных хозяйственных связей связанных с Первой мировой войной: в связи с образованием новых государств традиционные экономические связи оказались нарушенными либо прерванными.
- Резкий подъем экономики в 20-х годах, повлекший разрастание спекуляции и господство монополий в экономике.
- Циклический характер экономики в капиталистических странах всегда включал кризис, депрессию, оживление, подъем и снова
К концу 20-х гг. XХ в. в США было сосредоточено 50% всего мирового производства, в этой стране производили столько же, сколько в развитых странах Европы вместе взятые. Первыми приняли удар США. 25 октября в Нью-Йорке назван «черным» вторником, в который фондовая биржа потерпела полный крах от полного обвала акций. Банки и предприятия массово объявляли о банкротстве.
Особенно сильный урон понесли от кризисных явлений Соединенные Штаты Америки и Германия.
Во время его пика в 1932 году производство промышленности в Германии упало на 54%, а США – на 46%. Безработица в этих странах составила 44% и 32% соответственно. Уровень зарплаты достигал снижения до 50%. Это время в истории принято называть «великой депрессией».
Ущерб Англии от кризиса был намного меньшим. Средний уровень падения производства в промышленности в ней составлял порядка 17%, а безработицы – около 22%.
Кризисные явления во Франции снижение производства в промышленности колебалось между 28 — 44%.
Примерно на одинаковом уровне понесли ущерб от кризиса Италия и Япония. Их статистическое снижение в промышленности достигало 30%, а безработными были примерно 12% жителей стран.
Из-за снижения доходов населения в значительной степени страдала внутренняя торговля. Борьба за рынки сбыта (внутренние и внешние) обострилась до предела. Для государств было более важным сбыть на рынке свои товары, а не иностранные. Поэтому на ввоз иностранной продукции устанавливались огромные пошлины.
Все эти явления незамедлительно вызвали кризис социальный. Он проявлялся в разорении мелких собственников, ужесточении эксплуатации рабочего класса: зарплаты снижались, а рабочее время увеличивалось. Голод и нищета выливались в бесконечные массовые выступления..
Преодоление кризиса:
В Соединенных Штатах Америки администрация Гувера попыталась остановить кризис, разработав для этого программу, рассчитанную на 60 дней. Правительство вложило в нужды экономики больше 2 млрд. долларов. Но, ни одна из этих мер не оказалась эффективной.
Широкомасштабная социальная борьба в США помогла в 1932 году победить на президентских выборах партии демократов, которую возглавлял Франклин Делано Рузвельт. Он предложил «новый курс», суть которого сводилась к социально-либеральным реформам, взятым из трудов англичанина Кейнса. Главной идеей стало регулирование экономики, спроса и предложения товаров и услуг государством. К этому добавлялись мероприятия по увеличению заработной платы и улучшению социального положения граждан. Эти принципы являлись одним из проявлений неолиберализма. Курс выбранный Рузвельтом пришелся по вкусу не всем, однако именно он помог преодолеть кризис.
Последствия кризиса 1929-33 годов:
Явления, связанные с кризисом, имели много негативных последствий, но не все из них были таковыми. Самым главным было начало реформирования классического капитализма.
Изменения в экономической сфере:
- сокращение производства в промышленности на 40%, а в сельском хозяйстве на 30%
- безработица, нищета, голод
- началась перестройка в структуре экономики с опорой на последние научные и технические достижения, в то время как ее неэффективные звенья были ликвидированы
- кономику стало регулировать государство: переход к плановой системе, сочетание крупного капитала с интересами простых людей
Изменения, затронувшие социальную сферу: По разным данным, за годы Великой Депрессии в Америке от голода, холода и болезней скончались от 7 до 12 миллионов человек;
- была введена социальная система, началось увеличение пенсий, пособий безработным, появились оплачиваемые отпуска, медицинское страхование, увеличилась зарплата
Изменения в политической сфере:
- обострение межгосударственных отношений из-за неравномерности послекризисного развития стран
- в странах, где особо остро стояли социальные проблемы, политическая элита привела к власти авторитарных лидеров фашистских партий
- в Латвии, Эстонии и Греции было осуществлены государственные перевороты
- система международных отношений (Версальско-Вашингтонская) дала трещину и была близка к разрушению
- германские репарации сначала снизились, а затем и вовсе оказались отмененными
- из-за того что ведущие западные страны ослабили свои позиции в Германии, Италии и Японии начало формироваться стремление к внешней экспансии
2. Тоталитарные режимы Европы: фашизм, нацизм.
