Итоговый тест по истории Древнего мира для учащихся 5 класса

Итоговый тест по истории. 5  класс.

1.Назовите понятие, которому соответствует данное определение. Основное занятие древнейших людей, поиск съедобных кореньев, плодов, ягод, птичьих яиц:

а) охота; б) собирательство; в) земледелие.

2.Выберите правильный ответ. Древнейшие люди:

а)        были очень похожи на современных людей;

б)        ничем не отличались от обезьян;

в)        очень напоминали обезьян.

3.Оцените утверждение.

Человек разумный появился приблизительно 40 тысяч лет назад: а) верно;        б) неверно;

4. Приведите в соответствие:

5. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Материал для письма, применявшийся в Древнем Египте: а) бумага; б) пергамент; в) папирус;

6. Приведите в соответствие:

7.Выберите правильный ответ.

Греки верили, что боги живут:

а) на горе Олимп; б) на горе Арарат; в) в крепкостенных Микенах;

8. Выберите неправильный ответ.

Главные боги древних греков:

а) Зевс; б) Посейдон; в) Гор; г) Аид;

9. Приведите в соответствие:

10 Выберите правильный ответ. Олимпийские игры проходили:

а) каждые 10 лет; б) каждые 4 года; в) каждые 2 года.

11.Объясните смысл древнегреческого выражения.

Лаконичная речь:

а)        речь, краткая, ясная, чёткая.

б)        речь красивая, яркая, многословная;

в)        речь таинственная, со скрытым смыслом, понятная лишь посвященным;

12..Назовите понятие, которому соответствует данное описание.

Пехота македонян строилась в 16 рядов, первые 6 рядов клали длинные копья на впереди стоящих. В момент опасности воины, стоявшие в последних рядах, поворачивались лицом к врагу. Её сравнивали со страшным, ощетинившимся железом зверем:

а) фаланга; б) триера; в) колонна;

13.Выберите правильный ответ.

Области, завоёванные Римом, стали называться: а) провинциями; б) департаментами; в) царствами;

14. Приведите в соответствие.