Контрольная работа (итоговая аттестация за 1 полугодие) по немецкому языку
в 8 классе
Время выполнения: 40 минут
Цели работы: определение уровня знаний, умений и навыков за 1 полугодие учебного года.
Задачи работы:
прослушать текст, ответить на вопросы по содержанию услышанного;
прочитать текст, постараться понять основное содержание прочитанного, определить соответствие/несоответствие данных после текста предложений его содержанию (верно/неверно/не указывается в тексте);
выполнить упражнения, контролирующие знания лексико-грамматического материала за данный учебный период.
Критерии оценивания: максимальное количество баллов за выполнение работы – 42 балла
38-42 балла – оценка «5»
33-37 баллов – оценка «4»
28-32 балла – оценка «3»
менее 28 баллов – оценка «2»
А. Hӧrverstehen (прослушайте текст 2 раза)
Ответьте на вопросы. выбрав правильный вариант.
1. Wo erholte sich Dieter im Sommer?
a) in Stuttgart b) in Rostock c) auf dem Lande
2. Wie lange lebte er an der Ostsee?
a) ein Monat b) zwei Wochen c) zehn Tage
3. Womit reiste die Familie nach Rostock?
a) mit dem Auto b) mit der Bahn c) mit dem Flugzeug
4. Wo wohnten sie in Rostock?
a) im Hotel b) bei der Tante c) in der Jugendherberge
5. Was machten sie jeden Morgen?
a) gingen zum Strand b) spielten Computer c) besuchten Verwandten
6. Wohin ging Dieter am Abend?
a) ins Kino b) zu Besuch c) in die Diskothek
7. Was hat die Familie auch besucht?
a) Eltern b) Museen c) Hotels
8. Wodurch haben sie eine Rundfahrt gemacht?
a) das alte Rostock b) schönes Stuttgart c) die Ostsee
9. Hat Klaus Dieter über seine Sommerferien erzählt?
a) Nein b) Ja c) Ich weiß nicht
10. Worüber fragt Dieter Klaus?
a) über seine Ferien b) über seine Freunde c) über seine Hobbys
В. Lesen
Прочитайте текст и постарайтесь понять основное содержание прочитанного.
Inter – Rail - Karten
Wir wissen schon, dass viele Jungen und Mädchen in Deutschland wissbegierig sind und gerne reisen, um die Welt kennen zu lernen. Oft reisen
die Jugendlichen allein, ohne Eltern. Da sie aber nicht viel Geld haben, trampen oft die Jungen und die Mädchen oder fahren Autostopp (per Anhalter). Das macht ihnen Spaß, denn unterwegs bewundern sie schone Landschaften, lernen neue Freunde kennen.
Peter will in den nächsten Ferien nach Italien – dieses Land interessiert ihn sehr. Er hat Taschengeld und seine Eltern geben ihm für die Reise 100 EURO.
Aber das ist nicht viel. Die Flugtickets bis Italien sind sehr teuer, so viel Geld hat der Junge nicht. Die Eisenbahn ist auch nicht billig. Und darum will Erich mit Inter-Rail fahren. Was ist das Inter – Rail? Das ist eine internationale Fahrkarte nur für Jugendliche. Das Inter-Rail-Ticket ist viel billiger als andere Fahrkarten. Damit darf man mit der Eisenbahn in der 2. Klasse durch Europa in den Ferien einen ganzen Monat lang reisen. Mit der Inter – Rail- Karte können die Jugendlichen leichter (schneller) einen Platz in der Jugendherberge bekommen oder dürfen in Großstädten sogar in den Bahnhöfen übernachten.
11. Mit dem Inter –Ralf – Ticket können die Jugendlichen sehr billig in alle Länder Europas fahren.
12. Peter will nach Italien per Anhalter fahren.
13.Die Inter –Ralf –Karte ist billiger als das Flugticket.
14. Die deutschen Jugendlichen fliegen lieber mit dem Flugzeug, als fahren Autostop.
15. Die Inter – Rail – Karte hilft auch, ein Bett im großen treueren Hotel zu bekommen.
16. Peters Eltern haben für sich auch eine Inter – Rail – Karte gekauft.
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17. Viele Jugendliche ... gern ohne Eltern.