Термин «тоталитаризм» означает «весь», «целый», «полный». Его широко использовал лидер итальянского фашизма Бенито Муссолини (1883—1945). С 20-х гг. XX в. начался период становления и укрепления антидемократического тоталитарного строя на Апеннинском полуострове.
В каждой из стран, в которых возникал и развивался политический тоталитарный режим, имел свою специфику. Вместе с тем можно отметить и общие черты, которые присущи всем формам тоталитаризма и отражают его суть – тоталитарный режим характеризуется абсолютным контролем государства над всеми областями общественной жизни, полным подчинением человека политической власти и господствующей идеологии.
Основные характеристики тоталитарного политического режима:
• государство стремится к глобальному господств над всеми сферами общественной жизни, к всеохватывающей власти;
• общество полностью отчуждено от политической власти, но оно не осознает этого, ибо в политическом сознании формируется представление о «единстве», «слиянии» власти и народа;
• монопольный государственный контроль над экономикой, средствами массовой информации, культурой, религией и т.д., вплоть до личной жизни;
• государственная власть формируется бюрократическим способом, по закрытым каналам, окружена «ореолом тайны» и недоступна для контроля со стороны граждан;
• доминирующим методом управления становится насилие, принуждение, террор;
• господство одной партии, фактическое сращивание ее профессионального аппарата с государством, запрет на легальную деятельность оппозиционно настроенных сил;
• права и свободы человека и гражданина носят декларативный, формальный характер, отсутствуют четкие гарантии их реализации; фактически устраняется плюрализм:
• централизация государственной власти во главе с диктатором и его окружением; полная бесконтрольность репрессивных государственных органов.
При тоталитарном режиме не могут развиваться институты гражданского общества, частная жизнь граждан находится под жесточайшим контролем государства, спецслужб, чиновников.
Особой разновидностью тоталитарного режима выступает фашистский режим. Странами, где впервые возникли фашистские организации, были Италия и Германия. Фашизм в Италии был установлен в 1922 г.
Фашизм – это политическая диктаторская идеология, которая представляет государство как высшую ценность, использующая насильственные методы подавления инакомыслия, отрицающая демократию и права человека. Слово это появилось от фасцио, которое в Древнем Риме обозначало связанный красным шнуром пучок березовых прутьев с воткнутым в нее топором, – это было атрибутом власти у царей. Для итальянского фашизма характерным было стремление к возрождению Великой Римской империи. Фашизм в Германии утвердился в 1933 г., его целью было господство арийской расы, высшей нацией провозглашалась немецкая. Национализм – идеология, основополагающим принципом которой является нация как высшая ценность Способствовали распространению фашисткой идеологии ксенофобия и антисемитизм. Нацизм (сокращенно от национал-социализма) – государственная идеология, характеризующая террористическими методами управления, национализмом, расизмом, целью которой было создание расово чистого государства
Тоталитарный режим фашистского типа характеризуется воинственным антидемократизмом, расизмом и шовинизмом. Фашизм основывался на необходимости сильной, беспощадной власти, которая держится на всеобщем господстве авторитарной партии, на культе вождя, широком применении насилия. «Всё в государстве, ничто — вне государства, ничего — против государства», — утверждал Б. Муссолини.
Война и последовавшие за ней события привели к активизации националистических движений в ряде европейских стран. В одних случаях национализм использовался как средство мобилизации людей для достижения военной победы. В других он был необходим для укрепления основ вновь возникших независимых государств. К нему обращались и те, кто потерпел поражение в войне или считал себя обиженным и искал «виноватых». Общим основанием националистических настроений были идеи исключительности и превосходства одного народа над другими.
