СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая комплексная работа 6 класс

Категория: Завучу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Итоговая комплексная работа для 6 класса может быть использована для оценки сформированности предметных и метапредметных умений в соответствии с ФГОС ООО.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая комплексная работа 6 класс»

Пингвины


Пингвины — это единственное семейство единственного отряда Пингвинообразных надотряда Плавающих птиц; включает шесть родов и 16—17 видов. По размерам пингвины различны. Самый крупный — императорский пингвин (массой 35—40 килограмм) — достигает в длину 117 сантиметров. Самый мелкий — малый пингвин имеет длину 40 сантиметров.

Телосложение у пингвинов плотное, тело немного сжато в спинно-брюшном направлении. Передние конечности видоизменены в эластичные ласты, которые благодаря особому устройству скелета во время плавания под водой вращаются в плечевом суставе почти винтообразно. К хорошо развитому килю грудины прикреплены мощные грудные мышцы, управляющие движением крыльев-ластов. У некоторых видов пингвинов грудная мускулатура составляет четверть всей массы тела, что значительно больше, чем у многих летающих птиц. Ноги короткие, толстые, имеют по четыре пальца, соединенных плавательными перепонками. Шея толстая и гибкая, клюв сильный и острый. Ротовой аппарат действует как насос, всасывающий струю воды вместе с мелкой добычей. Оперение очень густое, аптерии отсутствуют. Мелкие перья напоминают плотно прилегающие к телу чешуйки. Окраска у большинства видов сходная: темная (черная) спина и белое брюхо. Черно-белая расцветка делает их почти невидимыми для хищников как сверху, так и снизу. Как и у большинства птиц, у пингвинов обоняние или слабое, или вовсе отсутствует. 

Пингвины распространены главным образом в Антарктиде и в умеренном поясе Южного полушария. Они обитают на морских побережьях. Географическое распространение пингвинов в значительной мере связано с температурой вод океана, в котором птицы проводят две трети жизни. Летать и бегать пингвины не могут, но отлично плавают и ныряют. По суше пингвины ходят неуклюже, переваливаясь и держа туловище вертикально. В случае нужды они падают брюхом на снег и скользят по нему, отталкиваясь всеми четырьмя конечностями.

Все пингвины — моногамы, пары у них постоянны. В море они держатся стаями, на суше во время размножения — колониями, размер которых может достигать сотен тысяч пар. Одни виды делают на поверхности земли простые гнезда, другие гнездятся в норах или углублениях скал. Обычно в кладке бывает два яйца, реже одно, очень редко три. Насиживают яйца обычно оба родителя. Насиживание, как правило, длится около месяца (30—39 дней), у императорского пингвина 62—66 дней, у королевского пингвина 54 дня. Только что вылупившийся птенец императорского пингвина весит 315 г, пингвина Адели 80—90 г. Птенцы покрыты густым пухом и до конца второй недели жизни слепы. У птенцов температура тела выше, чем у взрослых птиц. В воду птенцы идут только после линьки. Смертность птенцов очень высока: от голода, холода и хищников (поморников) часто погибает до 70% всех вылупившихся птенцов. 

Примерно до трехнедельного возраста с птенцами постоянно держится одна из взрослых птиц. Затем родители покидают птенцов и только изредка возвращаются их кормить. С этого времени птенцы начинают объединяться в тесные группы — ясли. В яслях может быть от 3 до 64 птенцов, но обычно их около десятка.

Взрослые пингвины кормятся мелкими рыбами, некрупными головоногими моллюсками и планктонными ракообразными. Считается, что их зрение лучше, когда они под водой. Пища пингвинов состоит из рыб, ракообразных и мягкотелых. Они питаются рыбой - серебрянкой антарктической, анчоусами или сардинами (семейство Сельдевые), а также ракообразными, такими как криль, или маленькими головоногими, на которых они охотятся, проглатывая прямо под водой. Если разные виды делят между собой одну среду обитания, то их рацион, как правило, различается: пингвины Адели и антарктический пингвин предпочитают криль разного размера.

