МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«УБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1»
СЕЛА УБИНСКОГО УБИНСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
История
маленькой батарейки
Автор: Корнеева Анастасия
ученица 4 «Б» класса,
МКОУ «Убинская средняя школа № 1»
Руководитель: Катушина О.Г.
учитель начальных классов,
МКОУ «Убинская средняя школа № 1»
Кто она –
маленькая батарейка?
Известен « день рождения батарейки »
20 марта 1800 года.
Она была придумана знаменитым итальянским физиком Алессандро Вольта.
И первую батарейку, которую он сделал, была высотой в полметра. Представьте такую огромную батарейку!
Маленькая батарейка и окружающая среда
Как известно, все современные батарейки вырабатывают электричество за счет химических реакций.
Такие вещества, как свинец, ртуть, кадмий, магний, никель, кислоты и щелочи оказывают уничтожительное воздействие на все живое. Наносят существенный вред здоровью человека..
Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, можно всегда увидеть знак в виде зачеркнутого мусорного бака.
По подсчетам ученых, вред использованных батареек гораздо страшнее, чем мы можем представить: одна батарейка, к примеру, способна сделать ядом более 400 литров воды и загрязнить около 20 квадратных метров почвы , убивает 1 ежика, 2 кротов и несколько тысяч дождевых червей. Это может привести к гибели растений и животных.
И что же делать?
Все вместе и каждый из нас сможет внести маленький вклад в начало освобождения природы от ненужного мусора.
Но, как правило, неправильное поведение людей по отношению к окружающей среде, связано с отсутствием правильной.
Поэтому и цель моей исследовательской работы будет разделена на две части:
Цель исследовательской работы:
- проинформировать учеников о правильных способах утилизации отработанных батареек;
- развить привычку правильно их утилизировать.
Задачи исследовательской работы:
- провести опрос школьников и их родителей;
- обозначить и доказать, что неправильная утилизация отработанных батареек приносит непоправимый вред окружающей среде;
- проинформировать как можно большее количество жителей моего села о специальных пунктах сбора отработанных батареек;
- организовать в своем классе пункт сбора батареек.
Методы исследования:
- анализ литературных источников и источников сети Интернет;
- опрос жителей школьного и взрослого возраста;
- разработка и распространение печатной продукции.
Кто виноват:
маленькая батарейка или человек?
Что бы ответить на данный вопрос мной был распространен вопросник "Батарейка в моей жизни", в котором приняли участие ученики, учителя, родители, случайные прохожие.
Среди школьников
получились следующие результаты:
Среди взрослых получились следующие результаты:
Правильный путь маленькой батарейки
Самый большой в России пункт приема, куда отправляют на утилизацию все отработавшие батарейки- это Челябинский завод, компания "Мегаполисресурс".
Переработкой батареек компания начала заниматься в 2013 году.
Вторая жизнь батарейки
При ответственном подходе, батарейки, отслужившие свой срок, могли бы принести неоценимую пользу. После переработки из них выделяются вещества, которые в дальнейшем применяются в косметологии, при производстве пластика, электрооборудования и минералов.
Корпус батарейки используют как вторичное железо, изготавливают: скрепки, железные крышки и т.п.
На сегодняшний день в Новосибирске уже открыты пункты приема батареек.
Около салонов «МТС» стоят специальные контейнеры, куда можно выбросить ненужные батарейки.
Французский мегамаркет «Ашан» принимает батарейки в контейнеры, которые установлены напротив касс.
Все магазины шведской сети «ИКЕА» принимают на утилизацию батарейки и энергосберегающие лампочки.
Магазины «Эльдорадо» По официальному заявлению, абсолютно все магазины этой сети принимают в утиль использованные батарейки
Действуют передвижные « Экомобили », где сдать батарейки можно наряду с другими мелкими металлическими отходами.
Много открыто пунктов приема батарей в больших торговых центрах.
Да, пунктов приёма отработанных батареек
в г. Новосибирске вроде бы не мало, но проблема выброшенной на свалку батарейки всё же остается.
И я решила начать реализовывать вторую часть поставленной в исследовательской работе цели: развить привычку у жителей моего села правильно утилизировать отработанные батарейки.
И вот какие способы реализации поставленной мной цели использовались:
- организация и проведение в классе акции «Вторая жизнь маленькой батарейки»
- разработка и распространение среди учителей и родителей памяток «Батарейка - это не игрушка!»
Итоги и результаты исследования
1. Отработанные батарейки нужно сдавать в специальные пункты приема.
2. Нужно стремиться, чтобы в каждом доме были установлены специальные емкости для сбора батареек.
3. Продолжать агитационную работу по правильной утилизации ненужных и отработанных батареек путем организации и проведения акции "Сдай батарейку - сделай чистым наше село!"
В процессе проведения
исследовательской работы были получены
следующие результаты:
- В классе был установлен самодельный контейнер для сбора отработанных и ненужных батареек; ребята с удовольствием поддержали мою идею по сбору батареек и активно принимают участие в акции
- собранные в классе батарейки я вместе с родителями сдам в пункт приема батареек, находящийся по адресу Ленина, 8 (салон МТС)
- подготовила и раздала учащимся, их родителям и учителям памятку «Батарейка – это не игрушка!»
- В классе ребята изготовили контейнеры,
куда их семья будет складывать отработанные батарейки
Всем спасибо
за внимание!