Возникновение фашистского движения в Италии
С марта 1919 г. в Италии стали создаваться «Фаши ди комбаттименто» («Боевые союзы»). Их участников объединяли крайне националистические, шовинистические взгляды, неприятие социалистических идей, стремление к сильной власти. Возглавил движение Б. Муссолини, имевший к тому времени определённую политическую известность.
Бенито Муссолини (1883—1945) родился в семье ремесленника. В молодости вступил в социалистическую партию. Общественную деятельность начал как красноречивый оратор и журналист. Издавал газету «Классовая борьба», где критиковал «всех и вся»: монархию, милитаризм, богачей. Побывав на фронте, Муссолини принял облик героя, защитника интересов обиженной нации.
Программа первоначально немногочисленной организации фашистов была рассчитана на то, чтобы завоевать поддержку широких масс. В ней содержались следующие требования: упразднение сената, полиции, привилегий и титулов; всеобщее избирательное право, гарантии гражданских свобод; созыв Учредительного собрания; отмена тайной дипломатии и всеобщее разоружение; прогрессивный налог на капитал; установление 8-часового рабочего дня и минимума заработной платы; участие рабочих в техническом управлении предприятиями; передача земли крестьянам; запрещение труда детей до 16 лет; всеобщее образование и бесплатные библиотеки и др.
Осенью 1919 г. фашисты начали создавать вооружённые отряды, куда входили офицеры-фронтовики, националистически настроенные мелкие собственники, студенты. Движение стало получать финансовую поддержку. Это ещё больше воодушевило фашистов.
Приход фашистов к власти
Осенью 1921 г. движение оформилось в Национальную фашистскую партию, которая начала открытую борьбу за власть в стране. Муссолини выдвинул требование предоставить фашистам места в правительстве.
28 октября 1922 г. вооружённые колонны одетых в чёрные рубашки фашистов двинулись в «поход на Рим». С согласия короля Виктора-Эммануила Муссолини 30 октября занял пост премьер-министра Италии.
В последовавшие годы в Италии была создана система тоталитарного фашистского государства. Власть сосредоточилась в руках дуче (вождя) Муссолини. Все политические партии и организации, кроме фашистской, были распущены и объявлены вне закона, а многие их руководители зверски убиты. Законом «О защите государства» вводилась смертная казнь для противников режима. Фашистская «милиция национальной безопасности» стала частью государственной машины.
Постепенно установился жёсткий контроль государства и в сфере экономики. Это достигалось путём создания системы производственных корпораций, в которые входили представители предпринимателей и прошедших фашизацию профсоюзов.
Фашистская идеология и культ дуче утверждались во всех сферах жизни общества. В образовании и культуре ставились задачи воспитания молодёжи в фашистском духе. Муссолини, забыв о своём юношеском безбожничестве, заключил договор с Ватиканом, чем обеспечил фашистскому режиму поддержку со стороны могущественной католической церкви.
Зарождение нацизма в Германии
В эти же годы возникло национал-социалистическое движение в Германии. Произошло это в Баварии. Появилась и праворадикальная организация, в том числе Немецкая рабочая партия, состоявшая первоначально всего из нескольких человек. Осенью 1919 г. в неё пришёл ефрейтор германской армии А. Гитлер. Он был направлен в партию в качестве агента военных кругов, стремившихся распространить своё влияние на различные политические организации, но вскоре решил всерьёз связать с ней свою карьеру.
Адольф Гитлер родился в 1889 г. в австрийском городке Браунау. Не сдав выпускные экзамены в средней школе, он попытался стать студентом Академии художеств в Вене, но неудачно. Оказавшись без профессии и работы, перебивался случайными заработками. В годы мировой войны вступил добровольцем в германскую армию.
Вскоре партия была переименована в Национал-социалистическую немецкую рабочую партию (НСДАП), а Гитлер стал её председателем. Он хотел сделать партию массовой. Партийная программа 1920 г. предусматривала мероприятия против «неправильного капитализма»: изъятие нетрудовых доходов и военной прибыли, переход к государству крупных предприятий, расширение пенсионного обеспечения, передачу универмагов в аренду мелким торговцам, проведение земельной реформы.