18. Sie wollen neue Länder….
19. Sie arbeiten nicht und haben nicht viel...
20. Die Flug- und Eisenbahnkarten sind nicht...
21. Aber es gibt internationale Fahrkarten für...
22. Diese Fahrkarten sind nicht...
23. Die Jugendlichen können durch ... einen Monat reisen.
a) Geld
b) billig
c) reisen
d) kennen lernen
e) teuer
f) Europa
g)Jugendliche
С. Lexikalisch – grammatischer Test
Teil 1 Выберите правильный вариант ответа.
24. Es ist sehr interessant, einmal ins Ausland....
a) reisen b) um zu reisen c) zu reisen
25. Wenn das Wetter im Sommer schon ist, können wir im Fluss....
a) um zu baden b) zu baden c) baden
26. Ich rate dir, Deutschland....
a) zu besuchen b) besuchen c) um zu besuchen
27. Mein Freund fragt mich, ... .
a) ob ich im Sommer viel gewandert bin
b) ob ich bin im Sommer viel gewandert
c) ob bin ich im Sommer viel gewandert
28. ... wir ins Lager kamen, wurde es schon dunkel.
a) wenn b) als c) dass
29. Immer, ... ich Zeit habe, lese ich ein interessantes Buch.
a) nachdem b) als c) wenn
30... ich alles gekauft hatte, ging ich nach Hause.
a) nachdem b) wenn c) als
31. Ich habe den Wunsch, nach Berlin....
a) reisen b) zu reisen c) gereist
32. Ich ... nicht in einem Hotel, sondern in der Jugendherberge.
a) übernachtete b) übernachten c) übernachtet
33. Unsere Familie ... im Sommer nach Berlin und besuchte unsere Oma.
a) fahrte b) fuhr c) fuhrte
34. Wir haben unsere Verwandten im Juli gewartet, aber sie sind im August....
a) gekommen b) gekommt c) gekammt
35. Mein Bruder ... auf den Berg gestiegen.
a) hat b) ist c) werdet
36. Im Sommer ... viele Kinder im Garten gearbeitet.
a) haben b) sind c) werden
37. Lars hat auch den Großeltern.....
a) helfen b) half c) geholfen
Teil 2 Setzt das Verb in richtiger Form ein. Поставьте глагол в правильную грамматическую форму.
1.Wir ............. (verbringen, Präsens) den Sommer immer im Süden.
2. In diesem Jahr .............(fahren, Präteritum) wir nach Norden.
3. Wir ............(besuchen, Präteritum) unseren Opa in Kiel.
4.Das Wetter ...........(sein, Präteritum) gut.
5. Wir ........(baden, Präteritum) viel in der Ostsee.
6.Wir ......... die Zeit toll ... .(verbringen, Perfekt)
А. Hӧrverstehen (текст для аудирования)
Ein Brief
Stuttgart, den 3. September, 2010
Hallo, Kurt!
Wie geht es dir? Der Sommer ist zu Ende. Das Schuljahr hat begonnen und wir erinnern uns jetzt an die Sommerferien, nicht wahr? Ach, die Sommerferien waren prima! Ich habe zwei Wochen im Juli an der Ostsee verbracht. Ich war dort natürlich nicht allein, sondern mit meinen Eltern. Wir flogen bis Rostock mit dem Flugzeug, denn mit der Bahn ist es sehr langweilig für uns. Der Flug war sehr angenehm. Wir sorgten für die Wohnung nicht – in Rostock wohnt meine Tante Birgit, sie freute sich, uns alle zu sehen und wir lebten bei ihr wie zu Hause. Jeden Morgen gingen wir zum Strand, badeten, schwammen um die Wette, sonnten uns. Abends ging ich in die Disko und meine Eltern ins Café oder ins Restaurant. Wir haben auch Museen besucht und eine Rundfahrt durch die schone alte Stadt gemacht. Es war klasse! Kurt, und wo und wie hast du dich erholt?
Schreibe bitte bald, ich warte auf deinen Brief!
Mit vielen Grüßen
dein Freund Dieter
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