Линька у пингвинов происходит раз в году. Новые перья вырастают под старыми, выталкивая их, и старое оперение сходит с тела лохмотьями. Во время линьки пингвины живут на суше, в укрытом от ветра месте, и ничего не едят.

В негнездовое время стаи пингвинов странствуют по морю, удаляясь от мест гнездования на много сотен (до 1000) километров. 

Естественных врагов у пингвинов немного: в море — морской леопард и касатка, на суше для птенцов — поморник. В последнее время из-за хозяйственной деятельности человека ареал пингвинов сильно сократился.


Задание 1.

К какому из перечисленных ниже стилей ты бы отнес прочитанный текст? Обведи в кружок правильный, по твоему мнению, ответ:

1- деловой 3- научно-познавательный

2 - разговорный 4 - художественный

Задание 2. . Найди в 3 абзаце русский эквивалент предложения и выпиши его.

The penguins can’t fly and run but they swim and dive very well.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Пингвины включают 6 родов. А был ли период в истории человечества, когда люди жили родами?

_________________________________________________________________

Задание 4. Вырази длину императорского пингвина в метрах.

__________________________________________________________________

Задание 5. Подбери синонимы к словам:

крупный -

обитает -

Задание 6. Определи количество абзацев. __________________________

Задание 7. Прочитайте 2 абзац текста и назовите основные отличия человека от пингвинов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8. Закончи предложение, выбрав правильный ответ из предложенных:

The penguins live in … .

Africa

Antarctica

America

Great Britain

Задание 9. На сколько сантиметров длина крупного пингвина больше длины мелкого пингвина?_________________________________________________

Задание 10. Сделай разбор слова по составу: вырастают.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11. Перечисли естественных врагов пингвинов, о которых идет речь в тексте.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Какие океаны соединяются у берегов Антарктиды?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 13. Сколько слогов в слове: Антарктида _____________________________

Задание 14. Реши уравнение: 315-(х-17)=35

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 15. Пингвины живут колониями. Какие народы основывали колонии на берегах Средиземного и Черного морей?_______________________________

Задание 16. Продолжи предложение.

The penguins are … … … .

black and white

red and blue

green and yellow

orange and brown

Задание 17. Подбери антонимы к словам:

самый мелкий - ________________________________________________________

передние конечности - __________________________________________________

Задание 18. Почему пингвины имеют черно-белую окраску?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 19. Выпиши грамматическую основу из предложения: Пища пингвинов состоит из рыб, ракообразных и мягкотелых.

______________________________________________________________


 

Задание 20. Вычисли: (315*66-1000):5=

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 21. Одной из биологических потребностей пингвинов является пища. Перечисли биологические потребности человека.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 22. Выбери правильный вариант согласно тексту:

Usually the penguins have … .

no eggs

ten eggs

six eggs

one or three eggs

Задание 23. Сделай фонетический разбор слова: плавают.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 24. Взрослый пингвин съедает 1 кг и 500 г пищи, а детеныш  треть того, что съедает взрослый пингвин. Сколько граммов съедает детеныш?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 25. Есть императорские, королевские пингвины. А как будет называться пингвин в честь правителя Египта?_________________________

Задание 26. Императорский пингвин весит 40 кг, а его детеныш  десятую часть от массы взрослого пингвина. Сколько весят четыре взрослых пингвина и три детеныша вместе?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 27. Благодаря каким приспособлениям пингвины плавают?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 28. С чем связано географическое распространение пингвинов.

__________________________________________________________________

Задание 29. Назови самого крупного пингвина. ___________________________

Задание 30. Продолжи текст, сохраняя стилевую принадлежность, 5-6 предложениями, укажи грамматические основы двух из них.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание не для оценивания.

Укажи номера самых трудных заданий. Что помешало тебе выполнить их хорошо? Знания по каким предметам нужны, чтобы выполнить данную итоговую комплексную работу?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________