В борьбе за политическое влияние нацисты использовали и силовые методы. С 1921 г. стали создаваться военизированные подразделения нацистской партии — «штурмовые отряды» (СА) и охранные отряды (СС) – представляли собой аппарат насилия и устранения инакомыслящих. Одетые в коричневую форму, штурмовики совершали налёты на рабочие кварталы, редакции рабочих газет и т. д. В период обострения политической борьбы в Германии осенью 1923 г. Гитлер попытался совершить государственный переворот. На митинге в одной из мюнхенских пивных он объявил правительство низложенным, а себя диктатором. «Пивной путч» был подавлен, а его организаторы приговорены к тюремному заключению. В тюрьме Гитлер написал ставшую потом известной книгу «Майн кампф» («Моя борьба»).
Гитлеровцы обещали защищать интересы страны и народа. Принимая во внимание недовольство масс Версальским договором, они выдвинули лозунг «Долой версальские оковы!». Учитывая тяжелое положение рабочих, они обещали им повышения заработной платы, ликвидации безработицы.
На выборах в рейхстаг летом 1932 г. гитлеровцы получили 13,8 млн. голосов избирателей. Угроза захвата власти нацистами становилась все более реальной.
В обстановке кризиса и резкого обострения классовой борьбы в Веймарской республике крупнейшие немецкие монополии и значительная часть генералитета окончательно перешли на сторону Гитлера. Чтобы ускорить передачу власти фашистам, президент Гинденбург 30 января 1933 г. назначил Гитлера рейхсканцлером (главой правительства), что означало установление в Германии открытой террористической диктатуры.
Вскоре были отменены все пункты Веймарской конституции, гарантировавшие свободу личности, слова, печати, собраний и союзов. В марте 1933 был принят закон о предоставлении правительству чрезвычайных полномочий. Это было равносильно уничтожению рейхстага и остатков Веймарской конституции.
Вскоре все буржуазные партии объявили о «самороспуске», а затем были изданы законы, по которым в стране могла существовать одна Национал-социалистическая партия, объявленная правительственной организацией. После смерти Гинденбурга в 1934 г. Гитлер объединил посты президента и рейх канцлера, сосредоточив в своих руках всю полноту власти. Гитлер стал пожизненным фюрером германского народа. Было принято множество законов, по которым государство полностью контролировало все сферы общественной жизни, даже регулировало досуг через организацию «сила в радости».
Массовый террор сопровождался гонениями против прогрессивной интеллигенции. Ее лучшие представители вынуждены были эмигрировать из страны. Тот, кто не успел это сделать, оказался в застенках Гестапо. Страну захлестывали волны кровавых еврейских разгромов. Тех, кто был согласен с новым политическим режимом, без суда и следствия, Гитлер вместе со своими приближенными, Германом Герингом и Генрихом Гиммлером, Йозефом Геббельсом убили в «Ночь длинных ножей» 1-3 июля 1934 г. операция «Колибри». Еще одно показательное событие – «Хрустальная ночь», с 9 на 10 ноября 1938 г. были разгромлены все магазины, синагоги и дома евреев.
Многие граждане Германии, а также пресса и европейские державы были введены в заблуждение, ведь приход нацистской партии к власти выглядел как смена одного правительства другим. Методами обмана и провокаций, Гитлер устранял своих противников, лидеров других политических партий.
Что касается внешней политики Германии, то ее можно разделить на два этапа:
1933-1935 гг. Германии удалось отменить все ограничения Версальского договора которые касались перевооружения, была введена всеобщая воинская повинность, начало вновь создаваться тяжелое вооружение.
1936-1939 гг. начало открытой агрессии Германии в Европе. Присоединение Австрии в 1938 г., Захват Чехословакии в 1939 г., и, наконец, нападение на Польшу 1 сентября 1939 г. ознаменовало начало Второй мировой войны.
Закрепление нового материала:
1. По какой причине начался Мировой экономический кризис?
2. Какая страна наиболее пострадала от кризиса?
