Итоговое занятие

Итоговое занятие по программе

«Приглашение к творчеству»(4 год обучения)

Цель: Обобщить полученные знания.

Материалы для занятия: Цветик-семицветик, цветные литочки,бумажные звёздочки,тесты №4, кубик-рубик с цифрами, детские рисунки (выполненные в разных техниках)

Ход занятия:

Педагог: Добрый день! Сегодня мы встречаемся последний раз. Итоговое занятие! Что это значит?

ОТВЕТЫ РЕБЯТ

Педагог: Да! Я согласна! Что мы узнали нового? Эмблемой нашего объединения уже 4 года является солнышко с карандашами. Разноцветными такими же, как у цветика-семицветика.

Вам задание возьмите цветок и скажите «Я научилась(ся)…..», «Мне понравилось…» Чему вы научились за этот год? Вспомните техники, приёмы - которые мы изучали в течение года. Мероприятия, в которых вы участвовали за 4 года?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Педагог: Почти все ваши рисунки, грамоты складывала в личные папки-портфолио. У кого-то она не большая, а у кого-то даже приличная!

(РАЗДАЮ ПАПКИ)

Итоговые работы я отобрала заранее. Пока они будут украшать наш кабинет.

В этом году мы все хорошо поработали. Рассмотрите свои рисунки. Скажите, кому, что удалось лучше, у кого, что получилось лучше? Покажите самый лучший рисунок, по вашему мнению.

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Педагог: Спасибо за честность. А теперь теоретическая часть. Небольшой тест. Возьмите карандаш..(педагог объясняет задание)

ТЕОРИЯ (дети решают тест)(приложение1)

А теперь игра «Кубик-рубик

Педагог: Объясняю правила игры.По очереди кидаем кубик. Цифра на кубике соответствует цифре на доске(прикреплённая у рисунка, сделанного в разных техниках)

Педагог: Ребята сегодня вы выпускники. Первые звёздочки. Я вам предлагаю на разноцветных звёздочках написать пожелания для других ребят. Что бы вы пожелали ребятам, которые, как и вы посещают или будут посещать наше объединение.

(дети пишут пожелания, и складываю в конверт)

Педагог: Теперь самый волнительный момент. Награждение. Воспитанники получают сертификаты об окончании обучения и сувениры.

А теперь предлагаю сфотографироваться вместе на память.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Итоговый тест

4 год обучения

Ф.И ученика _____________________________

1.Виды изобразительного искусства.(подчеркни)

а) живопись б) пейзаж в) графика

г) вышивка д) декоративно-прикладное

2.Жанры изобразительного искусства.(подчеркни)

а) скульптура б) портрет в) гравюра

г) натюрморт д) пейзаж

3.Укажи стрелками…

Роспись по дереву Роспись по керамике

Жостово Урало-сибирская

Хохлома Филимоново

Городец Дымково Гжель

4.Соедини стрелками термин и его значение

2.Соедини стрелками синонимы в изобразительных терминах.

5.Напиши живописный материал, распределяя его на две колонки