3. Что такое тоталитаризм?
4. Как к власти пришли фашисты в Италии и нацисты в Германии? Кто был их руководителем?
5. По каким причинам было разогнано Учредительное Собрание?
6. Какие новые органы власти появились в Советской России?
7. Какие регионы охватила Гражданская война? Какие территории были заняты интервентами?
8. Что такое политика военного коммунизма? Почему она не была успешной?
Домашнее задание: выучить тему
[email protected]
Урок по Истории
Преподаватель Мамамова З.А.
Предмет: история
Дата проведения 07.04.2020
Группа: 2-10
Специальность 19.00.00. Повар, кондитер
Раздел: № 12 Между мировыми воинами.
Тема: Турция, Китай, Индия, Япония.
Тип урока: комбинированный
Цели и задачи:
Цель: Определить особенности населения, экономической политики, отраслей международной специализации Японии. Индии, Китая.
Задачи:
1. Сформировать у учащихся систему знаний об особенностях населения, экономической политики, отраслях международной специализации Японии. Индии, Китая.
2. Вырабатывать умение сравнивать, логически мыслить, делать выводы и анализировать причинно-следственные связи; вооружать школьников способами познавательной деятельности и практическими умениями работы с картами, статистическими материалами; совершенствовать навыки учащихся самостоятельно отбирать и анализировать материал; продолжить формирование умений обобщать и делать выводы.
3. Развивать мировоззренческие идеи о единстве, целостности и беспрерывности развития природных, социальных и экономических явлений и процессов; развивать познавательный интерес учащихся к географии.
Тема: Турция, Китай, Индия, Япония.
В колониях и зависимых странах под влиянием революционных событий в России все шире разворачивалась борьба за независимость. В ходе этой борьбы ставились вопросы не только освобождения, но и обновления общества, ускорение его развития, улучшения жизни.
Турция Часть территории Турции к концу Первой мировой войны была оккупирована войсками Антанты. В 1920 г. парламент в Стамбуле принял декларацию о независимости. Однако войска Антанты разогнали парламент. Новый парламент собрался в Анкаре, расположенной в центре Малой Азии. Его председателем стал Мустафа Кемаль (Ататюрк - «Отец турков»). Турция начала войну с Арменией, затем Грецией. Обе войны велись под лозунгами национализма: армяне и греки либо истреблялись, либо изгонялись со своих исконных земель. В 1923 г. Турция была провозглашена республикой.
Под руководством Ататюрка в стране были проведены глубокие реформы: провозглашались демократические свободы, светский характер государства, отменялись господствующие веками религиозные нормы, шариатские суды, закрывались духовные школы. Были введены европейский календарь и латинский алфавит. Людей заставляли носить европейскую одежду, женщинам в общественных местах запрещалось появляться в платках-хиджабах и т. д. Ататюрку удалось ликвидировать засилье иностранцев в экономике, одновременно усилились позиции национальной экономики. Деятельность оппозиционных сил, особенно коммунистов, была ограниченна.
Китай. Всю первую половину XX в. Китай сотрясали восстания, войны и революции. В 1915 г. в условиях диктатуры Юань Шикая на юге Китая было провозглашено правительство, главой которого стал в 1917 г. Сунь Ятсен. С 1923 г. он привлек к сотрудничеству с Гоминьданом Коммунистическую партию Китая (КПК), возникшую в 1921 г. под влиянием событий в России. В марте 1925 г. Сунь Ятсен умер, а в мае в стране началась подготовленная им Великая национальная революция. Правительство Гоминьдана на юге Китая провозгласило себя Национальным правительством всего Китая. В 1гг. войска Национального правительства, возглавляемого генералом Чан Кайши, вели успешное наступление на север, где власть удерживали местные военные клики (милитаристы). Однако раскол между Гоминьданом во главе с Чан Кайши, вступившим в соглашение с северными милитаристами и КПК, вызвал Гражданскую войну 1гг. (Ныне в Китае ее называют Аграрной революционной войной.) Гоминьдан провел ряд реформ, но добиться решающих успехов не смог. Этому не благоприятствовала и международная обстановка. В 1931 г. Япония отторгла от Китая Маньчжурию, где возникло марионеточное государство Манъчжоу - Го. Западные державы потворствовали Японии, что заставило Чан Кайши обратиться за помощью к СССР. С 1927 г. на юге Китая возникли так называемые советские районы, руководимые коммунистами. В 1931 г. была провозглашена Китайская Советская Республика во главе с Мао Цзэдуном. Против советских районов Гоминьдан предпринял пять походов. В 1гг. революционное движение на юге потерпело поражение. Армия коммунистов совершила северо-западный (Великий) поход. На стыке провинций Шэнси, Ганьсу и Нинся возник так называемый Особый район, где власть принадлежала коммунистам. В 1937 г. началось вторжение Японии в Китай. Гоминьдановские войска были вынуждены оставить огромные территории. В то же время Красная армия Китая, получавшая помощь из СССР, действовала значительно успешнее гоминьдановцев, создав крупные освобожденные районы. Под давлением левых сил в Гоминьдане Чан Кайши заключил соглашение с коммунистами. Однако в 1941 г. чанкайшисты нанесли неожиданный удар по Красной армии в Центральном Китае. На протяжении последующих лет гоминьдановские войска воевали и с японцами, и с Красной армией Китая. Окончание Второй мировой войны и антияпонской войны в Китае привело к еще большему усилению Гражданской войны. К поражению войск Чан Кайши привело наступление коммунистической Народно-освободительной армии на юг в 1гг. Остатки гоминьдановцев укрылись на Тайване.
Индия.
Антиколониальное движение возглавили индийская буржуазия и интеллигенция, представители которой были объединены в рамках Индийского национального конгресса. Идеологом ИНК являлся Махатма Ганди. Его учение о ненасильственном сопротивлении, воплощенное в массовом движении, в конечном счете заставило англичан в 30-е гг. XX в. расширить самоуправление, а после Второй мировой войны, в 1947 г., согласиться на предоставление Индии независимости, правда, после раздела бывшей колонии по религиозному признаку на индуистскую Индию и мусульманский Пакистан. Левые группы в индийском национально-освободительном движении нередко упрекали Ганди в том, что он удерживал от перехода к насильственным методам, не доводил борьбу против англичан до конца. Тем не менее политика, избранная Ганди, оказалась успешной; попытки вооруженной борьбы против англичан, предпринятые в годы Второй мировой войны при поддержке Японии, лишь дискредитировали борцов за независимость. Вместе с тем Индии не удалось избежать массового кровопролития. Религиозная война унесла миллионы жизней индуистов и мусульман. Погиб и сам М. Ганди.
Япония. В годы Первой мировой войны экономика Японии значительно окрепла. После войны она стала ведущим государством Восточной Азии. Однако небольшая территория, скудность источников сырья, уязвимость от стихийных бедствий (землетрясения, цунами) тормозили развитие Японии. Ее правящие круги активно выступали за обретение «жизненного пространства», выдвинув план создания «великой сферы совместного процветания». В эту сферу должна была войти вся Азия, а руководящая роль отводилась Японии. Предполагалось не допускать в Азию европейские страны и США. С 1931 г. в Японии ужесточилась внутренняя политика, запрещались забастовки. Партии заменили Ассоциацией помощи трону, а профсоюзы - Патриотической промышленной ассоциацией Великой Японии. Были введены трудовая повинность и обязательная военная подготовка. Быстрыми темпами развивалась военная промышленность. В 30-е гг. Япония начала захваты соседних земель.
Закрепление нового материала:
1. Какие изменения произошли в Турции в годы деятельности М. Кемаля (Ататюрка)?
2. Каковы были результаты Великой национальной революции в Китае? Чем закончилась Гражданская война в Китае?
3. Как Индия боролась за независимость?
4. Проведите сравнительный анализ борьбы народов различных азиатских стран за независимость. Что изменилось в этой борьбе в 20 — 30-е гг. XX в. по сравнению с началом XX в.?
Домашнее задание: учебник истории
[email protected]
38 758
652 
